2026年内蒙古一模考试试题及答案语文

2026年内蒙古一模考试试题及答案语文考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列选项中，不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心素养要求的是（）A.语言运用能力B.思辨性思维C.审美鉴赏能力D.科学探究能力2.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”体现的治学方法是（）A.因材施教B.温故知新C.学思结合D.诲人不倦3.下列文学作品中，不属于鲁迅先生创作的是（）A.《呐喊》B.《朝花夕拾》C.《家》D.《野草》4.古诗《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的“思”字，主要表达的情感是（）A.喜悦B.愤怒C.思念D.悲伤5.下列修辞手法中，不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求掌握的是（）A.比喻B.排比C.对偶D.拟物6.《背影》中父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的描写，主要运用了哪种描写方法（）A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.外貌描写7.下列选项中，不属于现代汉语常用字的是（）A.皎B.诳C.诬D.诬8.《论语•卫灵公》中“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是（）A.仁爱B.离经叛道C.崇洋媚外D.道法自然9.下列选项中，不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》推荐的经典阅读书目的是（）A.《钢铁是怎样炼成的》B.《朝花夕拾》C.《西游记》D.《海底两万里》10.古诗《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”体现的哲理是（）A.勤能补拙B.坚持不懈C.超然物外D.勇往直前二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中“三人行，必有我师焉”强调的治学态度是__________。2.古诗《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”字，运用了__________的修辞手法。3.《背影》的作者是__________，属于__________时期的散文家。4.现代汉语中，“不学无术”的“术”字，原意是指__________。5.《论语•学而》中“学而时习之，不亦说乎”的“说”字，通“__________”。6.古诗《静夜思》的作者是__________，属于__________朝诗人。7.《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求学生掌握的汉字书写规范是__________。8.《论语•为政》中“温故而知新，可以为师矣”的“故”字，指的是__________。9.《背影》中父亲买橘子的情节，主要体现了__________的情感。10.古诗《望岳》的作者是__________，属于__________朝诗人。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。（）2.古诗《静夜思》属于七言绝句。（）3.《背影》的作者是朱自清，属于现代文学作家。（）4.现代汉语中，“不学无术”的“术”字原意是指技术。（）5.《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求学生掌握的汉字书写规范是楷书。（）6.《论语•学而》中“学而时习之，不亦说乎”的“说”字通“悦”。（）7.古诗《望岳》的作者是杜甫，属于唐代诗人。（）8.《背影》中父亲买橘子的情节，主要体现了父爱如山。（）9.《义务教育语文课程标准（2022年版）》推荐的经典阅读书目包括《钢铁是怎样炼成的》。（）10.古诗《泊船瓜洲》的作者是王安石，属于宋代诗人。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心素养的四个维度。2.分析《背影》中父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的描写手法及其作用。3.解释古诗《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的意境和情感。4.简述《论语•学而》中“学而时习之，不亦说乎”的内涵及其现实意义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读古诗《泊船瓜洲》片段：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”分析诗句中的修辞手法及其表达的情感。2.阅读朱自清《背影》片段：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。”分析这段文字的描写手法及其作用。3.结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》的要求，设计一份小学三年级语文阅读教学方案，主题为“家乡的风景”。4.解释《论语•卫灵公》中“己所不欲，勿施于人”的道德原则，并举例说明其在现实生活中的应用。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：核心素养要求包括语言运用能力、思维品质、审美鉴赏能力、文化自信，科学探究能力不属于语文核心素养范畴。2.C解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习与思考相结合，是学思结合的治学方法。3.C解析：《家》是巴金先生创作的长篇小说，不属于鲁迅作品。4.C解析：“思故乡”直接表达了对故乡的思念之情。5.D解析：拟物不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求掌握的修辞手法。6.A解析：描写父亲动作的句子，属于动作描写。7.D解析：“诬”在现代汉语中较少使用，不属于常用字。8.A解析：“己所不欲，勿施于人”体现的是仁爱原则。9.A解析：《钢铁是怎样炼成的》属于外国文学，不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》推荐的经典阅读书目。10.D解析：“会当凌绝顶，一览众山小”体现的是勇往直前的精神。二、填空题1.敬而远之解析：强调虚心学习，保持距离。2.拟人解析：“绿”字赋予春风人的动作，属于拟人修辞。3.朱自清，现代解析：《背影》是朱自清的现代散文作品。4.技艺解析：“术”原意指技艺、方法。5.悦解析：“说”通“悦”，喜悦。6.李白，唐解析：《静夜思》是李白创作的唐代诗歌。7.楷书解析：《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求学生掌握楷书书写规范。8.已学过的知识解析：“故”指已学过的知识。9.父爱如山解析：父亲买橘子的情节体现了深沉的父爱。10.杜甫，唐解析：《望岳》是杜甫创作的唐代诗歌。三、判断题1.×解析：《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成。2.√解析：《静夜思》是七言绝句。3.√解析：《背影》是朱自清的现代散文作品。4.√解析：“术”原意指技艺、方法。5.√解析：《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求学生掌握楷书书写规范。6.√解析：“说”通“悦”，喜悦。7.√解析：《望岳》是杜甫创作的唐代诗歌。8.√解析：父亲买橘子的情节体现了深沉的父爱。9.×解析：《钢铁是怎样炼成的》属于外国文学，不属于推荐书目。10.√解析：《泊船瓜洲》是王安石创作的宋代诗歌。四、简答题1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心素养的四个维度是：（1）语言运用能力：指学生在具体语境中理解和运用语言的能力。（2）思维品质：指学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力。（3）审美鉴赏能力：指学生对文学作品的审美感受和评价能力。（4）文化自信：指学生对中华优秀传统文化的认同和传承能力。2.描写手法：动作描写，通过描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的动作，展现父亲买橘子的艰难。作用：（1）突出父亲的形象，表现父亲年迈体弱。（2）强化情感表达，体现父爱的深沉。（3）引发读者共鸣，增强文章感染力。3.意境：通过“举头望明月，低头思故乡”的描写，展现了诗人孤独寂寞、思念故乡的意境。情感：表达了诗人对故乡的深切思念之情。4.内涵：“学而时习之，不亦说乎”强调学习与练习相结合，通过不断学习和实践，获得快乐和成长。现实意义：（1）指导学习方法，强调理论与实践结合。（2）培养积极心态，通过学习获得成就感。（3）促进个人成长，提升综合素质。五、应用题1.修辞手法：拟人，“绿”字赋予春风人的动作，将无生命的春风拟人化。情感：表达了诗人对江南春色的喜爱和对故乡的思念之情。2.描写手法：动作描写，通过描写父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的动作，展现父亲买橘子的艰难。作用：（1）突出父亲的形象，表现父亲年迈体弱。（2）强化情感表达，体现父爱的深沉。（3）引发读者共鸣，增强文章感染力。3.小学三年级语文阅读教学方案：主题：家乡的风景教学目标：（1）培养学生的观察能力和表达能力。（2）引导学生感受家乡的美丽，增强文化自信。（3）提升学生的阅读理解能力。教学过程：（1）导入：展示家乡风景图片