2025年统编版六年级语文小升初名校模拟试卷(含答案解析)

2025年统编版六年级语文小升初名校模拟试卷(含答案解析)一、积累与运用（共40分）（一）单项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.下列词语中，注音全部正确的一项是（）A.间断（jiàn）分外（fèn）万象更新（gēng）B.薄雾（bó）尽管（jǐn）锲而不舍（qì）C.炽热（zhì）栖息（qī）处心积虑（chù）D.掺和（chānhuo）暂时（zhàn）张灯结彩（jié）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.迫不急待独出心裁见微知著B.无独有偶司空见惯万不得已C.不可思异翻箱倒柜焉知非福D.别出心裁赴汤滔火全神贯注3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.展览会上展出的这件雕刻作品栩栩如生，引来不少观众驻足。B.为了完成毕业纪念册，大家群策群力，想出了许多金点子。C.他平时学习不认真，考试时如坐针毡，心里十分踏实。D.科学探索需要有刨根问底的精神，不能满足于一知半解。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识。B.能否养成按时完成作业的习惯，是学习进步的重要保证。C.随着人工智能的发展，未来教育将发生深刻的变化。D.我们要认真克服并善于发现学习中的问题。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.读了《草船借箭》这篇课文，我不禁想：诸葛亮的神机妙算究竟体现在哪里？B.“不，”他坚定地说：“我一定能坚持到底。”C.这里的野花真是千姿百态：有红的、黄的、紫的、还有白的。D.我不知道他为什么要这样做？6.下列诗句与作者搭配正确的一项是（）A.随风潜入夜，润物细无声。——杜牧B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王维D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。——李贺7.下列关于课文或名著的说法，不正确的一项是（）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。B.《北京的春节》中，老舍按照时间顺序写出了北京春节的习俗。C.《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上驯养山羊，种植小麦，努力克服生存困难。D.《十六年前的回忆》是李大钊写的回忆录，表现了革命先烈的坚定信念。8.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①每到秋天，满树挂着红灯笼似的柿子，十分诱人。②奶奶家的院子里有一棵老柿子树。③等柿子完全熟透，摘下来咬一口，甜津津的汁水立刻在嘴里散开。④柿子树不争春，春末才开出淡淡的黄花。⑤小时候，我常围着这棵树转，盼着柿子早点变红。A.②④①⑤③B.②①②④⑤③C.④②①③⑤D.②④⑤①③（二）填空题（每空1分，共12分）9.查字典填空。（3分）“鼎”字用音序查字法先查大写字母________，再查音节________；“鼎”字共________画。10.补全下列名句。（4分）①粉骨碎身浑不怕，________________。②千磨万击还坚劲，________________。③良药苦口利于病，________________。④________________，事非经过不知难。11.根据语境填写诗句。（4分）中秋之夜，远离家乡的游子抬头望月，会自然吟诵王建《十五夜望月》中的“________________，________________”。当朋友在学习中遇到挫折想要放弃时，你会用《竹石》中的“________________，________________”来鼓励他。12.文学常识填空。（1分）《两小儿辩日》选自《________》。（三）判断题（每小题1分，共4分。正确的打“√”，错误的打“×”）13.“星期五”是《鲁滨逊漂流记》中的人物，鲁滨逊在荒岛上救下他并给他起了这个名字。（）14.