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文档简介

2026年西师版小学语文小升初试卷(含答案解析)满分:100分考试时间:90分钟一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列加点字的注音完全正确的一项是A.苍劲(jìn)迸发(bèng)惟妙惟肖(xiào)B.埋怨(mán)给予(jǐ)锲而不舍(qiè)C.侮辱(wū)膝盖(qī)三年五载(zǎi)D.模样(mó)瞭望(liáo)一碧万顷(qǐng)2.下列词语书写完全正确的一项是A.专心致志再接再励阴谋鬼计B.精兵减政赞叹不己负荆请罪C.邯郸学步无独有偶见微知著D.司空见贯革故顶新万象更新3.“奋不顾身”中“顾”的意思是A.回头看B.拜访C.照顾D.顾惜4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是A.他的书法作品笔走龙蛇,令人叹为观止。B.老师语重心长地为我们分析错题原因。C.联欢会上,同学们别出心裁的表演赢得了阵阵掌声。D.他做事情总是三心二意,这种锲而不舍的精神值得表扬。5.依次填入下面句子横线处的关联词,最恰当的一项是______我们多读多背,______能丰富语言积累,______能提高表达能力。A.因为所以就B.只要就而且C.即使也并且D.如果就所以6.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.随着城市化进程加快,该市的人口数量显著增加。C.能否刻苦学习,是取得好成绩的关键。D.全校师生和少先队员都参加了植树活动。7.下列句子修辞手法判断错误的一项是A.兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(拟人)B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻)C.危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(排比)8.下列标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么没有来?B.“多美的夜色啊”!他赞叹道。C.菜市场上摆满了白菜、萝卜、茄子、黄瓜等蔬菜。D.读了《西游记》,我认识了许多人物:孙悟空、猪八戒、沙和尚、和白龙马。9.下列诗句与作者对应正确的一项是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石B.会当凌绝顶,一览众山小。——李白C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——郑燮D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——苏轼10.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”理解最准确的一项是A.蒙古族和汉族人民感情很深,舍不得分别,在夕阳下的草原上依依话别。B.蒙古草原的景色太美,让人不忍离开。C.天涯上的草在夕阳下说话。D.蒙汉两族人民约定以后再见。二、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.“望”字用音序查字法应先查大写字母“W”,再查音节“wang”。()2.“舍己为人、大公无私、众志成城”都是褒义词。()3.《两小儿辩日》选自《孟子》。()4.“书是人类进步的阶梯”是高尔基的名言。()5.“他忐忑不安地想:这件事能成功吗?”句中“忐忑不安”是神态描写。()三、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分。有错字、别字、漏字、添字,该空不得分)1.轻诺必__________。(《老子》)2.随风潜入夜,__________。(杜甫《春夜喜雨》)3.__________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)4.千磨万击还坚劲,__________。(郑燮《竹石》)5.少壮不努力,__________。(汉乐府《长歌行》)6.儿童急走追黄蝶,__________。(杨万里《宿新市徐公店》)7.海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)8.__________,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)9.落红不是无情物,__________。(龚自珍《己亥杂诗》)10.__________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)四、语言积累与运用(本大题共4小题,共20分)(一)读句子,根据拼音写出相应的词语。