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文档简介
云南省大理白族自治州祥云县2026-2027学年四年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.某省2019年参加高考的考生有4604600名,精确到万位的是()A.460万 B.461万 C.46万2.学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少个小组?下边竖式中箭头所指的这一步算式表示()。
A.3个环保小组的人数 B.4个环保小组的人数 C.30个环保小组的人数 D.34环保小组的人数3.估一估,下图长方形的面积约是()。A.8平方千米 B.8000平方米 C.8公顷4.46(
)391≈46万,(
)里可以填(
)A.0~4 B.0~5 C.5~95.在梯形的纸上剪一刀,使剪下的两个图形中有一个是平行四边形,另一个图形是()。A.梯形 B.三角形 C.梯形或三角形二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.所有的正数都比负数大。(______)7.用一个直角和一个锐角拼出的角肯定是钝角。(_______)8.602×170的积中间有2个零。(______)9.将一张圆形纸片对折三次后展开,能得到一个45°的角。(________)10.在数位顺序表中,每两个计数单位之间的进率都是10。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.2020年是不平凡的一年,为进一步巩固抗疫成果,集中核酸检测九百八十九万九千八百二十八人,写作(________)人,约为(________)万人,没有发现新增确诊病例,抗疫工作取得阶段性胜利。12.一部电梯的载重量是1吨,如果平均每个成年人的体重大约是72千克,请你算一算,这部电梯一次最多可乘(________)个成年人。13.月球的平均直径约为3476000米,省略万位后面的尾数约是(________)万。它的年龄大约有4600000000年,改写成用亿作单位是(________)亿。14.327÷31商是(________)位数,商的最高位是(________)位。15.过一点可以画(_____)条直线.过两点可以画(_____)条直线.A.1B.2C.无数16.3580000000读作(________),最高位是(________)位,将它改写成用“万”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数求近似数约是(________)。17.如果“723÷□5”的商是一位数,□里的数最小是(____);如果□里填3,商是(_____)位数。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.口算或估算。300×20=240×20=0÷123=4000÷800=538÷60≈101×77≈420÷65≈250÷48≈19.用竖式计算。308×64=45×361=265÷24=144÷36=20.78加上130与15的积,和是多少?五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
22.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94223.连一连.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.量出∠1的度数,并求出∠2、∠3、∠4的度数。25.国庆节园艺师用962盆花布置广场,每个图案要用28盆花,可以组成几个图案?还剩几盆花?26.“废品回收”活动中,四(3)班同学回收废旧电池情况如下。第一组:月份三月四月五月六月节数/节5478全班:月份三月四月五月六月节数/节20253545把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来。(1)第一组的统计图每格代表()节,全班的统计图每格代表()节。(2)观察全班回收的废旧电池统计图,你有什么发现?(3)从图中你还能发现什么?27.小刚从爷爷家坐出租车到数学乐园共付车费29元,从小刚爷爷家到数学乐园有多少千米?收费①起步价5元(2千米以内)标准②超过2千米,每千米加收1.20元28.在一次扑灭山林毛虫的行动中,一架飞机每分钟飞行1000米,喷洒农药的宽度为150米.(1)如果这架飞机飞行了1小时,能给多大面积的山林喷洒农药?合多少平方千米?(2)给面积是1350公顷的山林喷洒农药,飞机需要飞行多少小时?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、B【分析】箭头所指的这一步72是18×4的积,所以表示4个环保小组的人数。【详解】根据分析可知,竖式中箭头所指的这一步算式表示4个环保小组的人数。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、C【分析】观察图形可知,长方形的宽大约为2个正方形的边长,即200米。长大约为4个正方形的边长,即400米。长方形的面积=长×宽,代入计算即可。平方米和公顷之间的进率是10000,据此将长方形的面积换算成公顷。【详解】(2×100)×(4×100)=200×400=80000(平方米)=8(公顷)故答案为:C。【点睛】解决本题时先明确长方形的长和宽,再根据长方形的面积=长×宽解答。面积单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。4、A【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【详解】正数都大于0,负数小于0,所有的正数都大于负数。故答案为:正确7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】把这张圆形纸片对折1次,折成的角是以这张圆形纸片的圆心为顶点,两条半径为边的平角,平角=180°。