2025年广东省连州市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解

2025年广东省连州市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我上学了，见到老师要主动______，这是基本的礼貌。2.教室里的课桌椅要______摆放，下课后不在教室______打闹，保持整洁安全的学习环境。3.每天上学前，我会检查自己的学习用品，比如______、______，还有水杯，确保带齐不落下。4.课间十分钟，我们可以做的安全活动有______、______（写两种即可），不能做的危险动作有从楼梯______往下跳等。5.学校里除了老师，还有很多工作人员，比如______（负责校园清洁）、______（负责做饭），我们都要尊重他们。6.秋天是丰收的季节，广东省连州市的特色农作物有______、______，我们可以在秋天参加校园里的______活动（比如秋游），感受自然的美好。7.过马路时，我们要走______，遵守交通信号灯，红灯______，绿灯______。8.自己的事情自己做，比如______（整理书包）、______（系鞋带），这些都是我们一年级小朋友可以完成的家务或小事。9.同学之间要______相处，当别人遇到困难时，主动伸出援手，这样我们的班级会更温暖。10.不小心碰掉了同学的文具，我们应该______，这是诚实守信的表现。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.刚开学时，我不敢和新同学说话，也不主动向老师问好，没关系的。（）2.教室地面上有纸屑，我不是值日生，不用管。（）3.课间休息时，我可以在走廊上追跑，这样能锻炼身体。（）4.每天按时上学，不迟到、不早退，是遵守学校纪律的表现。（）5.连州的秋天天气凉快，我可以穿薄外套去上学，不用带厚衣服。（）6.过马路时，我要左右看，确认没有车再走，哪怕是没车的小路。（）7.我不会系鞋带，让同桌帮我系，不管同桌有没有事，这是应该的。（）8.看到食堂里的饭菜，我要按需打饭，不浪费粮食，做到光盘行动。（）9.校园里的草坪很漂亮，我可以上去踩几，拍个照发朋友圈。（）10.当老师批评我时，我要认真听，不顶嘴，虚心改正错误。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.刚上一年级，认识新同学的正确方法是（）A.等同学主动和我说话B.主动介绍自己，说“我叫XX，我们做朋友吧”C.不和同学说话，只和以前的朋友玩2.下课后，下列做法正确的是（）A.趴在桌上睡觉B.在走廊上慢慢散步，看看窗外C.把椅子当成滑板滑3.连州的特色美食，属于秋天丰收季节的是（）A.连州菜心B.粽子C.汤圆4.过马路时，我们应该做到（）A.闯红灯赶时间B.走人行横道C.和同学一起在马路上玩耍5.自己整理书包，应该把（）放在最外层方便拿的地方A.课本B.铅笔盒C.水杯6.当同学不小心把我的铅笔碰断了，我应该（）A.生气地骂同学B.说“没关系，下次注意就好”C.再也不跟这个同学玩了7.学校里负责打扫校园卫生的是（）A.保安叔叔B.清洁阿姨C.体育老师8.课间活动时，不能做的是（）A.玩跳绳B.玩捉迷藏，躲在柜子里C.玩踢毽子9.上学时，我们不需要带的物品是（）A.玩具小汽车B.作业本C.水杯10.见到学校的保安叔叔，我们应该（）A.不理不睬B.主动打招呼“保安叔叔好”C.跑开四、连线题（每题1分，共10分）1.将下列活动与对应的安全场所连起来玩跳绳：教室整理书包：操场听老师讲课：马路过马路：课桌椅午休：教室2.将下列连州特色与对应的季节连起来连州菜心丰收：春季桃花盛开：夏季荔枝成熟：秋季梅花绽放：冬季举办秋游活动：秋季五、简答题（每题5分，共15分）1.作为一年级的小学生，我们应该怎样遵守学校的课堂纪律？请写出两点。2.课间十分钟是用来休息和准备下一节课的，你会怎样合理利用这十分钟？请写出两点。3.每天上学前，我们需要做好哪些准备？请写出三点。六、实践应用题（共15分）上周，一（2）班的李明同学在课间的时候，和同学在走廊上追跑，不小心撞到了正在擦黑板的张老师，李明自己摔倒了，膝盖擦破了皮，张老师的教案本也掉在了地上，弄脏了一部分。请你根据所学的道德与法治知识，回答以下问题：1.李明同学的行为有哪些错误？请写出两点。