2025年沪教版语文小升初模拟冲刺试卷(含答案解析)

2025年沪教版语文小升初模拟冲刺试卷(含答案解析)一、基础知识积累与运用（30分）（一）单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.潜伏（qiǎn）屏息（bǐng）殷红（yān）呜咽（yè）B.潜伏（qián）屏息（bǐng）殷红（yīn）呜咽（yàn）C.潜伏（qián）屏息（píng）殷红（yān）呜咽（yè）D.潜伏（qián）屏息（bǐng）殷红（yān）呜咽（yè）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.再接再励走投无路B.别出心裁张灯结彩C.美仑美奂迫不急待D.世外桃园专心致志3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.元宵节灯会上，各式花灯琳琅满目，令人目不暇接。B.他做事总是精益求精，哪怕一个标点也不放过。C.面对老师的提问，他胸有成竹地站起来，回答得头头是道。D.六年小学生活即将结束，同学们津津乐道地谈论着往事。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“小明，”妈妈说，“该去睡觉了。”B.我喜欢读“西游记”、“三国演义”等名著。C.上海的东方明珠、杭州的西湖、苏州的园林……等都是著名景点。D.今天下午，我们全班要去敬老院参加慰问活动。大家都很高兴？5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我增长了见识。B.我们要养成仔细观察、认真思考的好习惯。C.春天的公园里，百花盛开，姹紫嫣红，真是欣赏风景的好季节。D.能否认真完成作业，是提高学习成绩的关键。6.下列句子中，与“弯弯的月亮像小船”所使用的修辞手法相同的一项是（）A.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。B.危楼高百尺，手可摘星辰。C.他说话的声音像洪钟一样响亮。D.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙。7.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）①清风拂过，送来缕缕清香。②曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。③叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。④层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。A.②③④①B.③②①④C.②④③①D.④②③①8.下列关于课文内容或文学常识表述正确的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家笛福。B.《北京的春节》的作者是巴金。C.《匆匆》的作者是朱自清，文章告诉我们要珍惜时间。D.“但愿人长久，千里共婵娟”出自唐代诗人李白的《静夜思》。9.对“春风又绿江南岸”中“绿”字理解正确的一项是（）A.绿色B.使……变绿C.绿油油D.绿色的植物10.下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.他不但学习好，而且不愿意帮助同学。B.因为今天下雨，所以运动会照常进行。C.只要努力学习，就一定能考上理想的中学。D.妈妈一边听音乐，一边做家务。（二）多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分。每小题有两个或两个以上符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选不得分）11.下列诗句中描写春天景色的有（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。12.下列对课文人物品质概括正确的有（）A.蔺相如——顾全大局、机智勇敢B.廉颇——心胸狭窄、知错不改C.鲁滨逊——乐观坚韧、聪明能干D.李大钊——忠于革命、坚贞不屈（三）填空题（本大题共4小题，每空1分，共4分）13.补充诗句：粉骨碎身浑不怕，__________________。14.补充诗句：__________________，润物细无声。15.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自____________。16.补充下联：风声雨声读书声声声入耳，__________________。二、阅读理解（30分）（一）现代文阅读（16分）阅读下面的短文，完成第17—22题。