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文档简介
2026/09/10追思先辈忠魂树立远大报国理想汇报人:XXXX课程导览01忠魂回响英烈群像,唤起情感共鸣02精神解码剖析忠魂背后的精神内核03时代召唤2026年节点与青年使命04理想铸魂树立远大报国理想05行动报国从理想走向日常践行忠魂回响01从李大钊到陈树湘:信仰的抉择革命理想高于天,先辈慷慨赴死,靠的是信念两位先烈相隔多年,却作出同一抉择:把信仰看得比生命更重。01先驱赴死李大钊中国共产主义运动先驱,1927年被捕后受尽严刑拷问,始终坚贞不屈,牺牲时年仅38岁。面对屠刀,他说:"人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候"1927年牺牲坚贞不屈从容赴死02断肠明志陈树湘红34师师长,湘江战役中掩护主力渡江,弹尽粮绝后不幸被俘,撕开腹部伤口绞断肠子壮烈牺牲,年仅29岁。他用生命兑现了"为苏维埃流尽最后一滴血"的誓言1934年湘江战役弹尽被俘以身殉志杨靖宇与赵一曼:民族危亡中的脊梁“他们是中华民族永不屈服的象征,是挺立在山河间的脊梁。”—本页结语以东北抗联两位英烈,展示民族危亡中不屈的脊梁01英烈·杨靖宇林海雪原中的不屈战魂零下
40℃
的林海雪原中与数倍敌人周旋,牺牲时胃里全是枯草、树皮、棉絮,没有一粒粮食。面对敌人诱降,他的回答是:“我们中国人都投降了,还有中国吗?”02英烈·赵一曼甘将热血沃中华“甘将热血沃中华”的抗日女英雄,就义前为儿子写下绝笔:“不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。”一句质问、一封家书,写尽了先辈对民族最深沉的爱。和平年代的忠诚:邱少云与王伟邱少云·烈火中的坚守抗美援朝战场上,邱少云与五百余名战友潜伏,燃烧弹引燃身下枯草,他放弃自救,两手插进泥土纹丝不动,坚持
30多分钟
直至壮烈牺牲。他在入党申请书中写道:“为了世界革命,为了战斗胜利,我愿意献出自己的一切”忠诚不是一句口号,而是用
生命
写下的承诺02案例二王伟·海空卫士2001年,王伟为捍卫国家领空壮烈牺牲留下最后的声音:“81192收到,我已无法返航,你们继续前进”2001年捍卫国家领空海空卫士薪火相传的当代忠魂陈祥榕·00后战士加勒万河谷冲突中牺牲,战斗口号是
清澈的爱,只为中国母亲站在九三阅兵观礼台说:能代替你现场观礼,妈妈感到无比自豪郭永怀·两弹一星元勋十二年如一日不休节假日,坠机时与助手紧紧抱在一起用身体保护怀中的机密文件一个年轻的生命、一位年迈的科学家,生于不同年代,守护的是同一个中国他们的共同回答生在不同年代,挺身扛起同一种担当英烈年代关键细节夏明翰革命年代"砍头不要紧,只要主义真"邓恩铭建党初期高唱《国际歌》从容就义,年仅
30岁左权抗战时期愿拼热血卫吾华,牺牲时
37岁陈祥榕新时代"清澈的爱,只为中国"郭永怀建设时期坠机瞬间护住机密文件生在不同年代,挺身扛起同一种担当精神解码02信仰的力量:理想高于天先辈慷慨赴死,靠的是穿越生死的信念信仰
是忠魂的第一块基石,也是当代青年最需要补足的
精神之钙。夏明翰:就义诗中的真理追求"砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人!"这正是共产党人追求真理、不怕牺牲的真实写照。李大钊:冲破桎梏的青春呐喊"冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春"信仰让先辈在最黑暗的时刻看见光明,让他们在屠刀面前从容不迫。担当的品格:挺身而出的勇气担当,是关键时刻主动站出来的选择—开篇引言01案例一左权:指挥所里的决断炸弹掀开指挥所"天窗",他下令:"犹豫等于死亡!"危局中不退反进,把指挥位置推向最前线。