大学生创新创业教育（中篇共上中下3篇）

大学生创新创业教育全课目录项目一项目三项目二项目四项目五项目七项目六项目八创新与创意创新思维与创新方法创新发明与创新成果创业与创业团队创业资源与创业融资创业计划创业实践创业机会与创业风险项目四创业与创业团队项目目录熟悉创业的基础知识任务一熟悉创业者任务二项目目录熟悉创业团队任务三创业是一种创新性活动，即创业者开创并经营新事业的活动。创业是创业者或创业团队挖掘自身潜力、整合可用资源、体现自身价值的过程。在创业过程中，考验的是创业者和创业团队的综合素质。0.5秒延迟符，无意义，可删除.项目导读【知识目标】理解创业的含义。掌握创业的要素、过程。熟悉大学生创业的意义。熟悉创业者应具备的素质和提高素质的方法。掌握创业团队的组成要素和组建优秀创业团队的要求。掌握创业团队管理的相关知识。学习目标【素质目标】努力学习，提高自己的各项素质，为将来创业打下坚实基础。

树立团队意识，培养团队精神。任务一熟悉创业的基础知识任务引入点击跳过情境创业“达人”的逆袭之路小刘毕业于济源职业技术学院，他一直有创业的想法。于是在毕业之后，他拿着借来的2万多元钱，走上了创业之路。经过考察，小刘发现学校学生及学校附近的居民对图文打印的需求很大，而学校附近只有一家图文打印店。于是，他决定在学校后面的商业街开一家图文打印店。交完租金后，他用剩下的钱购置了电脑、打印机等图文打印设备。开业后，店内生意却不好。经过分析，他认为店内生意不好的原因主要有四个：①设备不全，导致一些业务接不了；②自己缺乏运营经验；③自己的平面设计能力不足；④顾客信任度低。任务引入点击跳过情境创业“达人”的逆袭之路找到问题的症结后，小刘积极采取措施解决问题。他与其他图文打印店合作，将自己接到的一些因没有设备不能完成的广告业务，委托对方来做；到专业培训班学习，不断提高自己的平面设计能力；自己出去找业务，先是在校内学生宿舍中发宣传单，以优惠的价格吸引学生，后来又走进商业街的100多家店铺宣传自己的业务。经过努力，小刘的图文打印店的生意渐渐好起来。任务引入创业“达人”的逆袭之路点击跳过情境然而，好景不长，商业街内的图文打印店由最初的两家增加到了十几家，激烈的市场竞争让小刘非常迷茫。在朋友和老师的鼓励下，小刘鼓起勇气，继续前行。小刘秉持“精诚所至，金石为开”的信念，以质优价廉的产品和热情的服务，得到了顾客的一致好评，生意越来越好。之后，小刘陆续购买了写真机、雕刻机等大型设备，并聘请了两名设计师。在短短两年内，小刘的打印店迅速发展起来。任务引入创业“达人”的逆袭之路点击跳过情境之后，小刘又开了一家分店。经过考察，他在另一商业街租了一个面积为200多平方米的临街店铺，配备了各种设备，增加了多媒体户外广告、网站开发、网页设计等业务。两家店的营业额也不断增长。小刘秉承“以质量求生存、以创新求发展”的原则，不断拓展业务，不断提高店员的设计、生产能力，得到了广大顾客的认可。任务引入创业“达人”的逆袭之路点击跳过情境请问：（1）从上述案例中可以看出，创业的过程有哪些？（2）大学生创业对个人的意义有哪些？任务引入创业“达人”的逆袭之路一、什么是创业创业是指创业者发现和捕捉市场机会，并由此创造出新颖的产品和实现产品潜在价值的过程。理解创业，需要把握的几点（1）创业是一个创造的过程，需要创造有价值的新事物。这种新事物不仅要对创业者有价值，而且要对其开发的某些目标对象有价值（2）创业者需要花费必要的时间，付出极大的努力（3）创业者要承担相应的财务、精神和社会风险（4）创业能带给创业者报酬二、创业的要素（一）创业的关键要素（1）创业团队在创业过程中，创业者仅靠一己之力是很难获得创业成功的。要想创业成功，创业者要有一个优秀的创业团队（2）创业机会创业机会是创业的起点，创业就是对创业机会进行识别、开发、利用的过程（3）创业资源创业资源是企业创立和运营的必要条件，主要包括人力资源、资金资源、技术资源等课堂互动你是否有正在创业的同学？你认为大学生开展创业活动的要素有哪些？二、创业的要素（二）创业各要素之间的关系（1）创业机会是创业的重要驱动力，创业团队是创业的主导者，创业资源是创业成功的必要条件创业始于创业机会，在开始创业时，创业机会比资源、团队成员的才干和能力更重要（2）创业是创业团队、创业机会与创业资源三个要素匹配和平衡的结果在创业过程中，创业团队要理性分析和把握创业机会，合理配置和利用创业资源，不断提高团队各方面的能力等，从而有效推动创业二、创业的要素（二）创业各要素之间的关系（3）创业是一个不断寻求新的平衡的过程创业团队、创业机会与创业资源三个要素的绝对平衡是不存在的，但要保证创业顺利进行，必须使这三个要素实现动态平衡要实现这三个要素的动态平衡，创业团队必须思考以下问题：目前的团队能否促进企业成长？团队面临怎样的资源状况？下一阶段的运作可能面临哪些困难？这些问题在企业发展的不同阶段会以不同的形式出现(续表)三、创业的过程创业的过程包括从产生创业动机到收获创业回报的整个过程。创业的过程三、创业的过程创业动机是创业者创业的原动力，推动创业者去发现和识别市场机会。创业活动的主体是创业者，创业活动能否开展首先取决于个人是否希望成为创业者。创业动机不是创业者一时冲动产生的，而是创业者对创业目标与预期收益进行深思熟虑后产生的。（一）产生创业动机三、创业的过程识别创业机会是指对可能成为创业机会的诸多事件进行分析和对预期创业结果进行判断。（二）识别创业机会国家产业政策的调整、新技术的出现、社会人口结构的变化、人们的物质和精神需求的变化等都可能创造创业机会。创业者应具有敏锐的市场嗅觉，能够及时、准确地识别创业机会。创业机会意外发现的经过深思熟虑才发现的三、创业的过程资源是创业的基础条件，整合有效资源是创业者抓住机会的重要手段。强调整合有效资源，是因为创业者可以直接控制的资源往往是杂乱且有限的。（三）整合有效资源大学生进行创业时，可以通过诸如全国大学生创业服务网等平台获取创业资源，并进行资源整合。创业者需要整合的有效资源信息资源（如有关市场、政策和法律的信息等）人力资源（如合作者、员工等）资金资源小知识

—全国大学生创业服务网全国大学生创业服务网是教育部宣传、鼓励、引导、帮助大学生创业的官方网站。该网站于2011年3月29日开通，由教育部学生服务与素质发展中心（原全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心）负责网站的具体运营。全国大学生创业服务网可为大学生提供“互联网+”大赛支持、创业项目对接、创业培训实训、政策典型宣传、创业专业咨询等服务。大学生可登录该网站，查询与创业有关的信息。全国大学生创业服务网三、创业的过程创建新企业的准备工作撰写创业计划书一份周密的创业计划能够指导创业者有效地推进创业工作进行创业融资足够的创业资金是创业者创建新企业的物质基础注册登记注册登记是新企业获得法律认可、得以成立的前提（四）创建新企业大学生创业的常见形式