(4分,每词1分)1.清晨,同学们(jīngshéndǒusǒu)__________地走进校园。2.我们要爱护环境,不能随意(pòhuài)__________生态平衡。3.他做事一贯(yīsībùgǒu)__________,深得老师信任。4.面对困难,他始终没有(bàoyuàn)__________过一句。(二)把下列成语补充完整,再从中选择恰当的成语填空。(6分,补充3分,填空3分)①专心()志②语重()长③恍然大()④旁若()人⑤()类旁通⑥肃然起()A.听了老师的讲解,我__________,原来这道题并不难。B.妈妈__________地对我说:“你要学会自立。”C.他坐在座位上__________地阅读课外书。(三)按要求完成句子练习。(6分,每小题2分)1.缩写句子。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。缩写为:______________________________2.把下面句子改为转述句。张强对王明说:“我今天要去图书馆借书。”改为转述句:______________________________3.修改病句。大家必须讲究卫生的好习惯。修改为:______________________________(四)口语交际。(4分)六年级(1)班围绕“电子书会不会取代纸质书”展开讨论。有同学说:“电子书轻便、容量大,一定会取代纸质书。”你不同意他的观点,请用两三句话表达自己的看法,注意语气委婉、理由充分。答:______________________________五、阅读理解(本大题共2篇,共25分)(一)课内阅读。(10分)阅读《匆匆》片段,完成1—4题。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?1.这个片段选自现代作家__________的散文《匆匆》。(2分)2.文中画线句子运用了__________和__________的修辞手法,这样写的好处是:______________________________(3分)3.仿照画线句子写一句话。(2分)答:______________________________4.从这段话中你体会到了作者怎样的思想感情?请用自己的话简要概括。(3分)答:______________________________(二)课外阅读。(15分)阅读短文,完成5—9题。在南方,竹子是极常见的植物。房前屋后,山坡溪边,都能看到它的身影。竹子一节一节地向上生长,笔直挺拔。它的根在地下盘根错节,牢牢抓住泥土。无论风雨多大,竹子总是迎风挺立,很少折断。竹子的用途很多:竹笋可以食用,竹竿可以编筐、造纸,竹叶还可以入药。人们喜爱竹子,更因为它象征坚韧、谦虚、有节。清朝郑板桥一生爱竹,他在《竹石》中写道:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”5.给短文拟一个恰当的题目,写在横线上:__________(2分)6.联系上下文,解释文中加点的“盘根错节”的意思。(3分)答:______________________________7.文中引用郑板桥《竹石》一诗,目的是什么?(3分)答:______________________________8.短文从哪几个方面介绍了竹子?(3分)答:______________________________9.读了短文,你从竹子身上得到了什么启示?请联系自己的生活实际写一写。(4分)答:______________________________六、习作(共20分)从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于400字的作文。注意:内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整,不出现真实校名、姓名。1.那一刻,我长大了2.给母校的一封信参考答案与解析一、单项选择题1.答案:B解析:A项中“苍劲”的“劲”应读jìng,读jìn时常用于“使劲、用劲”;C项中“侮辱”的“侮”应读wǔ,“膝盖”的“膝”应读xī;D项中“模样”的“模”在“模样、模具”中读mú,不读mó,“瞭望”的“瞭”应读liào。B项全部正确,故选B。2.答案:C解析:A项“再接再励”应写作“再接再厉”,“阴谋鬼计”应写作“阴谋诡计”;B项“精兵减政”应写作“精兵简政”,“赞叹不己”应写作“赞叹不已”;D项“司空见贯”应写作“司空见惯”,“革故顶新”应写作“革故鼎新”。C项全部正确,故选C。3.答案:D解析:“奋不顾身”的意思是奋勇向前,不考虑个人安危。其中“顾”是“顾惜、顾虑”的意思。故选D。4.答案:D解析:D项“三心二意”形容做事不专心,与“锲而不舍”所表现出的坚持、专一精神相矛盾,使用不恰当。故选D。5.答案:B解析:“我们多读多背”是“能丰富语言积累,能提高表达能力”的充分条件,用“只要……就……”连接;后两个分句之间是递进关系,用“而且”连接。