02案例二陈树湘:绝境中的断后弹尽粮绝、孤立无援,他选择断后掩护、誓死突围。把生的希望留给战友,把死的危险留给自己。担当的传承从长征后卫师到洪水中的子弟兵,担当总在最危急的时刻显现。担当的本质不是万事俱备才出手,而是没人要求时主动站出来的自觉。用脚步丈量信仰的重量,用行动扛起时代的责任牺牲的境界:功成不必在我舍生取义、涤净旧日腥脏;艰难求索、引燃真理之火01人物事迹·抗洪前线李向群·抗洪一线在1998年特大洪水中,连续奋战14个小时、3次晕倒。最后一句话是"我要上大堤!"02人物事迹·烈火逆行杨科璋·火场逆行生命最后一刻仍紧紧将素昧平生的女童搂在怀里。用身体护住幼小生命。03人物事迹·以身许国郭永怀·以身许国以"功成不必在我"的境界。实现了"功成必定有我"的担当。功成不必在我,功成必定有我家国情怀:把个人融入民族个人前途与祖国命运,从来都是同一条河里的水荣辱系于一身者轻,系于国家民族者重——这是先辈共同的价值排序先辈遗言2则赵一曼在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的瞿秋白从觅渡桥出发走向各个渡口,我总想为大家辟一条光明的路家国情怀忠魂精神的时代密码先辈忠魂并非遥不可及,它由四个内核共同构成精神内核核心表现时代启示信仰理想高于天补足精神之钙担当挺身而出主动扛起责任牺牲功成不必在我超越个人得失家国个人融入民族树立大局观读懂了这四重密码,就读懂了先辈忠魂,也就读懂了中国何以生生不息时代召唤032026年的历史坐标2026年,是两个重要时间节点的交汇之年:105周年中国共产党成立百年大党风华正茂,伟大建党精神代代相传90周年红军长征胜利伟大长征精神历经九十年,依然激励我们走好新时代长征路铭记来路,方能看清前路两个节点一前一后,串联起中国共产党从苦难走向辉煌的奋斗史站在这样的历史坐标上回望先辈,更懂得今天的和平与繁荣来之不易法治护航:爱国主义有了法追思先辈、传承忠魂,已从道德倡导上升为
国家意志爱国主义教育,从此有了法治的硬度与温度一部法律,让“爱国”从情怀走向规范2024年1月1日·正式施行《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,共5章40条首次专项立法我国首次就社会主义核心价值观中“爱国”一项进行专门立法教育重要内容法律明确将英雄烈士和先进模范人物的事迹及民族精神、时代精神列为教育重要内容贯穿全程规定学校与家庭突出对青少年和儿童的教育,把爱国主义教育贯穿国民教育全过程强国复兴有我:2026的政策强音21家部门联合部署中央宣传部、教育部等联合部署“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动2026政策强音01·活动要求用好两大历史契机利用建党105周年、长征胜利90周年契机组织重走长征路、敬献花篮、祭扫烈士墓、重温入党入团入队誓词等活动02·突出抓手抓好青少年主题教育实践鲜明提出“突出抓好青少年主题教育实践”把红色资源转化为育人课堂03·着力方向用光辉历史明理增信五大着力方向之一用党团结带领人民奋斗的光辉历史明理增信时代已经在召唤,青年的答卷正在被期待变局中的青年使命中华民族伟大复兴战略全局
与
世界百年未有之大变局
的历史交汇点国内挑战发展环境深刻调整思想困惑与价值冲突成为新挑战时代要求青年一代的
志气、骨气、底气
是尤为重要的时代课题越是变局,越需明确