点击此处播放微课此外，在创建新企业时，创业者应了解国家的相关政策（如税收优惠政策、贷款贴息政策等），以获得更多的支持。三、创业的过程创业者整合有效资源、创建新企业的目的是实现机会价值，进而实现创业目标。实现机会价值是创业过程中的重要环节，确保新企业生存下去是创业者必须面对的挑战，但创业者不能仅考虑新企业的生存问题，还要考虑新企业的成长问题。新企业不成长就难以生存下去，在竞争激烈的环境中尤其如此。（五）实现机会价值三、创业的过程创业回报可能是多种多样的，创业者对回报的满意程度在很大程度上取决于自己的创业动机。有调查发现，多数创业者的创业动机首先是自己当老板，然后才是追求利润和财富，对这些人来说，当老板就是回报。（六）收获创业回报三名大学生组团走上创业路小刘和小许、小闫是青岛某大学的学生。其中，小刘在土木工程系主修工程管理，是创业项目的发起人。一天，怀揣着创业梦想的小刘找到了设计系成绩优异的小许和小闫，希望他们能和自己一起创业。随后，三名大学生便成立了一间室内设计工作室。青春风采—三名大学生的艰辛创业路在山东青岛有这样三名大学生，他们怀揣着各自的梦想在大学相遇，后来成为好友，并一起走上了创业路。现在，这三名大学生也算小有成就，可是用他们自己的话说，这条“不归路”才刚刚开始。“零装备”就去拉客户创业初期肯定是艰苦的，尤其是对几名毫无社会经验的大学生来说。小闫表示，那时候他们着实很辛苦，松树庄社区回迁房项目一竣工，他们就到处打听业主哪天能拿到房子的钥匙。等到了那天，他们就蹬着自行车去拉客户，在跟有装修需求的业主沟通时，业主觉得他们是大学生，根本不给他们机会。小许表示，刚创业的时候，为了省钱，很多苦力活都是自己干的。他说：“因为经常搬建材，我们每个人的手上都磨出了老茧。”青春风采—三名大学生的艰辛创业路蹬着自行车去拉客户一年下来三个人全瘦了创业的前两个月，他们三个人每天都出去谈合作，但是收效甚微。后来，他们集中力量在黄家营社区拿下了一个项目。把这个项目完成后，他们得到了大家的认可。小刘回忆：“那是最让人兴奋的一段时间，每天都有客户来找我们装修。最后，那个单元20多家住户的装修项目都被我们接了。”为了按时完成任务，他们起早贪黑：每天早上6点到工地，晚上10点回宿舍，回宿舍以后还要设计图纸、核算成本，每天忙得只能吃上一顿饭。小许表示，虽然每天都很累，但心里很踏实。就这样奋斗了一年，三个人全瘦了。青春风采—三名大学生的艰辛创业路理想“在更远的路上”现在，这三名大学生已经成为学校里的创业榜样。谈及自己的理想，他们肯定地表示，理想“在更远的路上”。他们还表示，希望公司能对社会有更大的贡献，能帮助更多的人把家装修得更好、更温馨；也希望自己能为学校的学弟学妹们做点事，例如，将公司作为学校的实习基地，为更多有创业梦想的学生提供支持。青春风采—三名大学生的艰辛创业路四、大学生创业的意义大学生国家的后备人才创业的生力军推动国家和社会发展的重要群体大学生应了解创业的意义，树立创业意识，为社会贡献个人的才能，实现个人的社会价值。四、大学生创业的意义（一）大学生创业对社会的意义1．有利于缓解社会就业压力2．有利于激发市场活力3．有利于提高我国科技水平和综合国力4．有利于造就社会需要的管理人才四、大学生创业的意义1．充分发挥自己的才能2．体会到工作、生活的美好（二）大学生创业对个人的意义袁某是武昌理工学院商学院工商管理专业的学生，现任武汉SW科技有限公司CEO。在校期间，袁某与朋友合伙创办了一家驾驶员培训公司。为了方便学车人员学车，他冷静地分析市场形势，带领团队引进新的学车方式，打造智能学车基地，在武汉掀起智能学车热潮。此外，他还抢抓市场机遇，创办了一家工作室，成功培养了30多名优秀主播，推动诸如古风歌曲、中华传统服饰等的发展。他积极传播中华传统文化，受到了社会的认可。青春风采—创业艰辛，学无止境袁某创立的武汉SW科技有限公司的主要业务为智能3D打印，该公司近3年的销量稳居湖北省行业前列，营收总额达到1000万元。在创业的过程中，袁某认识到努力学习、提升自己的重要性。袁某每日除了处理公司事务，还坚持学习，不断提升自己。创业艰辛，学无止境。对于这一路的经历，袁某表示：“大学生要多尝试，要珍惜学习机会并努力提升自己。我会继续怀揣梦想，秉持初心，勇于接受各种挑战，用乐观积极的心态，脚踏实地地奋斗。”青春风采—创业艰辛，学无止境0.5秒延迟符，无意义，可删除.全班学生自由分为两组，开展辩论赛，具体要求如下：（1）以“大学生毕业后是先就业还是先创业”为辩题，一组为正方，一组为反方。（2）各组多方收集资料，为辩论赛做好充分准备。（3）每组选择4人作为辩手在课堂上开展辩论赛。（4）老师进行点评。任务实施课堂小结熟悉创业的基础知识什么是创业创业的要素创业的过程大学生创业的意义任务二熟悉创业者大学生如何基于专业开展创业活动？投资者更看重哪种创业方式？某知名教育专家认为，大学生创业最大的优势就是专业，基于专业进行创业已变成一种新的趋势。之前的创业模式强调高流量、低成本，为了获取更多的流量，创业者通过免费、补贴等手段快速占领市场，但这种创业模式的最大问题就是可复制性高。那怎样才能降低这种可复制性呢？其实就是提高创业项目的技术含量。大学生恰恰拥有在专业领域进行深耕的基础。任务引入点击跳过情境创新创业铸就美好人生南京某职业学院的大三学生小朱有过一次失败的创业经历。那次创业的项目是搭建互联网创业服务平台，致力于解决创业者在创业过程中遇到的问题，包括PPT制作、计划书撰写、资金申请、公司注册等方面的问题。但是同类型公司太多，他的项目没有核心竞争力，很快就“流产”了。任务引入点击跳过情境创新创业铸就美好人生不久后，小朱利用自己学习的数控技术专业知识与机电一体化技术专业的同学一起合作，再度创业。小朱说：“我和我的合伙人都喜欢骑行，经常遇到无法确定队友位置、骑行时无法掉头确定后方交通情况等问题。发现这些问题后，我们两个机械专业出身的人就开发了智能背包和智能骑行把立（自行车两个把手之间的零部件）。”任务引入点击跳过情境创新创业铸就美好人生小朱坦言：“之前搭建互联网创业服务平台失败的原因就是不了解互联网平台，定位不准确。基于专业的创业有技术壁垒，而且我们对市场的把控更精准，对问题的分析也更准确。在创业过程中遇到问题，我们可以通过向老师请教和运用专业知识来解决，投资者也更认可这种创业方式。”任务引入点击跳过情境创新创业铸就美好人生请问：（1）创业者要想创业成功，应具备哪些素质？（2）上述案例中，创业者小朱最后创业成功的原因有哪些？任务引入创新创业铸就美好人生1．独立自主2．自信乐观3．敢于冒险4．顽强执着一、创业者应具备的素质（一）心理素质课堂互动结合自己身边的人的创业事迹，谈谈心理素质对创业成功的重要作用。想一想自己具备的哪些心理素质有助于创业成功。1．诚实守信2．责任心强3．守法律己4．勤劳节俭一、创业者应具备的素质（二）道德素质0.5秒延迟符，无意义，可删除.有一天，一位企业家拿着一份订单找到了一位新创企业的负责人张某。在签约前，这位企业家提出了两个条件：一是需要有一家实力强大的企业为张某做担保，二是要实地考察张某的工厂。这两个条件看似很普通，但对于张某来说，却似两颗“定时炸弹”，随时都可能把这份订单给“炸”得无影无踪。张某四处联系有实力的企业为其做担保，但是没有一家企业愿意。同时，他看到自己简陋的厂房和陈旧的设备，心想实地考察这一关，自己也无法通过，于是有些心灰意冷。此时，有员工给他出主意：“我们可以先花点钱，租一间大工厂，反正那位企业家也看不出来。”但张某坚决反对：“即使没有签成这笔订单，我们也绝不能弄虚作假。做生意最重要的一点就是要讲诚信。”案例阅读