小区门口有一个修车摊，摊主是一位年过花甲的老人。他头发花白，脸上布满皱纹，一双布满老茧的手总是沾着油污。每天清晨，当第一缕阳光洒向小区，老人就支起遮阳伞，摆好工具，开始一天的工作。他的工具摆放得整整齐齐，补胎用的胶水、锉刀、打气筒，一样不少。有人来修车，他先仔仔细细地检查，找到毛病后，一边修理，一边耐心地告诉车主平时该怎样保养。他修车收费很低，遇到经济困难的人，常常摆摆手说：“先骑着，钱不急。”一天傍晚，一个孩子推着自行车跑来，后轮瘪瘪的。孩子涨红着脸说：“爷爷，我的车胎扎了，可我只有五块钱。”老人笑着接过车，熟练地扒开外胎，找到一枚细小的铁钉。他补好车胎，打好气，把车推到孩子面前，没收钱，只叮嘱：“路上慢点，注意安全。”孩子连声道谢，骑上车子消失在夕阳里。后来，小区改造，修车摊不见了。可每当人们经过那个路口，总会想起老人弯着腰专注修车的身影，和他那憨厚、温暖的笑容。17.这篇短文主要写了一件什么事？选出最准确的一项。（2分）A.修车老人每天摆摊很辛苦。B.小区门口有一个修车摊，老人收费很低。C.修车老人热心帮助一个孩子修车，多年后仍被人怀念。D.修车老人修车技术很高。18.结合上下文解释词语“年过花甲”的意思。（2分）19.文中描写老人外貌的句子是哪一句？请把它抄写在下面的横线上。（2分）20.文中“孩子涨红着脸说：‘爷爷，我的车胎扎了，可我只有五块钱。’”这句话运用了哪些描写方法？从中可以看出孩子怎样的心情？（4分）21.你觉得修车老人是一个怎样的人？请结合短文内容说明理由。（4分）22.文章结尾写道：“可每当人们经过那个路口，总会想起老人弯着腰专注修车的身影，和他那憨厚、温暖的笑容。”这样结尾有什么好处？（2分）（二）文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成第23—26题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。23.解释下列句中加点的字。（每空2分，共4分）（1）通国之善弈者也善：____________（2）使弈秋诲二人弈诲：____________24.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）为是其智弗若与？曰：非然也。25.两个学弈的人表现有什么不同？结果如何？（4分）26.这个故事告诉我们什么道理？（2分）三、语言综合运用（10分）27.口语交际（3分）快毕业了，你想给班主任老师写一句感谢的话，要求感情真挚，不少于20字。28.修改病句（2分）通过这次主题班会，使同学们增强了安全意识。修改为：______________________________________________29.仿写句子（3分）书籍是钥匙，能开启智慧之门；书籍是阶梯，能攀登知识高峰；书籍是____________，能________________________。30.综合运用（2分）学校开展“走进名著”活动，请从下面人物中选择一个，用一句话介绍他（她）的主要事迹。人物：鲁滨逊、诸葛亮、孙悟空、林黛玉四、习作（30分）31.题目：那一次，我真____________要求：先把题目补充完整，可以填“开心”“感动”“后悔”“骄傲”等；写一件自己亲身经历的事，把事情的经过写清楚，把感受写具体；不少于450字；文中不得出现真实的校名、人名。参考答案及解析一、基础知识积累与运用1.D解析：A项“潜”应读“qián”；B项“殷红”应读“yān”，“呜咽”应读“yè”；C项“屏息”应读“bǐng”。D项全部正确。2.B解析：A项“再接再励”应为“再接再厉”；C项“美仑美奂”应为“美轮美奂”，“迫不急待”应为“迫不及待”；D项“世外桃园”应为“世外桃源”。B项书写全部正确。3.D解析：“津津乐道”本身已经含有“谈论”的意思，与后面的“谈论”语义重复，使用不恰当。A、B、C三项成语使用正确。4.A解析：B项引号应改为书名号，应为《西游记》《三国演义》；C项省略号和“等”不能同时使用，可删去省略号或“等”；D项是陈述句，句末应用句号。A项提示语在中间，标点使用正确。5.B解析：A项“通过……使……”连用造成主语缺失，应删去“通过”或“使”；C项搭配不当，“公园里”不能是“好季节”，应改为“春天是欣赏公园风景的好季节”；D项两面对一面，“能否”是两种情况，“提高学习成绩的关键”只对应一种情况，应删去“能否”。B项无语病。6.C解析：例句把“月亮”比作“小船”，是比喻。A项是拟人；B项是夸张；C项把“声音”比作“洪钟”，是比喻；D项主要运用拟人，也有比喻成分。与例句修辞手法相同的是C项。7.A解析：按照空间和观察顺序，先写荷塘上面满眼是叶子，再写叶子出水很高像裙，接着写叶子中间点缀着白花，最后写清风送来清香。正确排序为②③④①。