2026年黑龙江省人教版八年级英语下册第6章语法专项训练习题

2026年黑龙江省人教版八年级英语下册第6章语法专项训练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.ThenewEnglishteacheroftenasksus______Englishstoriesinclasstoimproveourspeakingskills.A.toreadB.readC.readingD.toberead【答案】A【解析】考查非谓语动词。动词ask后常跟不定式作宾语补足语，表示请求或建议，此处意为“经常要求我们读英语故事”，故选A。B项为动词原形，C项为动名词，D项为被动不定式，均不符合语法结构。干扰项B“read”和C“reading”作为宾语补足语时，通常表示动作已完成或正在进行，但ask需跟不定式表建议，故排除。2.Mysister______tothesupermarketthismorning,butshedidn’tbuyanythingbecausesheforgotherwallet.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone【答案】B【解析】考查动词时态。根据时间状语“thismorning”和后半句“didn’tbuyanything”可知，动作发生在过去且已结束，应使用一般过去时，故选B。A项为一般现在时，C项为现在完成时（表示动作对现在有影响），D项为过去完成时（表示过去之前已发生），均不符合语境。3.Ifyou______morecarefully,youwouldn’thavemadesuchamistakeinthemathtest.A.workB.workedC.willworkD.hadworked【答案】B【解析】考查虚拟语气。根据主句“wouldn’thavemade”可知，此句为对过去事实的虚拟，从句应使用一般过去时，故选B。A项为一般现在时，C项为一般将来时，D项为过去完成时，均不符合虚拟语气规则。4.______isapitythatyoucan’tcometomybirthdaypartytomorrow.A.ItB.ThereC.ThisD.That【答案】A【解析】考查固定句型。“It’sapitythat…”为固定表达，意为“很遗憾……”，故选A。B项“thereisapity”结构错误，C项“thisisapity”缺少系动词，D项“thatisapity”不符合语法。5.Theboywho______nexttomeinEnglishclassisveryfriendly.A.sitsB.sitsC.sittingD.issitting【答案】B【解析】考查非谓语动词。定语从句中，关系代词who在从句中作主语时，谓语动词需使用第三人称单数形式，故选B。A项“sits”为第三人称单数形式，C项“sitting”为动名词，D项“issitting”为现在进行时，均不符合语法。6.Myparents______metostudyharder,butIdon’tthinkit’snecessary.A.tellB.toldC.tellingD.told【答案】A【解析】考查动词时态。根据主句“butIdon’tthink”可知，父母要求孩子学习的内容是现在发生的事，应使用一般现在时，故选A。B项为一般过去时，C项为动名词，D项重复，均不符合语境。7.IfI______you,Iwouldcallyourteacherimmediatelytoaskforhelp.A.amB.wereC.beD.is【答案】B【解析】考查虚拟语气。根据主句“wouldcall”可知，此句为对现在情况的虚拟，从句应使用一般过去时，故选B。A项“am”、C项“be”、D项“is”均不符合虚拟语气规则。8.Thestudentsweresurprisedwhenthey______theexamresultsbecausetheyhadstudiedveryhard.A.sawB.seeC.sawD.see【答案】A【解析】考查动词时态。根据时间状语“whentheyweresurprised”和后半句“hadstudied”可知，看成绩的动作发生在过去，应使用一般过去时，故选A。B项为一般现在时，C项重复，D项重复，均不符合语境。9.Couldyoupleasehelpme______thesebooksontheshelf?A.toputB.putC.puttingD.tobeput【答案】B【解析】考查动词不定式。动词ask后常跟不定式作宾语补足语，表示请求或建议，此处意为“你能帮我把这些书放到书架上吗”，故选B。A项“toput”和C项“putting”均不符合ask的用法，D项“tobeput”为被动不定式，不符合语境。10.Thegirlwho______inthecornerismybestfriend.A.sitsB.sitsC.sittingD.issitting【答案】B【解析】考查非谓语动词。定语从句中，关系代词who在从句中作主语时，谓语动词需使用第三人称单数形式，故选B。A项“sits”为第三人称单数形式，C项“sitting”为动名词，D项“issitting”为现在进行时，均不符合语法。二、填空题（每空2分，共20分）1.Ifyou______(notstudy)hard,youwon’tpasstheEnglishexamnextmonth.