—诚信是创业成功的“王牌”0.5秒延迟符，无意义，可删除.于是，张某如实向那位企业家介绍了自己工厂的情况，并致歉道：“对不起，我的工厂太小，没有任何一家有实力的企业愿意为我做担保。”令他意外的是，那位企业家刚走出工厂车间，就要求与他签订合约，同时笑着说：“你的诚信，就是最好的担保。”张某面有难色地继续说道：“非常感谢您对我的信任，可这份订单对我来说实在太大了，我这家工厂的生产能力无法满足您的需要，而且现在我没有足够的资金，无法扩大生产规模。”那位企业家坚定地说：“我可以预付一笔订金。”案例阅读

—诚信是创业成功的“王牌”1．专业能力2．社交能力3．管理能力4．创新能力一、创业者应具备的素质（三）专业素质大学生利用中医技术

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点击此处播放微课创业者提高心理素质的方法培养独立能力增强自信心锻炼胆量培养毅力二、创业者提高素质的方法（一）提高心理素质的方法李某是某师范学院的毕业生，毕业后在学校对面开了一家餐馆。创业要有迎难而上的精神李某的餐馆打扫得很干净，桌椅也摆放得十分整齐。对于开餐馆一事，李某表示，毕业后发现就业竞争激烈，于是就想到了自主创业，自己开餐馆做老板。李某的餐馆共三层，经营面积有300多平方米。餐馆一般周五到周日生意比较好，其他时间前来消费的顾客不是很多，餐馆的支出略大于收入。对此，李某表示，创业之初总是伴随着艰辛的，关键是要保持良好的心态，具有迎难而上的精神。青春风采—李某的创业初体验创业要坚信付出就有回报李某的餐馆只有两名员工——李某和李某的堂姐。李某表示，餐馆很多方面都需要人手，但由于资金紧张，自己只好一手包办所有事务。“我既当老板又当员工。堂姐原来在外地工作，后来见我开了餐馆，就把原来的工作辞掉了，前来帮忙。”李某说。李某每天的工作包括采购、收银、传菜、管理账目等，虽然工作十分辛苦，但他依然坚信付出就有回报。青春风采—李某的创业初体验创业能实现自我价值李某表示，他选择自主创业有三个理由：一是自主创业本身就是一条就业途径，今后，自主创业的人会越来越多，创业会成为大学生毕业后的一条重要就业途径；二是自主创业能让自己更有工作热情；三是自主创业能够使自己拥有更大的发挥才能的空间，实现自我价值，得到社会的认可。李某表示，通过自主创业，他深刻认识到大学生在学习知识的同时，也应积极地思考问题，更加关注科技发展和社会需求，寻找知识的转化点。青春风采—李某的创业初体验创业者提高道德素质的方法培养诚信品质培养责任心增强法律意识养成节俭习惯二、创业者提高素质的方法（二）提高道德素质的方法二、创业者提高素质的方法（三）提高专业素质的方法提高专业素质的方法1．提高专业能力2．提高社交能力3．培养管理能力4．提高创新能力课堂互动5人为一组，进行以下活动：各小组成员围成一个圈，第一名同学先进行自我介绍，说出自己的姓名和爱好，第二名同学先说出第一名同学的姓名和爱好，再说出自己的姓名和爱好，如：“×××喜欢做×××，我是×××，我喜欢×××。”第三名同学要分别说出前两名同学的姓名和爱好，然后再介绍自己。依次类推，最后做自我介绍的同学要将前面所有同学的姓名和爱好复述一遍，再进行自我介绍。0.5秒延迟符，无意义，可删除.2～3人为一组，掌握创业者应具备的素质，具体要求如下：（1）各小组通过抽签来选择创业项目。创业项目包括开奶茶店、建立大学生旅游交友社区、建立跳蚤集市、开设快递服务点等。（2）各小组根据所选择的创业项目收集资料、分析、讨论，并将表填写完整。任务实施指标内容创业项目

创业者应具备的素质心理素质

道德素质专业素质

本小组成员所具备的素质成员1

成员2

成员3

___________________创业者素质分析0.5秒延迟符，无意义，可删除.（3）各小组派出一名代表在课堂上分享任务实施的结果，老师和其他小组进行点评。任务实施（续表）指标内容本小组提高素质的方法提高心理素质的方法提高道德素质的方法

提高专业素质的方法

课堂小结熟悉创业者创业者应具备的素质创业者提高素质的方法任务三熟悉创业团队小李是杨凌职业技术学院生态环境工程分院园林工程技术专业的一名毕业生。在毕业时，小李组织召开了最后一次班会，为了毕业后大家还能继续在一起工作，全班37名同学决定借着“大众创业，万众创新”的东风，集资3.8万元注册了一家园林景观公司，主要开展绿化养护、园林景观设计与施工、园林信息咨询、花卉盆景租赁、农副产品种植和销售等业务。任务引入点击跳过情境乘风破浪的大学生“多肉”创业团队任务引入点击跳过情境乘风破浪的大学生“多肉”创业团队由于没经验、缺资金、少门路，公司在成立之初屡受打击，最后在学校和老师的帮助下，公司陆续承接了一些项目，才逐渐走上了正轨。后来，团队成员小吴提出种植多肉植物的想法。于是，团队成员花费了一个月时间到四川、云南、福建等地进行调研，掌握了多肉植物的市场行情，并成立了一家全资子公司。为了培育出有特色的多肉植物，小李和团队成员反复试验，他们不仅改变了多肉植物的性状，还采用水培技术成功培育出了多肉植物，打破了多肉植物只能生长在既热又干的环境中的“魔咒”，培育出了白凤九号和水培多肉植物两大系列。小李和团队成员成功培育的一批多肉植物被送到汉中市汉台区徐望镇徐湾村，成为村里一项重要的种植项目。任务引入点击跳过情境乘风破浪的大学生“多肉”创业团队在创业这条道路上，这些青年风雨同舟，用智慧与汗水浇灌着梦想之花。他们子公司的主营业务也从多肉植物的培育、研发、批发，扩展到了多肉植物景观设计、家庭园艺设计、多肉植物花艺和多肉植物主题婚庆。任务引入点击跳过情境乘风破浪的大学生“多肉”创业团队在艰苦创业的同时，该团队还不忘回报社会。他们每年会为当地高校毕业生提供实习、就业的机会，并经常到周边县区为当地群众介绍苗木病虫害防治知识，还将多肉植物种植技术无偿教授给当地人，免费提供种苗，形成了“农户种植+公司回收”的经营模式。通过他们的不懈努力，他们的公司荣获“杨凌示范区明星创业企业”称号，小李荣获“第六届陕西省大学生创业明星”称号，并先后当选为共青团陕西省三十大代表及共青团中央十八大代表。任务引入点击跳过情境乘风破浪的大学生“多肉”创业团队任务引入点击跳过情境乘风破浪的大学生“多肉”创业团队“创业对于我们团队成员而言，是一个不断学习、不断激励、不断进步的过程。这个过程不一定是完美的，但一定是令人难忘的。”小李“因为我们至少在生命的一段时间内，把生活过成了我们自己想要的样子。”请问：（1）创业团队的组成要素有哪些？组建优秀创业团队有哪些要求？（2）上述案例中的创业团队具体有哪些特点？任务引入乘风破浪的大学生“多肉”创业团队0.5秒延迟符，无意义，可删除.创业团队是指在创业初期，由一群知识技能互补、承诺彼此协作，为实现共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。创业团队的成员在行为上会彼此影响，在心理上会相互认同，对团队有归属感。一、创业团队的组成要素创业团队创业团队的类型