（4分）2.如果你是李明，撞倒张老师后，你会怎么做？请写出具体的做法。（6分）3.从这件事中，你得到了什么启发？请写出你的感受。（5分）答案详解一、填空题1.问好（或说“老师好”）【详解】礼貌问候是小学生入学的基本礼仪，见到老师主动问好，能体现对老师的尊重，也是融入校园生活的第一步，符合一年级道德与法治课程中“文明有礼”的基础要求。2.整齐；追逐【详解】课桌椅整齐摆放能保持教室的整洁与通道畅通，避免同学磕碰；课间在教室追逐会造成拥挤，容易发生摔倒、碰撞等危险，是校园安全中明确禁止的行为。3.示例：课本；铅笔（答案不唯一，符合一年级学习用品即可，如橡皮、作业本等）【详解】入学准备的核心是携带学习必需物品，一年级学生需要课本、文具等完成日常学习任务，提前检查能避免上学后发现物品遗漏，影响课堂学习。4.示例：跳绳；散步（或踢毽子、远眺等）；往下（或向前，答案符合危险动作即可，如“从楼梯扶手滑下”）【详解】课间安全活动需兼顾放松与安全，跳绳、散步等低强度、无碰撞风险的活动适合；从楼梯往下跳属于危险动作，会造成摔伤、骨折等严重后果，是明确禁止的。5.示例：清洁阿姨（或校工）；厨师（或饭堂师傅）【详解】学校不仅有授课的老师，还有保障校园环境和饮食的后勤工作人员，尊重所有校园工作人员，是小学生“尊重劳动者”的道德素养体现，符合课程中“我爱我的学校”的主题。6.示例：连州菜心；杨梅（或山楂、板栗等，连州秋季特色作物）；秋游（或采摘、赏桂等，秋季校园活动）【详解】本题结合连州本地地域特色，帮助学生建立家乡认同感，连州秋季是菜心、山果的丰收季，秋游等活动是秋季适合的校园实践，符合一年级学生的生活经验。7.人行横道（或斑马线）；停；行（或走）【详解】交通规则是小学生安全出行的核心要求，走人行横道是最基本的过马路规范，红灯停、绿灯行是必须牢记的安全常识，能有效避免交通事故。8.示例：整理书包；系鞋带（或叠衣服、收拾玩具等，符合一年级学生能力的自主事务）【详解】课程倡导“自己的事情自己做”，一年级学生需要学习基本的生活自理技能，整理书包、系鞋带是入学后需要掌握的基础能力，能培养独立性。9.友好（或团结）【详解】同学之间友好相处是构建和谐班级的基础，主动帮助他人能增进友谊，符合课程中“我的班级我的家”的主题，培养学生的集体归属感。10.主动道歉（或向同学说“对不起，我不是故意的”）【详解】做错事情主动承担责任、向他人道歉，是诚实守信、有担当的表现，符合一年级学生品德培养的基本要求，能引导学生树立正确的责任意识。二、判断题1.×【详解】刚入学时，主动和老师、新同学打招呼是适应校园生活的重要方式，害羞可以慢慢克服，但主动互动能更快融入集体，不主动沟通会导致陌生感增加，不利于适应校园，所以说法错误。2.×【详解】维护班级环境是每个同学的责任，即使不是值日生，看到地面有纸屑也应该主动捡起，培养班级主人翁意识，所以说法错误。3.×【详解】走廊是课间通行的重要通道，追跑会影响其他同学通行，且容易发生碰撞摔倒的危险，不符合课间安全要求，所以说法错误。4.√【详解】按时上学、不迟到早退是小学生遵守校规校纪的基本表现，也是培养规则意识的开端，符合道德与法治课程的要求，所以说法正确。5.×【详解】连州秋季昼夜温差较大，虽然白天凉快，但早晚可能较凉，需要带薄外套预防受凉，不能只穿薄衣服，所以说法错误。6.√【详解】哪怕是看起来没有车的小路，也可能有突发情况（如车辆快速驶来），左右观察是确保过马路安全的必要步骤，符合交通规则要求，所以说法正确。7.×【详解】同桌如果有自己的事情，我们可以学习自己系鞋带，或者礼貌地请同桌帮忙，不能不顾及他人情况随意要求，也可以自己慢慢练习，所以说法错误。8.√【详解】按需打饭、不浪费粮食是珍惜劳动成果的表现，符合“光盘行动”的倡导，也是小学生基本的道德素养，所以说法正确。9.×【详解】校园草坪是公共绿化区域，踩踏草坪会破坏环境，影响美观，也是不文明的行为，所以说法错误。10.√【详解】老师的批评是为了帮助学生改正错误，认真听取、不顶嘴是尊重老师、虚心受教的表现，符合师生交往的礼仪要求，所以说法正确。三、选择题1.B【详解】主动介绍自己是建立新友谊的正确方式，能体现友好、大方的态度，等别人主动或只和旧朋友玩，不利于融入新集体，所以选B。2.B【详解】课间在走廊散步、看窗外能放松身心，且不会发生危险；趴在桌上睡觉会错过准备下节课的时间，把椅子当滑板滑会摔倒受伤，所以选B。