《十五夜望月》的作者是唐代诗人王建，诗中“不知秋思落谁家”含蓄地表达了思念之情。（）15.“走马观花”中“走”的意思是“步行”。（）16.书信一般包括称呼、正文、祝福语、署名和日期等部分。（）（四）综合运用题（共8分）17.按要求写句子。（4分，每小题2分）（1）妈妈对我说：“今天放学后你到奶奶家去吃饭。”（改为转述句）________________________（2）用“骄傲”的两个不同意思各写一句话。①________________________②________________________18.口语交际。（4分）学校准备在毕业前举行“感恩母校”主题活动，请你为活动写一段开场白。要求至少引用一句与感恩、惜别有关的诗句或名言，60字左右。________________________二、阅读与鉴赏（共30分）（一）文言文阅读（共10分）阅读下面文言文，完成19～22题。徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”【注释】若：你。邪：吗。瞳子：眼珠。19.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）尝月下戏尝：________（2）无此必不明此：________20.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）若令月中无物，当极明邪？译文：________________________21.简答题：徐孺子的回答妙在哪里？请简要分析。（3分）________________________22.简答题：这则故事给你怎样的启示？（2分）________________________（二）现代文阅读（共20分）阅读下面短文，完成23～27题。外婆家院子里有一棵老桂花树。每到秋天，风一吹，满院都是细细碎碎的香。小时候，我最喜欢看外婆打桂花。她在树下铺一块干净的旧布，踮起脚尖，用竹竿轻轻敲打枝条。金黄的桂花便簌簌落下来，像一场温暖的小雨。我蹲在一旁，伸出小手去接，花瓣落在掌心，痒痒的，香香的。外婆把桂花收进竹筛，拣去杂叶，再用井水洗净，摊在阴凉处晾干。那时我总爱问：“外婆，桂花糖什么时候才能做好呀？”外婆摸摸我的头，笑着说：“不急，好东西要慢慢等。”做桂花糖的确急不得。外婆把晾干的桂花倒进小石臼，加少量白糖，慢慢捣成花浆，再放进玻璃瓶里，铺一层桂花，撒一层白糖，一层一层叠满，最后盖紧盖子。阳光透过窗子，照在瓶子上，瓶里的桂花像装满了一整个秋天。外婆把瓶子放在屋角，说过一个月才能开。那些日子，我每天都要去看一眼，仿佛那瓶子会忽然发出甜味来。后来，我离开老家到城里读书。每当秋天桂花开，总会想起外婆做桂花糖的样子。去年外婆寄来一小罐桂花糖，还附了一张字条：“你最爱吃的那种。读书再忙，也要照顾好自己。”我打开罐子，熟悉的甜香扑鼻而来。那一刻，我忽然明白，外婆把许多来不及说出口的牵挂，都一点一点藏进了糖里。现在，老桂树已经高过屋顶。外婆的白发也像桂花一样，一年比一年白。可她依旧会在桂花最香的时节，打电话问我：“今年回来吗？我留了最甜的一罐给你。”我知道，有一种甜，和时间一样，慢慢熬出来，才最动人。23.给短文拟一个合适的题目，写在横线上。（2分）________________________24.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）簌簌：________________________（2）牵挂：________________________25.文中画线句“金黄的桂花便簌簌落下来，像一场温暖的小雨”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）________________________26.简答题：“外婆把许多来不及说出口的牵挂，都一点一点藏进了糖里。”联系全文，说说你是怎样理解这句话的。（4分）________________________27.结合生活实际，写一写你的亲人表达爱的一种方式，80字左右。（6分）________________________三、表达与交流（共30分）28.习作。（30分）题目：那一次，我长大了要求：写一件成长过程中让你突然觉得自己长大了的事；内容具体，感情真实；语句通顺，书写规范；不少于450字。