点击此处播放微课创业团队的组成要素目标人定位权限计划创业团队应该有一个既定的共同目标，以此来为团队成员导航。一、创业团队的组成要素（一）目标目标在创业企业管理中的体现形式创业企业的远景创业企业的战略人是创业团队最核心的组成要素，创业的共同目标是通过人来实现的。一、创业团队的组成要素（二）人人的选择是组建创业团队时需要重点考虑的问题。在创业团队中，各成员通过分工协作来完成团队的目标出主意制订计划实施计划协调监督创业团队的工作进展情况评价创业团队的最终贡献一、创业团队的组成要素（二）人一个优秀的创业团队应包括（1）一名很好的“领袖”优秀的创业团队领导者一般具有以下特点：①能够为团队制订明确的战略、战术；②人品好，处事公正，能够服众，能够团结团队成员；③具有很好的协调能力，能够及时化解团队成员间的矛盾（2）一名很好的“管家”优秀的创业团队管理者会制订合理的规章制度，促进创业团队发展（3）一名很好的“财务总管”资金是创业的支撑，因此，创业团队中最好有一名业务能力较强的财务人员，能合理地安排创业团队的收支，帮助创业团队融资（4）一名很好的“营销总监”产品是基础，营销是龙头。如果营销不成功，创业团队就无法获得预期的产品收益，创业企业也无法获得发展创业团队的定位包含的意思（1）创业团队在企业中处于什么位置，由谁选择团队成员，创业团队最终应对谁负责（2）各成员在创业团队中应扮演什么角色一、创业团队的组成要素（三）定位权限是指为了实现创业目标及团队成员间的良好合作，赋予每名成员的权力的范围。创业团队面临多变的市场环境和复杂的管理事务，团队中的每名成员都需要承担较多的责任，客观上也需要有一定的权力，以便能够在特定的条件下及时做出决策。在创业团队中合理分配权力有利于提高团队的运作效率。一、创业团队的组成要素（四）权限提示创业团队领导者的权力大小与其团队的发展阶段相关。在创业团队发展的初期领导者所拥有的权力相对比较大创业团队越成熟领导者所拥有的权力则相应越小计划是指创业团队的发展规划，也是创业团队的目标和定位的具体体现。一、创业团队的组成要素（五）计划在计划的帮助下，创业团队能够有效制订团队的短期目标和长期目标能够提出有效的实施方案和实施过程中的管理措施二、组建优秀创业团队的要求（一）彼此了解（二）相互信任（三）目标相同（四）取长补短0.5秒延迟符，无意义，可删除.某职业学校学生小楠，开发了一种高级观赏鱼的人工养殖技术。小楠在毕业后，利用这个颇有难度的技术开始了自己的创业之旅。小楠找到了一个与他性格不同但优势互补的伙伴小玉一起创办企业。小楠掌握核心技术，负责解决企业的技术问题；小玉擅长营销，主要承担企业的销售工作。由于产品填补了市场空白，一时间企业的生意非常好，小楠和小玉都很开心。渐渐地小楠发现，企业的生意虽然好，可是盈利很少。经过细心观察之后，他发现小玉已经另外创建了企业。原来，小楠一直掌握着企业的关键技术，小玉担心小楠在企业壮大后挤走自己，而提前找好了出路。或许是沟通不够，或许是利益分配不均，这个因为彼此优势互补而结合的创业团队，最终因为彼此之间的信任问题走向了失败。案例阅读——缺乏信任，导致创业失败课堂互动从以下备选人物中选出4人组成创业团队，并说明选择的理由：①爱迪生；②李时珍；③瓦特；④诸葛亮；⑤武则天；⑥林黛玉；⑦郑和；⑧李逵。我选择的团队成员是：

、

、

和

。理由是：

。

团队精神是团队成员的精神支柱，是创业团队获得成功的基石。积极向上的团队精神能增强成员的团队意识，使他们相互理解和支持，为实现共同目标而努力。三、创业团队的管理（一）培养团队精神团队成员分享新知识培养团队精神的方式（1）培养团队成员的敬业精神（2）建设学习型团队（3）建设竞争型团队1．权责分明2．分工合理3．及时调整三、创业团队的管理（二）优化组织结构课堂互动假设你和3名伙伴创建了一家奶茶店，你负责奶茶店的整体运营工作，2名伙伴负责制作奶茶，1名伙伴负责奶茶店的采购和收银工作。你们都很可靠，工作能力也很强，但有1名制作奶茶的伙伴经常迟到，还总是请假。这不仅影响了其他成员的工作积极性，还影响了奶茶店的收益。这时，你该怎么办呢？请给出解决方法。创业团队内部要妥善处理各种权力和利益关系，确定谁适合完成何种关键任务和谁对关键任务承担哪些责任。三、创业团队的管理（三）优化运作机制1．做好决策权限分配在管理层面，主要解决剩余索取权和剩余控制权的问题。同时，还必须建立进入机制和退出机制，约定以后团队成员退出的条件，明确股权转让等问题。提示剩余索取权是索取利润的权利，即经营者分享利润的权利。剩余控制权是指资产所有者在不违背先前的契约、惯例或法律的前提下可以决定资产所有用途的权利。索取权控制权创业团队要认真研究和设计整个团队的报酬体系，使之具有吸引力，并且使报酬水平能够反映出团队成员的贡献水平。三、创业团队的管理（三）优化运作机制2．制订员工激励办法报酬水平既要能保证团队能够按贡献付酬又不能因团队成员人数的增加而降低成功的绩效管理不应限定于个人的绩效，而应更加注重团队的整体表现。这样才能让团队成员充分意识到团队合作的重要性，从而不断进行自我调整，适应不断变化的环境。三、创业团队的管理（三）优化运作机制3．建立绩效考核体系个人的能力扮演的角色取得的成绩团队的发展绩效考核结合0.5秒延迟符，无意义，可删除.一架飞机在沙漠中发生意外，你和部分生还者面临生死存亡的选择。事件发生在上午10点，飞机要在撒哈拉沙漠西部紧急着陆。出事时，驾驶员无法通知任何人有关飞机的位置，且驾驶员在飞机着陆时意外身亡。你和部分人幸运地没有受伤，从飞机的指示器知道事件发生地距离起飞的城市120千米，而距离最近的城镇位于西北方向100千米处，该处有个矿场。事件发生地除有少量仙人掌外，全是荒芜的沙漠，地势平坦。当天，该地气温高达42℃。你们穿着T恤、短裤、短袜和皮鞋，每人带有一块手帕和300元现金。飞机上有15件性能良好的物品。任务实施0.5秒延迟符，无意义，可删除.4～6人为一组，组成一个团队，具体操要求如下：（1）各团队成员各自按重要程度对表中的15件物品进行排序。注意，排列顺序时，不得与他人讨论。任务实施能良好的物品物品编号物品名称个人排序小组排序1手电筒