3.A【详解】连州菜心是当地秋季丰收的特色农产品；粽子是端午节（夏季）的食物，汤圆多用于元宵节等节日，不是秋季专属丰收的食物，所以选A。4.B【详解】走人行横道是过马路的安全规范，闯红灯、在马路上玩耍都会增加交通事故的风险，所以选B。5.B【详解】铅笔盒是课堂上经常需要使用的物品，放在书包最外层方便拿取；课本、水杯不需要随时取用，所以选B。6.B【详解】同学之间的小意外应该宽容对待，说“没关系”能避免矛盾，有助于维持友谊；生气骂同学或绝交会伤害同学关系，所以选B。7.B【详解】清洁阿姨（校工）的主要职责是打扫校园卫生，保安叔叔负责校园安全，体育老师负责体育教学，所以选B。8.B【详解】玩捉迷藏躲在柜子里会有被困住的危险，不符合课间安全要求；跳绳、踢毽子是安全的课间活动，所以选B。9.A【详解】玩具小汽车是娱乐用品，不符合上学携带的要求；作业本、水杯是学习和生活必需的物品，所以选A。10.B【详解】主动和保安叔叔打招呼是礼貌的表现，保安叔叔负责校园安全，尊重并主动问候能体现小学生的文明素养，不理不睬或跑开都是不礼貌的，所以选B。四、连线题1.正确连线：玩跳绳：操场（操场是体育活动的专门场所，空间大适合跳绳）整理书包：教室（教室是日常学习和整理物品的场所，安静适合整理）听老师讲课：教室（教室是授课的主要场所，能保障学习秩序）过马路：马路（过马路的地点是道路，对应马路）午休：教室（教室或宿舍（本题限定校园场所）是午休的合适地方，这里取教室）【详解】根据不同活动的性质和场所的功能匹配，玩跳绳需要开阔无阻碍的操场，整理书包需要安静的室内空间（教室），听老师讲课在教室进行，过马路的地点是马路，午休在校园的教室进行，这样的匹配符合一年级学生的生活场景。2.正确连线：连州菜心丰收：秋季（连州菜心的收获季节为秋季，是当地秋季的特色农产品）桃花盛开：春季（桃花春季开放，是春季的典型花卉）荔枝成熟：夏季（岭南地区荔枝多在夏季成熟）梅花绽放：冬季（梅花在冬季盛放，是冬季的代表性花卉）举办秋游活动：秋季（秋游是适合秋季开展的校园活动，气候适宜）【详解】结合连州本地的农时和常见的季节物候，菜心秋季丰收、秋季适合秋游，桃花春季开、荔枝夏季熟、梅花冬季开，符合自然常识和本地生活经验。五、简答题1.示例：（1）上课前提前准备好课本和文具，放在桌面方便取用；（2）上课认真听讲，不随便说话、做小动作，举手发言要先举手得到老师允许；（3）课堂上不随意离开座位，保持课堂安静有序（写出任意两点即可）【详解】课堂纪律是保证课堂教学顺利进行的基础，一年级学生需要掌握基本的课堂规则，提前准备物品、认真听讲、举手发言都是核心的课堂纪律要求，符合课程中“我是小学生啦”的主题，培养学生的课堂规则意识。2.示例：（1）课间先去洗手间，准备好下节课的课本和文具；（2）可以和同学一起玩跳绳、踢毽子等安静的课间游戏，不追跑打闹；（3）趴在桌上休息几分钟，缓解上课的疲劳（写出任意两点即可）【详解】课间十分钟的合理利用需要兼顾休息、准备下节课和安全活动，先做好课前准备能保证下节课顺利进行，安全的游戏能放松身心，避免危险活动，符合课间安全和学习安排的要求。3.示例：（1）检查书包，整理好当天需要的课本、作业本和文具；（2）准备好水杯，确保装满温水；（3）穿好合适的鞋子和衣服，根据当天天气调整；（4）整理好自己的仪容，不佩戴危险的小饰品（写出任意三点即可）【详解】上学前的准备是保证顺利到校、适应一天学习的基础，整理学习用品、准备饮水、做好着装准备都是一年级学生需要掌握的入学准备技能，符合“我上一年级了”的实践要求。六、实践应用题1.李明的错误：（1）在走廊上追跑打闹，违反了课间安全规则；（2）不小心撞到了张老师，影响了老师的工作（或自己摔倒受伤，也是不注意安全的结果）【详解】本题结合校园真实场景，李明的核心错误是违反课间安全（走廊追跑），不仅伤害了自己，还影响了老师的工作，符合课程中“校园安全”的重点内容，引导学生反思自身行为的不当之处。2.正确做法：（1）摔倒后第一时间爬起来，走到张老师面前，主动向张老师道歉，说“对不起老师，我不该在走廊追跑，撞到您了，请您原谅”；（2）关心张老师的情况，问“老师您有没有受伤？教案本弄脏了我帮您整理吧”；（3）如果自己膝盖受伤，要告诉张老师，或者请同学帮忙通知老师，之后在课间再也不追跑打闹，遵守校园安全规则；（4）下课后主动和张老师沟通，确认老师的教案本是否已经整理好，表达自己的歉意【详解】这道题考查学生的责任意识