“我为何而学、为谁而战”从知道到认同:爱国的新要求爱国不能停留在口号,要注重情感培育和实践养成。只有真正读懂忠魂,爱国主义才不是外部要求,而是发自内心的认同。爱国主义教育要增强针对性和实效性,克服形式主义、表面化倾向1第一步知道认知起点了解先辈事迹2第二步认同情感共鸣读懂先辈精神3第三步践行行动升华自觉传承先辈精神真正的爱国,是理解之后的坚定,是认同之后的行动理想铸魂04爱国是立身之本爱国,是人世间最深层、最持久的情感爱国是一个人立德之源、立功之本深厚热爱真正的爱国,是对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的深厚热爱人格根基爱国不是某一种可选的情感,而是人格的根基:一个人只有扎根于祖国,才能站得稳、长得高远大理想树立远大理想,首先要从深植爱国之情开始个人理想与民族复兴同频共振把个人的小确幸,汇入民族的大时代习近平总书记强调:实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国爱国主义的鲜明主题01少年儿童是祖国的未来,要引导学生把自身的理想同祖国的前途、自己的命运同民族的命运紧密联系在一起02个人理想融入国家发展大局,才能获得最深厚的土壤和最广阔的空间03从
为中华之崛起而读书
到
强国复兴有我,一代代青年的选择一脉相承树立正确的历史观与民族观树立远大报国理想,首先要正心明理历史观以史为鉴从党的奋斗史中理解中国共产党为什么能民族观血脉相承从五千年文明中增强民族自豪感与自信心国家观复兴之路从国家发展成就中坚定中国特色社会主义信念文化观文脉赓续从优秀传统文化与革命文化中厚植精神底气在爱党爱国爱社会主义统一中确立信仰坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是
鲜活的、真实的祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密不可分。党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势。先辈们浴血奋斗换来的,正是中国共产党领导的社会主义中国。从追思先辈中深化对“两个确立”的理解,让理想扎根于正确的政治方向之上。把远大理想化为精神支柱立报国之志,方能成栋梁之才远大理想不是空谈,而是抵御迷茫、指引行动的精神支柱报国立志把理想立在报国之上,学习就有了方向把理想立在报国之上,奋斗就有了底气精神引领先辈的忠魂告诉我们:志向有多大,脚下就能走多远行动归宿考场上、操场上、每一次选择,都连着更大的意义立报国之志,方能成栋梁之才行动报国05课堂里的报国:勤奋学习筑牢根基书桌前的拼搏,同样是报国的战场报国不是遥远的宏大叙事,它首先体现在每堂课、每次作业的认真里课堂学习了解国家历史与发展成就在学习中增强民族自信以先辈为榜样把发奋图强、热爱祖国落实到每一天知识是武器知识是报国最坚实的武器今天的每一分努力都在为明天积蓄力量实践中的报国:志愿行动与社会担当在真实的行动中,爱国之情才会长成报国之行爱国之情,在庄严仪式与责任行动中落地为报国之行校内仪式实践参加升旗仪式、祭扫烈士墓、敬献花篮,在庄重仪式中坚定信念走进红色教育基地,参加红色研学,让"沉睡文物"变成"鲜活教材"社会担当行动投身志愿服务、社区公益,在帮助他人中体悟社会责任像山东沂南的"模拟支前"一样,用体验式学习感受先辈艰辛网络空间的报国:传播真实抵制谬误守好网络,就是守护新时代的精神家园辨辨别识别历史虚无主义言论传播主动传播真实史料声发声驳斥面对错误言论敢于驳斥亮剑勇于亮剑、立场鲜明理理性文明用文明方式表达爱国清醒不盲从、不冲动守守护清朗让清朗网络空间成为阵地传承传承红色基因新阵地红色研学:走进基地追寻足迹走出校园,走进历史现场,让追思变得可感可触苏州实地体验开设红色研学营与红色绘本课堂,推出"重走长征路"沉浸式闯关。以多元互动形式,让青少年在行走的课堂中感受红色文化。四川精品线路培育不少于10条红色旅游精品线路,打造"纪念馆里的思政课"。将红色场馆转化为思政育人的鲜活课堂。山东蒙阴实景演艺依托大型实景演艺《
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