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文档简介

2026年学校财务人员业务能力考核试题库及答案1.按照2022版修订的《中小学校财务制度》规定,义务教育阶段学校不得从事经营活动,不得对外投资,不得对外提供担保,不得()。A.提取修购基金B.列支公用经费C.列支项目管理费D.举借债务答案:D2.政府会计制度中,学校对于无偿调入的固定资产,其初始入账成本不包括下列哪项()。A.调出方账面价值B.相关税费C.运输费D.按照税法规定准予抵扣的增值税进项税额答案:D3.学校开展课后服务取得的服务费收入,应当纳入学校()管理,专款专用。A.代管款项B.事业收入C.其他收入D.经营收入答案:B4.按照现行财政结转结余资金管理规定,学校公用经费项目连续结转()未使用完毕的结余资金,由同级财政统筹收回。A.1年B.2年C.3年D.4年答案:B5.政府会计制度下,学校开展教育教学活动发生的在职教师课时酬金,财务会计核算应当计入()科目。A.业务活动费用-工资福利费用B.业务活动费用-商品和服务费用C.单位管理费用-工资福利费用D.事业支出-工资福利支出答案:A1.根据《中小学校财务制度》,中小学校的收入类别包括()。A.财政补助收入B.事业收入C.上级补助收入D.附属单位上缴收入E.经营收入F.其他收入答案:ABCDEF2.下列各项中,属于学校严禁设立“小金库”的违规行为有()。A.将收取的社会赞助费不入单位大账,单独存放用于发放教师节日福利B.将课后服务费结余转到学校工会账户,违规用于发放教职工个人补贴C.将校内食堂对外承包的承包费存入学校基本账户统一核算D.虚列校外培训支出套取财政资金,存放于合作校外培训机构账户答案:ABD3.义务教育阶段学校公用经费可以用于下列哪些支出()。A.学校日常办公水电物业费B.教师业务培训支出C.购置达不到固定资产标准的教学耗材D.购置符合标准的常规教学设备E.偿还学校历史基建欠款答案:ABCD4.政府会计制度下,学校年末结账后无余额的会计科目有()。A.本期盈余B.累计盈余C.无偿调拨净资产D.财政拨款结转答案:AC5.下列各项资产中,不符合学校固定资产入账标准的是()。A.购入一批办公打印纸,总价值1200元,当月领用消耗B.购入12把办公椅,单把价值280元,总价值3360元,预计使用5年C.购入一台教学专用投影仪,价值4200元,预计使用4年D.购入一批配套教学设备的嵌入式软件,总价值6000元,已计入对应固定资产硬件成本答案:AD1.义务教育阶段学校收取的服务性收费和代收费必须坚持自愿非营利原则,不得与公用经费合并列支,严禁截留、挪用和挤占。()答案:正确2.中小学校年末所有财政拨款结转和结余资金,全部由财政部门收回,学校不得留用。()答案:错误,符合规定用途的结转资金可结转下年继续使用,仅对连续两年未用完的结余资金由财政统筹收回。3.学校自营食堂财务必须纳入学校财务部门统一管理,单独核算,严禁将食堂结余资金用于发放教职工福利。()答案:正确4.政府会计全部实行权责发生制核算,不再使用收付实现制。()答案:错误,政府会计体系中财务会计实行权责发生制,预算会计实行收付实现制。5.学校从财政部门取得的项目资金,项目完成后的结余资金,学校可以自主调剂用于日常公用经费开支,不需要财政部门审批。()答案:错误,财政项目结余资金需按照同级财政部门的管理规定处理,一般由财政统筹调整使用,学校不得自主调剂使用。一、核算实务题某公办初中2025年发生以下经济业务,请分别写出对应的财务会计和预算会计分录:1.收到同级财政部门拨入的本年度公用经费150万元,款项已转入单位零余额账户。答案:财务会计:借:零余额账户用款额度1500000贷:财政拨款收入-财政基本拨款收入1500000预算会计:借:资金结存-零余额账户用款额度1500000贷:财政拨款预算收入-基本支出拨款15000002.购入一批教学实验耗材,取得增值税普通发票,价税合计18000元,从零余额账户支付,耗材已验收入库。答案:财务会计:借:库存物品18000贷:零余额账户用款额度18000预算会计:借:事业支出-基本支出-公用经费18000贷:资金结存-零余额账户用款额度180003.计提本月教职工工资,应付工资总额82万元,其中一线教学人员工资64万元,行政管理人员工资18万元,代扣个人所得税4.1万元,代扣职工个人承担的社保和公积金10.9万元,实际发放67万元,通过财政直接支付。答案:财务会计:借:业务活动费用-工资福利费用640000单位管理费用-工资福利费用180000贷:应付职工薪酬-基本工资820000借:应付职工薪酬-基本工资150000贷:其他应交税费-应交个人所得税41000其他应付款-代扣社保公积金109000借:应付职工薪酬-基本工资670000贷:财政拨款收入670000预算会计:借:事业支出-基本支出-工资福利支出670000贷:财政拨款预算收入-基本支出拨款670000二、案例分析题某农村义务教育学校接受财务专项检查,发现以下问题,请指出问题性质,并说明正确处理方式:1.学校将财政拨付的年度公用经费20万元,挪用于支付学校老教学楼维修改造工程的欠款。答案:该行为属于违规挪用义务教育公用经费的违规行为,违反了《义务教育公用经费管理办法》的规定,公用经费专项用于学校日常教育教学运转,不得用于基本建设、维修改造、人员福利等非公用经费支出范围。正确处理:学校应当统筹符合规定的维修改造项目资金归垫被挪用的公用经费,调整对应账务,将20万元支出调整至基建维修项目支出科目,恢复公用经费对应额度;若学校无其他符合规定的资金,应当向同级财政部门申请预算调整,经批准后方可列支该笔支出。2.学校收到辖区内爱心企业捐赠的助学资金12万元,未纳入学校账簿核算,由学校德育处负责人存入私人银行卡,专门用于资助临时突发困难的学生。答案:该行为属于设立“小金库”的严重违规行为,违反了《中小学校财务制度》“所有收支必须纳入学校统一核算、统一管理”的规定。正确处理:学校应当立即将12万元捐赠资金全额转入学校对公账户,补记入账,按照捐赠协议约定的用途管理使用,主动接受财政部门、教育主管部门和捐赠方的监督;对相关责任人进行问责批评,完善学校捐赠资金管理制度,所有捐赠资金必须纳入学校统一核算。3.学校每学期向自愿留校午休的学生收取午休托管费,每人每学期260元,一学期共收取10.4万元,收取后直接用于发放参与托管管理教师的加班费,未纳入学校预算和账务核算。答案:该行为违反了学校收费管理和预算管理规定,午

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