2折叠刀

3当地航空图

4塑料雨衣

5指南针

61箱薄纱布

71箱压缩饼干

8降落伞（红色和白色）

91瓶（1000片）盐片

10每人4升清水

0.5秒延迟符，无意义，可删除.（2）各团队成员都排列好顺序后，进行团队内部讨论，列出物品的先后顺序。（3）讨论：①团队是以什么方式达成共识的？②团队是否出现意见垄断的情况？为什么？③你对团队的工作方法是否有更进一步的认识？（4）各小组派出一名代表在课堂上分享任务实施的结果，老师和其他小组进行点评。任务实施（续表）物品编号物品名称个人排序小组排序111本书，名为《沙漠中可食的动物》

12每人1副太阳眼镜

134升白酒

14每人1件外套

151面化妆镜

课堂小结熟悉创业团队创业团队的组成要素组建优秀创业团队的要求创业团队的管理实践活动——为创业做好准备为了减少以后创业中的阻碍，提高创业成功率，各小组应做好创业准备，包括提高创业素质，培养团队精神等，具体要求如下：（1）各小组准备好采访内容，选择合适的采访方式，采访一名创业成功的大学生，了解在实际创业过程中创业者所需的素质和组建优秀创业团队的要求，并以录像或录音的形式记录采访过程。（2）各小组分析自己所在小组的情况，包括小组每名成员的创业素质情况，组长的管理能力情况，小组的团队精神情况等，同时采取措施进行改进。（3）以PPT的形式呈现活动的过程和结果，并进行课堂分享。（4）小组成员各自撰写一篇活动心得体会。0.5秒延迟符，无意义，可删除.实践活动——为创业做好准备知识储备问题1：创业者应具备哪些素质？问题2：组建优秀创业团队的要求有哪些？根据活动开展过程和结果填写实践活动记录表。实践活动记录表活动记录实践活动——模拟创新成果保护班级组号

活动日期

姓名

学号

指导老师

采访对象姓名

年龄

创业项目

创业过程

对创业者和创业团队的建议活动记录实践活动——模拟创新成果保护班级组号

活动日期

姓名

学号

指导老师

小组成员情况小组成员姓名创业素质情况心理素质道德素质专业素质管理能力组长

成员1

成员2

成员3

成员4

成员5

(续表)活动记录实践活动——模拟创新成果保护班级组号

活动日期

姓名

学号

指导老师

小组成员情况团队精神情况

改进措施

活动心得体会

(续表)0.5秒延迟符，无意义，可删除.指导老师根据学生对本项目的实际学习成果对其进行评价，学生配合指导老师完成如表所示的学习成果评价表。学习成果评价学习成果评价表班级

组号

评分日期

姓名

学号

指导老师

评价项目评价内容分值评分自我评分老师评分知识

（40%）创业的含义、要素和过程10

创业者应具备的素质和提高素质的方法10

创业团队的组成要素和组建优秀创业团队的要求10

创业团队管理的相关知识10

技能

（40%）能采用合适的方法提高自己的素质10

能按流程开展辩论赛10

能熟练运用采访的方式10

能制作视频、PPT10

0.5秒延迟符，无意义，可删除.学习成果评价(续表)评价项目评价内容分值评分自我评分老师评分素养

（20%）创新能力得到明显提高5

具备团队精神，能积极与他人合作5

积极、认真地参加实践活动5

具备良好的学习态度5

合计100

总分（自我评分×40%+老师评分×60%）

自我评价

老师评价

作业布置老师在APP中生成作业布置二维码，放在此处即可二维码放置处THANKYOU感谢您的观看大学生创新创业教育全课目录项目一项目三项目二项目四项目五项目七项目六项目八创新与创意创新思维与创新方法创新发明与创新成果创业与创业团队创业资源与创业融资创业计划创业实践创业机会与创业风险项目五创业机会与创业风险项目目录熟悉创业机会任务一掌握创业项目选择任务二项目目录熟悉创业风险任务三创业过程中充满了各种机会，且这些机会往往都是稍纵即逝的。同时，创业过程不是一帆风顺的，总是伴随着创业风险。创业者应准确识别并善于抓住创业机会，合理选择创业项目，做好应对创业过程中可能遇到的各种风险的准备，从而实现创业目标。项目导读【知识目标】理解创业机会的含义，掌握创业机会的来源。掌握如何识别与评价创业机会。熟悉适合大学生的创业机会。掌握选择创业项目的原则和策略。熟悉互联网+创业项目。理解创业风险的特征。熟悉创业风险的分类与防范措施。学习目标【素质目标】增强风险意识，做到防祸于未萌、图患于将来。培养独立创新能力，学习勇于探索的创新精神，为创业做好准备。任务一熟悉创业机会任务引入“90后”大学生返乡创业，变身“职业羊倌”出生于1990年的李某，从职业院校毕业后，在西安从事销售工作。有一年回乡过年，李某发现虽然家乡的奶山羊养殖历史悠久，但家乡的乳品企业却需要从外地购买鲜羊奶。于是，李某萌发了开办养殖场的想法。点击跳过情境任务引入“90后”大学生返乡创业，变身“职业羊倌”点击跳过情境经过多方了解后，李某发现当地政府出台了许多关于大学生创业的扶持政策。于是，在当地政府的扶持下，李某开办了规模化养殖场，同时在专家的帮助下，解决了良种繁育和羔羊保育等技术难题。李某的养殖场一度承担了全县的良种繁育任务。如今，李某不仅是陕西省奶山羊产业技术体系岗位专家，还是西北农林科技大学的校外合作指导老师，他笑称自己是一名“职业羊倌”。请问：（1）什么是创业机会？（2）上述案例中，创业者李某是如何识别创业机会的？任务引入“90后”大学生返乡创业，变身“职业羊倌”一、什么是创业机会创业机会是指在社会经济活动中产生的一种带有偶然性且能被创业者识别和利用的契机。创业机会具有的特征（1）普遍性凡是有市场的地方，客观上就存在着创业机会。创业机会普遍存在于各种经营活动之中（2）偶然性对于一名创业者来说，创业机会有很大的不确定性，任何创业机会的产生都有偶然性（3）消逝性创业机会存在于一定的时空范围之内，随着产生创业机会的客观条件的变化，创业机会可能会转瞬即逝课堂互动3～5人为一组，想一想身边有哪些创业机会，并进行组内讨论。随后在课堂上分享小组讨论的结果。二、创业机会的来源创业机会的主要来源技术变革政策和制度变革社会和人口结构变革产业结构变革二、创业机会的来源技术变革可以为人们提供新的技术或手段，使人们能够去做以前不可能做到的事情，或者更高效地去完成以前只能低效完成的事情，这为创业者带来了创业机会。例如，物联网技术、人工智能等的出现为共享自行车的诞生创造了技术条件，为致力于改变出行方式的创业者带来了创业机会。此外，技术变革可以改变企业之间的竞争模式，为创业者创办新企业带来了机会。（一）技术变革二、创业机会的来源政策和制度变革往往意味着消除障碍、扭转价值观念和创造新的价值，这能带来大量的创业机会。例如，专利保护制度的严格执行，使得拥有核心技术专利的人获得创业机会。（二）政策和制度变革二、创业机会的来源社会和人口结构变革可以改变人们的偏好，创造新的需求，从而带来创业机会。例如，随着社会经济的发展和收入水平的提高，人们对精神生活的追求日益强烈，从而带来精神文化生活方面的创业机会，促成了咖啡书吧、亲子游乐园等场所的出现。又如，随着人口老龄化的发展，人们对老年人健康保障用品、养老服务等方面的需求增加，从而带来相关领域的创业机会。（三）社会和人口结构变革咖啡书吧二、创业机会的来源产业结构是指一个国家或地区的产业组成（资源在产业间的配置状态）、各产业所占比重和产业间的技术经济联系（产业间相互依存、相互作用的方式）。随着社会生产力的发展，产业结构会不断发生变革，从而带来大量的创业机会。例如，随着计算机技术的飞速发展，信息产业在国民经济中所占的比重越来越大，催生了信息设备制造、信息采集与储存、信息传递与交换等多个领域的创业机会。（四）产业结构变革课堂互动请根据下表列出市场变化可能带来的创业机会。市场变化可能带来的创业机会市场变化创业机会（一）创业机会（二）创业机会（三）创业机会（四）“互联网+”时代到来