文中不出现真实校名、人名。参考答案及解析一、积累与运用（一）单项选择题1.A解析：B项“锲”应读qiè；C项“炽”应读chì，“处”在“处心积虑”中读chǔ；D项“暂”应读zàn。2.B解析：A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“不可思异”应为“不可思议”；D项“赴汤滔火”应为“赴汤蹈火”。3.C解析：“如坐针毡”形容心神不宁，与“心里十分踏实”矛盾，使用不恰当。4.C解析：A项缺主语，应删去“通过”或“使”；B项两面与一面搭配不当，可把“能否”改为“能”；D项语序不当，应先“发现”再“克服”。5.A解析：B项“他坚定地说”后的冒号应改为逗号；C项“还有”前的顿号应改为逗号；D项虽有疑问词“为什么”，但全句是陈述语气，句末应用句号。6.B解析：A项作者应为杜甫；C项作者应为王安石；D项作者应为于谦。7.D解析：《十六年前的回忆》的作者是李星华，不是李大钊。8.A解析：先介绍柿子树，再写春末开花、秋日结果，接着回忆儿时盼望，最后写成熟品尝。顺序为②④①⑤③。（二）填空题9.Ddǐng1210.①要留清白在人间②任尔东西南北风③忠言逆耳利于行④书到用时方恨少11.今夜月明人尽望不知秋思落谁家千磨万击还坚劲任尔东西南北风12.列子·汤问（三）判断题13.√14.√15.×解析：“走马观花”中的“走”意为“跑”。16.√（四）综合运用题17.（1）示例：妈妈对我说，今天放学后让我到奶奶家去吃饭。（2）示例：①祖国的繁荣富强让我们每个中国人感到骄傲。②他因为一次考了好成绩就骄傲起来，结果下次成绩下降了。18.评分要点：内容扣住“感恩母校”，感情真挚，至少引用一句相关诗句或名言，语言通顺，称呼得体。示例：亲爱的老师、同学们：六年时光匆匆，校园的每一处都留下了我们的足迹。“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们把最深的感谢化作前行的力量，感恩母校，扬帆远航！二、阅读与鉴赏（一）文言文阅读19.（1）曾经（2）指瞳子，即眼珠20.如果让月亮里面没有那些东西，月亮应当极其明亮吗？21.徐孺子用“人眼中有瞳子”作类比，说明月亮正是因为有了阴影才显得明亮，从而巧妙反驳了“月中无物更明”的说法。他善于从生活经验中寻找依据，将抽象的问题说得通俗易懂，表现出机敏和智慧。22.观察事物要细致，善于联想；遇到问题时可以借助生活中的例子来思考，不要只停留在表面。（二）现代文阅读23.示例：外婆的桂花糖或最甜的一罐或桂香里的牵挂（拟题合理即可）24.（1）簌簌：形容细碎地落下，文中指桂花纷纷落下的样子。（2）牵挂：想念，放心不下。25.运用了比喻的修辞手法。把桂花飘落的样子比作“温暖的小雨”，生动形象地写出了桂花轻盈、细密、带有暖意的特点，表达了“我”对桂花的喜爱以及对外婆的依恋。26.外婆不善于直接表达关爱，而是通过亲手制作桂花糖来寄托对“我”的思念和爱护。糖不仅是食品，更承载着外婆默默付出的情感，糖越甜，爱越深。27.示例：每到冬天，爷爷总在我出门前把我的鞋垫烤得暖暖的，还往我兜里塞几颗糖。那些细小的举动不惊天动地，却让我知道，爱就藏在平凡的细节里。（结合生活实际，语句通顺即可）28.习作评分标准：一类文（27—30分）：选材真实典型，中心突出，内容具体，感情真挚，结构完整，语言流畅，能写出“长大”的内心变化。二类文（24—26分）：内容和中心明确，有具体事例，语句通顺，结构完整。三类文（18—23分）：内容较具体，基本能表现主题，但重点不够突出，语言表达一般。四类文（12—17分）：内容空洞，中心不明确，语言不够通顺。五类文（0—11分）：离题或篇幅过短，表达能力较差。思路点拨：可以写第一次独立解决问题、体会家人不易、承担责任、承认错误等。“长大”不是年龄增长，而是内心变得懂事、坚强、有担当。注意把“那一刻”或“那一次”的心理变化写清楚，通过动作、语言、心理描写增强真实感。参考例文：那一次，我长大了六年级那年冬天，妈妈住院做手术，爸爸在医院陪护。家里只剩下我和奶奶。我原以为只是几天的事，可一星期过去，妈妈还没出院。我开始学着自己做饭、洗衣服、收拾房间。印象最深的是第一次煮面条。我把锅里的水放得太多，水开后放进去一把面条，面条很快粘在一起。我手忙脚乱地加凉水，又打鸡蛋，蛋壳掉进锅里几片。折腾了半个多小时，终于端出一碗卖