故选B。6.答案:B解析:A项“通过……使……”导致缺少主语,应删去“通过”或“使”;C项“能否”是两面,“取得好成绩”是一面,属于两面对一面搭配不当;D项“全校师生”包含“少先队员”,属于包含关系,不能并列。B项无语病,故选B。7.答案:D解析:D项“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”运用的是对偶,上下句结构相同、字数相等、意义相关,并非排比。故选D。8.答案:C解析:A项虽然有“为什么”,但全句是陈述语气,句末应用句号;B项引号内“多美的夜色啊”是完整感叹句,感叹号应放在引号内;D项“沙和尚、和白龙马”中顿号与“和”不能同时使用。C项正确,故选C。9.答案:A解析:B项“会当凌绝顶,一览众山小”的作者是杜甫;C项“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的作者是于谦;D项“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的作者是杨万里。A项对应正确,故选A。10.答案:A解析:“蒙汉情深何忍别”写蒙古族和汉族人民情谊深厚,不忍分别;“天涯碧草话斜阳”写大家在夕阳下的草原上互相倾诉、依依话别。A项理解最准确,故选A。二、判断题1.答案:√解析:“望”读音为wàng,用音序查字法应先查音节首字母的大写形式“W”,再查音节“wang”,说法正确。2.答案:√解析:“舍己为人、大公无私、众志成城”都是带有赞美、肯定色彩的褒义词,说法正确。3.答案:×解析:《两小儿辩日》选自《列子·汤问》,不是《孟子》,说法错误。4.答案:√解析:“书是人类进步的阶梯”是苏联作家高尔基的名言,说法正确。5.答案:×解析:“他忐忑不安地想”写的是人物的内心活动,属于心理描写,不是神态描写,说法错误。三、填空题1.答案:寡信解析:出自《老子》“轻诺必寡信”,意思是轻易许下诺言的人必然缺少信用。2.答案:润物细无声解析:出自杜甫《春夜喜雨》,描写春雨悄然无声地滋润万物。3.答案:粉骨碎身浑不怕解析:出自于谦《石灰吟》,注意“浑”不要写成“混”。4.答案:任尔东西南北风解析:出自郑燮《竹石》,表现竹子坚韧不拔的品格。5.答案:老大徒伤悲解析:出自汉乐府《长歌行》,劝勉人们珍惜青春年华。6.答案:飞入菜花无处寻解析:出自杨万里《宿新市徐公店》,描写儿童追蝶的活泼场景。7.答案:天涯若比邻解析:出自王勃《送杜少府之任蜀州》,表达友谊不受距离影响。8.答案:春风又绿江南岸解析:出自王安石《泊船瓜洲》,其中“绿”字为形容词活用为动词。9.答案:化作春泥更护花解析:出自龚自珍《己亥杂诗》,表达奉献精神。10.答案:生当作人杰解析:出自李清照《夏日绝句》,表达人生价值追求。四、语言积累与运用(一)答案:1.精神抖擞2.破坏3.一丝不苟4.抱怨解析:注意“抖擞”的“擞”笔画较多,“苟”不要写成“枸”,“抱怨”的“抱”不要写成“报”。(二)答案:补充:①致②心③悟④无⑤触⑥敬A.恍然大悟B.语重心长C.专心致志解析:“恍然大悟”形容一下子明白过来;“语重心长”形容话语恳切而有分量;“专心致志”形容一心一意、集中精神。(三)答案:1.太阳照射着树林。解析:缩句时保留主语“太阳”、谓语“照射”、宾语“树林”,删去“晌午的”“热辣辣地”“整个”等修饰成分。2.张强对王明说,他今天要去图书馆借书。解析:转述句需将冒号、引号去掉,第一人称“我”改为第三人称“他”。3.大家必须养成讲究卫生的好习惯。解析:原句缺少谓语中心语,应在“必须”后加“养成”,使句子完整通顺。(四)答案示例:我认为电子书不会完全取代纸质书。电子书虽然轻便,但纸质书有独特的书香和质感,长时间阅读屏幕也容易伤害眼睛,两种阅读方式可以互补。解析:口语交际题需先表明观点,再从纸质书的阅读体验、健康因素等角度说明理由,语气委婉。五、阅读理解(一)1.答案:朱自清解析:《匆匆》是现代作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。2.答案:排比、对比好处:通过写燕子、杨柳、桃花都能再次出现,与时间一去不复返形成对比,突出了时间流逝的匆匆,表达了作者对时间流逝的无奈与惋惜。解析:画线句子三个“有再……的时候”构成排比,自然万物循环往复与时间不可挽留形成对比。3.答案示例:月亮缺了,有再圆的时候;花谢了,有再开的时候;叶子落了,有再长的时候。解析:仿写时需把握“某物怎么样了,有再……的时候”的句式,并包含三个分句。4.答案:体会到作者对时光匆匆、难以挽留的惋惜与留恋,以及对生命短暂的深思,提醒我们要珍惜时间。解析:从“为什么一去不复返”“又藏在何处”等语句可体会作者的无奈、留恋和珍惜之情。(二)5.答案示例:竹子解析:短文围绕竹子展开,题目能概括内容即可。6.答案:盘根错节指树根弯曲盘绕,枝节交错,文中指竹子的根在地里交错缠绕

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