数字电视普及

旅游业兴起

人口老龄化

食品安全越来越受到重视

5G高速发展

青春风采—返乡创业青年们钱排双合三华李的乡村振兴故事三、创业机会的识别1．创业经验2．认知能力3．社会关系网络4．创造性（一）影响创业机会识别的因素创业机会的识别过程

点击此处播放微课三、创业机会的识别1．进行系统分析2．进行问题分析3．听取消费者建议4．开展创新活动（二）创业机会的识别方法“8年前，我们公司很小，只有4个工位。现在，我们公司的办公区有300多平方米，且规模还在不断扩大。”在杭州科技职业技术学院的创业园里，耿某指着不远处一排排的小隔间说道。青春风采—识别创业机会，获得创业成功耿某的公司主要提供各类职业教育培训，在创办公司时他还在读大二。谈到创业初衷，他笑着说：“我想参加专升本考试，但当时教育培训市场中还没有成熟的专升本考试培训机构。”于是，耿某抓住了这个创业机会，一干就是8年。公司的业务也从职业教育培训拓展到为大学生提供一站式就业服务。近年来，耿某公司每年营收的平均增速达30%，员工队伍也不断壮大。四、创业机会的评价蒂蒙斯总结出了一个包含8类指标的创业机会评价模型，如表所示。该模型涉及行业与市场、经济因素、收获条件、竞争优势、管理团队、创业者的个人标准、理想与现实的战略性差异、致命缺陷8个方面的53项指标。（一）蒂蒙斯的创业机会评价模型蒂蒙斯的创业机会评价模型评价要素评价指标行业与市场市场容易被识别，可以带来持续收入消费者可以接受产品，愿意为此付费产品的附加值高产品对市场的影响力大将要开发的产品生命长久项目所在行业是新兴行业，竞争不激烈市场规模大市场成长率为30%～50%，甚至更高现有厂商的生产能力几乎完全饱和项目在5年内能占据所在行业市场的主导地位产品拥有低成本的供货商，具有成本优势经济因素达到盈亏平衡点所需要的时间短于2年盈亏平衡点不会逐渐提高投资回报率在25%以上四、创业机会的评价（一）蒂蒙斯的创业机会评价模型（续表）评价要素评价指标经济因素项目对资金的要求不是很高，项目能够获得融资销售额的年增长率高于15%有良好的现金流量，能占到销售额的20%～30%能获得持久的毛利，毛利率超过40%能获得持久的税后利润，税后利润率超过10%资产集中程度低运营资金不多，其需求量是逐渐增加的研究开发工作对资金的要求不高收获条件项目带来的附加价值具有较大的战略意义存在现有的或可预料的退出方式资本市场环境有利，可以实现资本流动四、创业机会的评价（一）蒂蒙斯的创业机会评价模型（续表）评价要素评价指标竞争优势固定成本和可变成本低对成本、价格和销售的控制较严格已经获得或可以获得对专利所有权的保护竞争对手尚未觉醒，竞争能力较弱拥有专利或具有某种独占性拥有发展良好的网络关系，容易获得签订合同的机会拥有杰出的关键人员和管理团队管理团队创业团队是优秀管理者的组合行业经验和技术经验达到了本行业的最高水平管理团队的廉洁程度能达到最高水平管理团队知道自己缺乏哪些方面的知识四、创业机会的评价（一）蒂蒙斯的创业机会评价模型（续表）评价要素评价指标创业者的个人标准个人目标与创业活动目标相符合创业者可以在有限的风险下获得成功创业者能承受收入减少等损失创业者渴望进行创业，而不只是为了赚钱创业者可以承担适当的风险创业者在压力下依然能保持良好的身心状态理想与现实的战略性差异理想与现实情况相符合管理团队已经是最好的管理团队在客户服务管理方面有良好的理念四、创业机会的评价（一）蒂蒙斯的创业机会评价模型评价要素评价指标理想与现实的战略性差异所创办的事业顺应时代潮流所采用的技术具有突破性，不存在许多替代品或竞争对手管理团队具有灵活的适应能力，能快速地进行取舍创业者始终在寻找新的机会定价与市场领导者的定价几乎持平能获得销售渠道，或已经拥有现成的销售网络能允许失败致命缺陷创业机会不存在任何致命缺陷（续表）四、创业机会的评价刘常勇的创业机会评价框架是一种比较简单的评价方法。（二）刘常勇的创业机会评价框架他认为创业机会评价市场评价回报评价四、创业机会的评价（二）刘常勇的创业机会评价框架1．市场评价（1）评价创业机会是否有市场，是否专注于消费者的具体需求，能否为消费者带来新的价值（2）依据“波特五力模型”评价创业机会的市场结构“波特五力模型”是一种由五种主要力量汇集而成的模型，具体包括：供应商的议价能力，购买者的议价能力，新进入者的威胁，替代品的威胁，现有竞争对手之间的竞争。（3）分析创业机会所面临的市场规模大小（4）评价创业机会的市场渗透力（5）预测可能取得的市场占有率（6）分析成本结构四、创业机会的评价（二）刘常勇的创业机会评价框架2．回报评价回报评价的主要指标（1）税后利润率是否高于5%（2）达到盈亏平衡的时间是否在2年以内。如果超过3年还无法实现盈亏平衡，那么这样的创业机会是没有价值的（3）投资回报率是否高于25%（4）资本需求量是否较低（5）毛利率是否高于40%（6）新企业在市场上的战略价值（7）资本市场的活跃程度（8）退出市场和收获回报的难易程度五、适合大学生的创业机会（一）满足大学生学习和生活需求（二）开创特色服务项目（三）开网店（四）开发新产品小朱在大学期间，发现很多学生组织和班级都想设计一套具有特色的统一服装，他想：“这么多高校，市场肯定很大。”经过商讨后，小朱与同学小张一起创办了一间工作室，专门给大学生定制服装，包括运动装、正装、T恤等。相对于其他工作室，小朱的工作室有很大的优势：一是提供上门服务；二是既提供成品服装，也提供服装定制服务；三是有专业人员提供logo设计服务；四是服装价格合理。基于以上优势，小朱工作室的产品非常受欢迎。成立四个月左右，小朱的工作室已经盈利50000多元，并且得到了某知名运动品牌公司的资金支持。案例阅读