再对折1次,就是把平角平均分成2份,每份是90°。再对折1次,就是把90°的角再平均分成2份,每份是45°。【详解】根据分析可知,将一张圆形纸片对折三次后展开,能得到一个45°的角。故答案为:√。【点睛】周角是360°的角,将圆形纸片对折3次,就是将这个周角平均分成8份,每份形成的角是45°。解决本题时可以亲自动手试一试,即可得出结论。10、×【分析】根据数位顺序表,可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位是100,所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表,注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、9899828990【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】九百八十九万九千八百二十八人,写作9899828人,约为990万人。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。12、13【分析】先把1吨换算成1000千克,然后让1000÷72,看商是几就可以求解最多可乘多少人,据此解答。【详解】1000÷72=13(人)……64(千克),最多可乘13人。【点睛】本题考查除数是两位数的有余数除法的应用,注意余数必须小于除数。13、34846【分析】把3476000,省略“万”后面的尾数,因为千位上是6大于5,所以用“五入”法;把4600000000,改写用“亿”作单位的数,去掉个级和万级里8个0,同时在后面写上“亿”字,据此解答。【详解】3476000≈348万4600000000=46亿【点睛】此题考查的目的是掌握整数的改写方法,以及利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。14、两十【分析】根据除数是两位数的除法计算法则,除数试除被除数的前两位,被除数的前两位32大于除数31,除到哪一位就在那一位上面写商,据此解答。【详解】327÷31商是两位数,商的最高位是十位。【点睛】本题考查除数是两位数的除法,关键掌握余数一定比除数小。15、CA【解析】根据直线的性质可知,过两点可以画一条直线,过一点可以画无数条直线.16、三十五亿八千万十亿358000万36亿【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0都只读一个零。整数左边第一位数的数位就是整数的最高位。整数的改写:整万数改写成以“万”作单位的数,省略万位后面的0,再在数的后面添加“万”。省略亿位后面的尾数求近似数:省略亿后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”。【详解】3580000000读作:三十五亿八千万,最高位是十亿位,将它改写成用“万”作单位的数是358000万,省略亿位后面的尾数求近似数约是36亿。【点睛】熟练掌握整数的读写、改写和近似数知识是解答本题的关键。17、7两【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、6000;4800;0;59;7700;6;5【详解】略19、19712;16245;11……1;4【分析】三位数乘两位数:末位对齐;用下面乘数的个位与上面的三位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐;用下面乘数的十位与上面的三位数相乘,积的十位与下面乘数的十位对齐;将两次算出的积相加。除数是两位数的除法:先用被除数前两位去除以除数,不够除时,就看前三位,除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数必须比除数小。【详解】308×64=1971245×361=16245265÷24=11……1144÷36=420、2028【分析】求和,78是一个加数,130与15的积是另一个加数,列式78+130×15。【详解】78+130×15=78+1950=2028答:和是2028。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】
【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。22、【解析】略23、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、∠1=50°;∠2=130°;∠3=50°;∠4=130°【详解】经过测量可得,∠1=50°;∠2=180°-∠1=180°-50°=130°;∠3=180°-∠2=180°-130°=50°;∠4=180°-∠3=180°-50°=130°.【点睛】用量角器测量角的方法是:把量角器放在角的上面,使量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数;根据图意可知,两条直线相交出现了4个角,相邻的两个角的和是180°,据此用减法求出其他角的度数.25、962÷28=34(个)…10(盆)【详解】略26、图见详解(1)1;5(2)见详解(3)见详解【分析】(1)第一组的数量不大于8,所以每格表示1节比较合适。全班的不超过45,每格表示的数量要相对比较大,一共10行,所以一格表示5节比较合适。(2)从数量上分析,全班回收的废旧电池数量在增加。(3)不管是小组的还是全班的回收废旧电池数量都在增加。【详解】如图:(1)第一组的统计图每格代表1节,全班的统计图每格代表5节。(2)答:下个月回收的废旧电池总比前一个月的多。(3)答:随着活动时间的推移,同学们回收的废旧电池的数量在增加。【点睛】此题综合性比较强,从数据方面分析。27、22千米【分析】车费超过5元,所以行驶路程肯定超过2千米,用车费减去起步价的差,
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