8.C解析：A项《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家笛福；B项《北京的春节》作者是老舍；D项“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代苏轼的《水调歌头》。C项表述正确。9.B解析：“春风又绿江南岸”中“绿”是形容词用作动词，意思是“使……变绿”，写出春风使江南水乡呈现一片绿意的动态变化。答案为B。10.D解析：A项递进关系不成立，不能“学习好”就“不愿意帮助同学”；B项因果关系前后矛盾，下雨不是运动会照常进行的原因；C项“只要……就……”说法过于绝对，应为“只有……才……”或“如果……就……”。D项“一边……一边……”表示两个动作同时进行，使用正确。11.B、D解析：A项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏季西湖荷花盛开的景象；C项“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以梨花喻雪，描写的是冬雪。B项和D项均描写春天景色。12.A、C、D解析：蔺相如胆识过人、顾全大局；鲁滨逊在荒岛生存，表现出乐观坚韧、聪明能干；李大钊忠于革命，坚贞不屈。廉颇虽有争功表现，但最终负荆请罪，是一个知错能改的人，B项概括不当。答案选A、C、D。13.要留清白在人间解析：出自明代于谦《石灰吟》，全诗为“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”14.随风潜入夜解析：出自杜甫《春夜喜雨》，全句为“随风潜入夜，润物细无声。”15.司马迁解析：这句话出自司马迁的《报任安书》。16.家事国事天下事事事关心解析：这是明代顾宪成题于东林书院的对联。二、阅读理解（一）现代文阅读17.C解析：短文主要写了修车老人帮助一个孩子免费修车的事，以及老人消失后人们依然怀念他。C项概括最全面准确。18.“年过花甲”指人年龄超过六十岁。“花甲”指六十岁。解析：结合上下文，老人头发花白、脸上布满皱纹，可以推测“年过花甲”是说老人年纪已经超过六十岁。19.他头发花白，脸上布满皱纹，一双布满老茧的手总是沾着油污。解析：该句从头发、脸、手三个方面描写老人外貌，突出他年纪大、勤劳朴素的特点。20.这句话运用了神态描写和语言描写。从“涨红着脸”的神态可以看出孩子心里很着急，也为自己只带了五块钱而感到不好意思；从他说的话可以看出孩子担心钱不够，心情又急又愧疚。解析：答题时先点明描写方法，再结合句子内容分析人物心情。21.修车老人是一个慈祥善良、乐于助人、认真负责的人。理由：他修车时先仔细检查，并耐心告诉车主保养方法，说明他做事认真负责；他收费很低，遇到经济困难的人说“先骑着，钱不急”，还免费为孩子补胎，说明他慈祥善良、乐于助人。解析：先概括人物品质，再结合文中具体事例分析，做到言之有据。22.这样结尾通过人们的回忆，从侧面表现老人的美好品质，表达人们对老人的怀念之情；同时给人一种温暖、含蓄的感觉，使人物形象更加鲜明，深化了文章中心。解析：可从“侧面描写”“表达情感”“深化中心”等角度作答。（二）文言文阅读23.（1）善：善于、擅长。（2）诲：教导。解析：“善弈”即善于下棋；“诲二人弈”即教导两个人下棋。24.难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。解析：“为”在这里表示“因为”；“其”指后一个人；“智”是智力；“弗若”即不如；“与”是语气词，相当于“吗”；“曰”是回答；“非然也”即“不是这样的”。25.第一个人专心致志，只听弈秋的教导；第二个人虽然也在听，却一心想着天上有天鹅将要飞来，想拉开弓箭去射它。结果第二个人虽然和前者一起学习，却不如前者学得好。解析：从“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”和“虽与之俱学，弗若之矣”中可以归纳得出。26.这个故事告诉我们：学习必须专心致志，不能三心二意；只有集中注意力，才能学有所成。解析：故事通过两个学弈者学习态度的鲜明对比，揭示了学习要专心的道理。三、语言综合运用27.示例：老师，六年来您像一盏明灯，照亮我们前行的路。感谢您的谆谆教诲和悉心呵护，愿您桃李满天下，幸福安康！解析：本题考查口语交际能力。答案不唯一，能表达真诚感谢、内容得体、字数达标即可。28.示例：这次主题班会，使同学们增强了安全意识。或：通过这次主题班会，同学们增强了安全意识。解析：原句“通过……使……”连用导致缺少主语，删去“通过”或“使”即可。29.示例：书籍是灯塔，能照亮前行之路。解析：仿写时注意句式“书籍是……，能……”，比喻要贴切，内容要有积极意义。30.示例一：鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，凭借乐观和智慧战胜重重困难，最终回到英国。示例二：诸葛亮辅佐刘备三分天下，六出祁山，鞠躬尽瘁。示例三：孙悟空保护唐僧西天取经，一路