—大学生瞄准校园创业机会2～3人为一组，并选出一名小组长，发现创业机会，具体要求如下：（1）每名学生收集自己不打算继续使用的旧物品（如衣物、书籍等），以小组为单位将物品分类，并由小组长做好物品统计工作。（2）各小组讨论后确定每件物品的销售价格，并将销售价格记录下来。（3）各小组利用课余时间，选择一定的渠道（如跳蚤市场、二手物品网络交易平台、微信朋友圈等）销售这些物品。连续销售三天，小组长记录销售情况。（4）三天后，各小组公布销售成果（金额、件数及具体物品类别）。（5）活动结束后，各小组分析能否从销售活动中找到创业机会，这些创业机会有哪些优缺点。（6）各小组派出一名代表在课堂上分享任务实施的结果，老师和其他小组进行点评。任务实施课堂小结熟悉创业机会什么是创业机会创业机会的来源创业机会的识别创业机会的评价适合大学生的创业机会任务二掌握创业项目选择小陈是义乌当地一个“红糖世家”的第四代传人，也是多家店铺的老板。他毕业于义乌一所学校，是老师和同学眼中的“创业小明星”。任务引入点击跳过情境“敲糖帮”传人的别样青春夯实专业基础，靠专业创业“在我小时候，爸爸就让我推着小车，沿街叫卖红糖。”2001年出生的小陈说。他表示，他是从小闻着红糖的味道长大的。他说：“我觉得义乌红糖产业很好，规模很大，但也有人说义乌红糖的质量参差不齐。”任务引入点击跳过情境“敲糖帮”传人的别样青春红糖2019年，小陈进入义乌工商职业技术学院学习电子商务专业。在学校，小陈迅速吸收知识，夯实创业基础。2020年，小陈开始创业，开设了多家网店，旺季月销售额达20万元左右。同年，在创业导师的指导下，小陈的“敲糖帮——义乌红糖复兴之路”创业项目获得了浙江省第十五届大学生电子商务竞赛一等奖。任务引入点击跳过情境“敲糖帮”传人的别样青春任务引入点击跳过情境“敲糖帮”传人的别样青春做品牌效应，助农民增收“在义乌，家家户户都做红糖，都在拼低价，没有品牌化。而我一直致力于打造品牌。”小陈说。他将从学校学到的知识活学活用，带领着“敲糖帮”申请商标，打造品牌化和标准化的义乌红糖，使义乌红糖摆脱低质低价竞争。他还和老师傅们一起参与制定《义乌红糖加工技术规程》，输出古法制糖“义乌标准”；开发出糖浆过滤沉淀系统，提高红糖品质；通过工艺改良，将红糖颗粒化，延长了红糖保质期，提高了红糖单位克重的营养价值。此外，小陈还调动线下门店资源，在地方政府的指导下参与举办了红糖文化节、非遗文化旅游、制糖技艺培训等活动，使红糖产业在数字经济的发展下走出义乌，同时也带动了蔗农和制糖师傅共400多人就业增收。“我的创业梦想不仅是获得收入，更是让越来越多的人了解和认识义乌红糖，重新认识义乌。”小陈说。他笑称，自己血管里流淌的红色液体，都是义乌红糖的味道。任务引入点击跳过情境“敲糖帮”传人的别样青春请问：（1）选择创业项目的原则有哪些？（2）上述案例中，创业者小陈是如何选择创业项目的？任务引入“敲糖帮”传人的别样青春一、选择创业项目的原则（一）选择熟悉的创业项目（二）选择感兴趣的创业项目（三）选择可以掌控的创业项目（四）选择能够满足市场需求的创业项目（五）选择可持续发展的创业项目（六）选择符合政策导向的创业项目小黄牛产业链

点击此处播放微课课堂互动我国有哪些老字号品牌是依靠专有技术而获得发展的？请列举几个并进行课堂分享。提示创业者一定要在国家允许进入的行业和领域中选择创业项目。某些活动是国家明令禁止的，如制毒贩毒、生产和经营军火、传销等；有些行业是有条件限制的，如医药制造业、烟草制造业等；有些行业是有资质要求的，如建筑业、采矿业等。二、选择创业项目的策略（一）基于解决“痛点”选择创业项目（二）通过分析市场已有产品存在的问题选择创业项目（三）通过透视隐藏商机选择创业项目（四）通过分析市场供求差异选择创业项目（五）通过市场细分选择创业项目（六）根据自身喜好或特长选择创业项目彭某是一名在校大学生，他从食堂餐桌上看到了桌面广告的商机，并成就了一番事业。大二那年，彭某成立了一家广告公司，主营桌面广告。创业两年多，彭某和伙伴拿到了20多所学校的桌面广告代理权。如今，彭某公司的业务也从桌面广告拓展到护栏广告、户外LED屏广告、校园活动承办等多个领域，平均年收益破百万。创业之初，彭某每天和伙伴出去谈业务，也接到了几个订单，但仍然“供大于求”。通过摸索，彭某瞄上了中国移动和万达两个大客户。“学生是中国移动的目标客户，我们可以主动出击，帮他们开拓学生市场啊！”彭某说。于是，彭某拿着颇具创意的推广方案，多次上门拜访，最终与中国移动签订了协议。青春风采—大学生发现商机，进行自主创业餐桌之后，彭某带着团队连续跟踪3个月，在万达管理者面前反复宣传自己在高校市场的影响力。终于，凭借该商场KTV品牌的开业活动策划，彭某拿到了来自万达的第一个订单，并由此打开了局面。经过第一年悉心耕耘，彭某拿到了20万元的广告合同。很快，彭某又将眼光投向了其他高校更大的空白市场，前后签下20余所高校的桌面传媒资源。彭某的公司从最初的4人发展到20多人，其业务范围也从桌面广告业务扩展到各种广告业务。随着知名度的提高，彭某的公司牢牢占据着当地高校广告市场的优势地位，与众多大品牌客户开展合作，在校园内推广品牌产品。如今，移动互联时代已然到来，彭某也积极开发新的传播载体。彭某还成立了创意服务咨询公司和科技公司，在承接校园广告业务的同时，还针对学生手机客户端进行研发与推广。青春风采—大学生发现商机，进行自主创业在线购物已经普及全国，消费者非常多，大学生可以选择在线购物创业项目，如在网上直播销售农产品助力乡村振兴、建立校园二手物品交易平台等。例如，大学生小李在某购物平台上开设了一家二手书店，销售各类专业的书籍，生意十分红火。三、互联网+创业项目（一）互联网+购物在线教育可以突破时间和空间的限制，提高学习效率，降低学习成本。此外，在线教育也是分享教学资源、实现教育公平的重要途径。当今时代，在线教育平台多种多样，大学生可以了解这些教育平台，并在经过调查后找到合适的创业项目。三、互联网+创业项目（二）互联网+教育与大学生关系密切的在线教育创业项目在线心理咨询在线学习英语在线分享考试资料随着生活水平的提高，人们对旅游的需求越来越大，出门旅游的人也越来越多。而在线旅游可以为游客提供旅行社、景点、交通、酒店、天气等各方面的相关信息，以便游客出行。此外，智慧旅游飞速发展，虚拟现实技术（VR）在旅游行业中广泛应用，如VR主题公园、VR乐园、VR展会等。VR运用于旅游目的地、景区等，丰富了旅游产品展示方式，催生了全新的旅游业态与形式。三、互联网+创业项目（三）互联网+旅游大学生可以选择的在线旅游切入点在线乡村旅游在线旅游信息实时分享精准导航因为爱“穷游”，两名大学生合伙创立了专为大学生服务的校园旅游平台。平台试运营后，业绩甚至超过一些传统旅行社。更让他们意想不到的是，该平台还获得了高额投资。创业灵感来自一次糟糕的旅游经历小徐和小敏是安徽某大学的学生，在其他同学忙于找工作时，他们的创业项目已经步入正轨。他们创建的XYJ校园旅游平台被大学生亲切地称为“最懂大学生的校园旅游平台”。大二暑假，小徐与7名同学去旅游，其中就有小敏。“做旅游预算时发现，无论怎么节约，每个人都要花3000元左右。”小徐说。思前想后，他们最终选择了跟团旅游。由于小徐等人在旅游过程中花销太低，旅游结束时，导游要求他们每人补缴600元团费。经过这次异常糟糕的旅游经历，小徐萌发了创建校园旅游平台的想法，该想法吸引了小敏的注意。青春风采—大学生打造校园旅游平台“硬面包”获得了高额投资为了将校园旅游平台与常规旅游平台区别开来，两人想了不少方法：只做精品线路，不求数量；创业团队只招募在校大学生；等等。在小徐的记忆中，创业之后最难入眠的夜晚莫过于首发旅游团开团的前一夜：“担心不能招满一车人，行程安排不符合游客的期待……”让他没想到的是，首发旅游团开团就有百余人报名，最终出行人数也远远高于预期。XYJ校园旅游平台试运营不到3个月，已经创下了喜人的业绩。小徐介绍，刚开始他们只有4条旅游线路，但每条线路每周都有约300人报名。与业绩一同增长的，还有XYJ校园旅游平台创业团队的加盟人数。与此同时，XYJ校园旅游平台还意外获得了一笔高额投资。技术、运营经验、资金，三要素齐备的小徐创业团队，在庞大的旅游市场中开辟了一条属于自己的发展道路。青春风采—大学生打造校园旅游平台在线医疗改变了传统的医疗方式，为患者提供了更便捷的服务。三、互联网+创业项目（四）互联网+医疗创业项目切入点药物分析虚拟医生其他可以选择的创业项目互联网+工业互联网+农业互联网+家居互联网+环保互联网+养老服务三、互联网+创业项目（五）其他互联网+创业项目2～3人为一组，选择创业项目，具体要求如下：（1）各小组选择附近商店里的几种商品，分别采访至少5名购买这些商品的消费者，了解他们对这些商品的看法，然后让他们描述他们认为理想的商品。（2）查找资料或进行实地调查，了解这些商品的优缺点。（3）针对以上采访和调查结果，提出具体的解决方案，并将表填写完整。任务实施创业项目选择表商品名称存在的问题解决方案发现的商机创业项目名称