【答案】don’tstudy【解析】考查虚拟语气。根据主句“youwon’tpass”可知，此句为对现在情况的虚拟，从句应使用一般现在时的否定形式，故填“don’tstudy”。2.Theteacheraskedthestudents______(open)theirbooksandreadthetextaloud.【答案】toopen【解析】考查动词不定式。动词ask后常跟不定式作宾语补足语，表示请求或建议，故填“toopen”。3.Mybrother______(live)inthiscitysincehewasborn.【答案】haslived【解析】考查现在完成时。根据时间状语“sincehewasborn”可知，动作从过去开始并持续到现在，应使用现在完成时，故填“haslived”。4.IfI______(have)enoughmoney,Iwouldtravelaroundtheworld.【答案】had【解析】考查虚拟语气。根据主句“wouldtravel”可知，此句为对现在情况的虚拟，从句应使用一般过去时，故填“had”。5.Theboywho______(play)thepianobeautifullyismyneighbor.【答案】plays【解析】考查非谓语动词。定语从句中，关系代词who在从句中作主语时，谓语动词需使用第三人称单数形式，故填“plays”。6.Couldyoupleasehelpme______(carry)theseheavyboxestotheclassroom?【答案】carry【解析】考查动词不定式。动词ask后常跟不定式作宾语补足语，表示请求或建议，故填“carry”。7.Thegirlwho______(sit)onthebenchismysister.【答案】sits【解析】考查非谓语动词。定语从句中，关系代词who在从句中作主语时，谓语动词需使用第三人称单数形式，故填“sits”。8.Ifyou______(be)morecareful,youwouldn’thavemadesuchamistake.【答案】were【解析】考查虚拟语气。根据主句“wouldn’thavemade”可知，此句为对过去事实的虚拟，从句应使用一般过去时，故填“were”。9.Thestudentsweresurprisedwhenthey______(see)theexamresultsbecausetheyhadstudiedveryhard.【答案】saw【解析】考查动词时态。根据时间状语“whentheyweresurprised”和后半句“hadstudied”可知，看成绩的动作发生在过去，应使用一般过去时，故填“saw”。10.Myparentstoldme______(noteat)toomuchjunkfoodbecauseit’snothealthy.【答案】nottoeat【解析】考查动词不定式。动词tell后常跟不定式作宾语补足语，表示请求或建议，此处意为“父母告诉我不要吃太多垃圾食品”，故填“nottoeat”。三、判断题（每题2分，共20分）1.TheboywhoissittingnexttomeinEnglishclassisveryfriendly.（√）【解析】句子结构正确，定语从句中关系代词who在从句中作主语，谓语动词需使用第三人称单数形式，故正确。2.IfIwereyou,Iwouldcallyourteacherimmediatelytoaskforhelp.（√）【解析】句子结构正确，为对现在情况的虚拟，从句使用一般过去时，主句使用“would+动词原形”，故正确。3.Thegirlwhositsinthecornerismybestfriend.（√）【解析】句子结构正确，定语从句中关系代词who在从句中作主语，谓语动词需使用第三人称单数形式，故正确。4.Couldyoupleasehelpmeputthesebooksontheshelf?（√）【解析】句子结构正确，动词ask后常跟不定式作宾语补足语，表示请求或建议，故正确。5.Thestudentsweresurprisedwhentheysawtheexamresultsbecausetheyhadstudiedveryhard.（√）【解析】句子结构正确，根据时间状语“whentheyweresurprised”和后半句“hadstudied”可知，看成绩的动作发生在过去，应使用一般过去时，故正确。6.Ifyoudon’tstudyhard,youwon’tpasstheEnglishexamnextmonth.（√）【解析】句子结构正确，为对现在情况的虚拟，从句使用一般现在时的否定形式，主句使用“won’t+动词原形”，故正确。7.Theboywhoissittinginthecornerismybestfriend.（√）【解析】句子结构正确，定语从句中关系代词who在从句中作主语，谓语动词需使用第三人称单数形式，故正确。8.Myparentstoldmenottoeattoomuchjunkfoodbecauseit’snothealthy.（√）【解析】句子结构正确，动词tell后常跟不定式作宾语补足语，表示请求或建议，故正确。9.IfIhadenoughmoney,Iwouldtravelaroundtheworld.（√）【解析】句子结构正确，为对过去情况的虚拟，从句使用过去完成时，主句使用“would+动词原形”，故正确。