（4）各小组派出一名代表在课堂上分享任务实施的结果，老师和其他小组进行点评。课堂小结掌握创业项目选择选择创业项目的原则选择创业项目的策略互联网+创业项目任务三熟悉创业风险小严是一名在校大学生。他说，自己从初中开始，就跟着父亲去全国各地见一些客户，商业上的事情耳濡目染了一些。高中的时候参加过一些商业类比赛，拿过冠军。2022年9月初，19岁的小严和朋友一起满怀信心地投身创业——开咖啡店。开始时，小严和朋友在租房、装修门店、购买设备方面就花费了近30万元。这30万元一部分是小严和伙伴的积蓄，一部分来自家人的支持。任务引入点击跳过情境花30万元开咖啡馆，两个月亏损近3万元然而，现实没有想象的那么美好，仅房租、薪酬、水电费、物料费等成本一天至少要花1000元。咖啡店开业的第1个月，他们亏了1.4万元，第2个月继续亏损，两个月亏损近3万元。任务引入点击跳过情境花30万元开咖啡馆，两个月亏损近3万元小严表示，他们在咖啡店选址方面没有做足准备，因为周围已经有好几家咖啡店。他还说：“刚开始创业，心很急，就花了1万多元找了代运营管理外卖平台。希望通过代运营的方式增加客流，但实际上并没有用。”任务引入点击跳过情境花30万元开咖啡馆，两个月亏损近3万元“社区咖啡店”但人气不足“网红咖啡店”但资金不够“精品咖啡店”只做高端咖啡，又觉得消费者群体小、不赚钱……请问：（1）创业风险有哪些特征？（2）上述案例中，创业者小严在创业过程中遇到了哪些风险？任务引入花30万元开咖啡馆，两个月亏损近3万元创业风险来自与创业活动有关的因素的不确定性。在创业过程中，创业者必然会遇到各种意想不到的情况和困难（如创业环境的变化、创业者的能力不足、创业资金的短缺等），从而有可能产生偏离创业预期目标的结果。一、创业风险的特征创业风险的评估

点击此处播放微课创业风险具有的特征（1）客观性它的出现不以人的意志为转移（2）不确定性它是难以预测、不断变化和发展的（3）双重性它既可能阻碍创业，也可能转变为创业机遇（4）可变性它的大小、性质等会有变化（5）可识别性它的大小、性质等是可以被识别和划分的（6）相关性它与创业行为紧密相关都可能使创业者丧失偿债能力，形成一定的资金风险对创业所需资金估计不准确难以及时筹措资金融资方式不合理现金流管理不力二、创业风险的分类（一）资金风险一旦资金不足，初创企业的日常运营就会非常困难，最终导致创业失败。一旦选择创业，创业者就要考虑如何面对市场竞争的问题。如果创业者选择的创业领域竞争非常激烈，那么在创业之初极有可能受到同行的强烈排挤。一些大企业为了吞并或挤垮小企业，常会采用低价销售的手段。对于大企业来说，其规模较大、实力雄厚，短时间内对产品进行降价销售并不会对自己造成致命的伤害，而对初创企业来说，则可能意味着面临彻底毁灭的危险。二、创业风险的分类（二）竞争风险技术风险是指由技术方面的因素及其变化的不确定性导致创业失败的可能性。二、创业风险的分类（三）技术风险技术前景技术寿命技术效果技术成果转化不确定性都会带来技术风险市场风险是指由市场情况的不确定性导致创业者遭受损失的可能性。二、创业风险的分类（四）市场风险都可能给创业带来一定的风险市场供给和需求的变化市场接受时间的不确定性市场价格的变化市场战略失误创业团队能使初创企业迅速地发展起来，但同时也存在一定的风险。一旦创业团队的核心成员在某些问题上产生分歧，极有可能对初创企业造成强烈的冲击。此外，创业团队在面临与利益相关的问题时，也容易产生冲突，进而使初创企业出现问题。二、创业风险的分类（五）团队风险课堂互动“既然创业风险这么高，大学生就别去创业了！”请同学们就这句话展开讨论。小知识

—大学生创业时需注意规避的五大风险风险一：盲目选择创业项目大学生创业时如果缺乏前期市场调研，只凭自己的兴趣和想象来选择创业项目，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰得头破血流。所以，大学生创业者在创业之前一定要做好市场调研，也可委托专业机构对创业项目进行可行性研究，在了解市场的基础上进行创业一般来说，大学生创业者在资金方面的实力较弱，应选择启动资金投入不多、人手配备要求不高的创业项目，从小本经营做起小知识

—大学生创业时需注意规避的五大风险风险二：缺乏创业技能一方面，大学生应去企业实习，积累相关的管理和营销经验另一方面，大学生应积极参加创业培训，接受专业指导，积累创业知识，提高创业成功率风险三：融资渠道单一创业资金难筹几乎是每一名大学生创业者都会遇到的难题。如果没有丰富的融资渠道，创业计划只能是一纸空谈除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外，大学生创业者还可以充分利用风险投资、创业基金等融资渠道小知识

—大学生创业时需注意规避的五大风险风险四：社会资源贫乏大学生身处校园，掌握的社会资源非常有限，而企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源。这要求大学生创业者平时多参加各种社会实践活动，扩大人际交往的范围创业前，大学生创业者可以先到相关行业工作一段时间，为自己日后的创业积累人脉风险五：管理过于随意要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，可从合伙创业开始，锻炼创业能力，也可聘用职业经理人负责企业的日常运作，避免出现管理不规范的问题创业风险伴随着创业的整个过程，但创业风险是可以防范的。三、创业风险的防范创业风险防范措施资金风险（1）对创业所需资金进行合理估算

（2）为初创企业建立信用体系，以提高成功筹集资金的概率

（3）正确权衡企业的当前利益与长远利益，设置合理