10.Thegirlwhositsonthebenchismysister.（√）【解析】句子结构正确，定语从句中关系代词who在从句中作主语，谓语动词需使用第三人称单数形式，故正确。四、简答题（每题2分，共16分）1.Whatisthemainfunctionofthepresentperfecttense?【参考答案】Thepresentperfecttenseisusedtodescribeactionsorsituationsthatbeganinthepastandcontinuetothepresent,oractionsthathavebeencompletedrecentlybuthaverelevancetothepresent.Forexample,"Ihavelivedhereforfiveyears."【解析】考查现在完成时的用法。现在完成时主要表示从过去开始并持续到现在的动作，或最近完成的动作对现在有影响。例如，“我住在这里五年了。”2.Howdoyouformapassivevoicesentence?【参考答案】Toformapassivevoicesentence,youusetheverb"be"intheappropriatetenseplusthepastparticipleofthemainverb.Forexample,"ThebookwaswrittenbyGeorgeOrwell."【解析】考查被动语态的构成。被动语态由“be动词+动词的过去分词”构成。例如，“这本书是乔治•奥威尔写的。”3.Whatisthedifferencebetween"tell"and"ask"?【参考答案】"Tell"isusedtogiveinformationorinstructions,while"ask"isusedtorequestinformationorhelp.Forexample,"Theteachertoldustostudyhard."vs."Theteacheraskedustostudyhard."【解析】考查动词“tell”和“ask”的区别。“Tell”用于告知或指示，而“Ask”用于请求信息或帮助。例如，“老师告诉我们努力学习。”vs.“老师要求我们努力学习。”4.Howdoyouuse"if"clausesinconditionalsentences?【参考答案】Inconditionalsentences,"if"clausesareusedtoexpressconditions.Thefirsttypeisforrealconditions(presenttenseinthe"if"clause,futuretenseinthemainclause).Thesecondtypeisforunrealconditions(pasttenseinthe"if"clause,would+verbinthemainclause).Forexample,"Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic."【解析】考查条件状语从句的用法。“If”从句用于表达条件，分为真实条件（从句用一般现在时，主句用一般将来时）和虚拟条件（从句用一般过去时，主句用“would+动词原形”）。例如，“如果明天下雨，我们会取消野餐。”5.Whatisthefunctionof"who"inarelativeclause?【参考答案】"Who"isarelativepronounusedtorefertopeopleinarelativeclause.Itcanbethesubjectorobjectoftheclause.Forexample,"Thegirlwhositsnexttomeismybestfriend."【解析】考查关系代词“who”的用法。“Who”是关系代词，用于指代人在定语从句中作主语或宾语。例如，“坐在我旁边的那位女生是我的好朋友。”6.Howdoyouusethepresentcontinuoustense?【参考答案】Thepresentcontinuoustenseisusedtodescribeactionshappeningatthepresentmomentortemporaryactions.Forexample,"Iamstudyingnow."【解析】考查现在进行时的用法。现在进行时用于描述正在发生的动作或临时性的动作。例如，“我现在在学习。”7.Whatisthedifferencebetween"can"and"may"?【参考答案】"Can"isusedtoexpressabilityorpermission,while"may"isusedtoexpresspossibilityorpermissioninamorepoliteway.Forexample,"Icanswim."vs."Imayswim."【解析】考查“can”和“may”的区别。“Can”用于表达能力或允许，而“May”用于表达可能性或更礼貌的允许。例如，“我会游泳。”vs.“我可能会游泳。”8.Howdoyouuse"thereis"and"thereare"?【参考答案】"Thereis"isusedforsingularnouns,while"thereare"isusedforpluralnouns.Forexample,"Thereisabookonthetable."vs."Therearebooksonthetable."【解析】考查“thereis”和“thereare”的用法。“Thereis”用于单数名词，而“thereare”用于复数名词。例如，“桌子上有一本书。”vs.“桌子上有多本书。”五、应用题（每题4分，共24分）1.Rewritethefollowingsentenceinthepassivevoice:"Theteachergaveusanewassignment."【参考答案】"Anewassignmentwasgiventousbytheteacher."【解析】将主动语态改为被动语态，将主语“anewassignment”变为被动形式，动词“gave”变为过去分词“wasgiven”，并添加“bytheteacher”表示施动者，故改为“一份新作业被老师给了我们。”2.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets:"IfI______(have)enoughmoney,Iwouldtravelaroundtheworld."【参考答案】"IfIhadenoughmoney,Iwouldtravelaroundtheworld."【解析】根据主句“wouldtravel”可知，此句为对现在情况的虚拟，从句应使用一般过去时，故填“had”。3.Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbinbrackets:"Thebook______(write)byGeorgeOrwellin1949."【参考答案】"ThebookwaswrittenbyGeorgeOrwellin1949."【解析】根据时间状语“in1949”可知，动作发生在过去，应使用一般过去时，且句子为被动语态，故填“waswritten”。4.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets:"Couldyoupleasehelpme______(carry)theseheavyboxestotheclassroom?"【参考答案】"Couldyoupleasehelpmecarrytheseheavyboxestotheclassroom?"【解析】动词ask后常跟不定式作宾语补足语，表示请求或建议，故填“carry”。5.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets:"Thegirlwho______(sit)onthebenchismysister."【参考答案】"Thegirlwhositsonthebenchismysister."【解析】定语从句中，关系代词who在从句中作主语时，谓语动词需使用第三人称单数形式，故填“sits”。6.Completethefollowingsentencewiththecorrectformoftheverbinbrackets:"Ifyou______(be)morecareful,youwouldn’thavemadesuchamistake."【参考答案】"Ifyouweremorecareful,youwouldn’thavemadesuchamistake."【解析】根据主句“wouldn’thavemade”可知，此句为对过去事实的虚拟，从句应使用一般过去时，故填“were”。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.B二、填空题1.don’tstudy2.toopen3.haslived4.had5.plays6.carry7.saw8.were9.saw10.nottoeat三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.Thepresentperfecttenseisusedtodescribeactionsorsituationsthatbeganinthepastandcontinuetothepresent,oractionsthathavebeencompletedrecentlybuthaverelevancetothepresent.Forexample,"Ihavelivedhereforfiveyears."2.Toformapassivevoicesentence,youusetheverb"be"intheappropriatetenseplusthepastparticipleofthemainverb.Forexample,"ThebookwaswrittenbyGeorgeOrwell."3."Tell"isusedtogiveinformationorinstructions,while"ask"isusedtorequestinformationorhelp.Forexample,"Theteachertoldustostudyhard."vs."Theteacheraskedustostudyhard."4.Inconditionalsentences,"if"clausesareusedtoexpressconditions.Thefirsttypeisforrealconditions(presenttenseinthe"if"clause,futuretenseinthemainclause).Theseco