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示为()A.1.29×10⁶B.12.9×10⁷C.1.29×10⁷D.1.29×10⁸4.(4分)下列运算正确的是()C.2a⁶÷a²=2a³D.a²·a⁴=a⁶A.55°B.60°C.65°A.3B.5C.79.(4分)如图,◎0的直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,AD,BD,BC,若∠ACD=40°,ZAEC=65°,则∠CBD=()A.45°B.55°CCA.1B.2二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)13.(4分)分解因式:x²-1=16.(4分)4张形状、大小完全相同的卡片上分别写着数字1,2,3,4.从中随机抽取2张,抽取的两张三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)19.(8分)化简:四、解答题(本大题共3个小题,每小题10分,共30分)(甲射击成绩)(乙射击成绩)甲甲乙中位数n81(2)求乙运动员第3次的射击成绩,并求出t的值:(3)若射击环数超过7环为优秀,试估计甲运动员射击80次的优秀次数为多少?21.(10分)某中学手工社团准备到甲、乙两家超市购买A、B两种材料制作端午香包,两家超市以同样的价格出售相同的材料.已知购买1份A材料和3份B材料的总费用为110元:购买2份A材料和1份B材料的总费用为70元,(2)现甲、乙两家超市均对B材料开展促销活动,甲超市对B材料按9折出售;乙超市对一次购买B材料总金额超过180元的部分打8折,该手工社团计划购买B材料m份(m>6),如何根据购买数量选择在哪家超市购买?(1)求反比例函数的解析式;五、解答题(本大题共3个小题,每小题12分,共36分)23.(12分)如图,某海岸线上有一观测点A,在点A的正东方向上有两个观测点C,D,且A,C相距20mile.某日上午8点,测得一艘轮船位于点A的北偏西30°方向上的B处,且与A相距20wmile,并沿固定方向匀速行驶,上午12点测得该轮船位于点C的北偏东30°方向上的E处,且C,E相距60nmile,此时点D到E的距离是D到C的距离的2倍.(2)求点D,E间的距离(计算过程和结果中的数据不取近似值)。24.(12分)如图,AB是◎O的直径,点C,E在00上,过点C作◎0的切线交AB的延长线于点D,25.(12分)已知二次函数y=a²+bx+1.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(4分)下列四个数中,是整数的是()A,2026【分析】先判断各个选项中的数是哪种实数,再判断是不是整数即可,【解答】解:∵2026不是平方数,是分数,2.026是小数,2026是整数,【点评】本题主要考查了实数,解题关键是熟练掌握实数的有关定义,2.(4分)据教育部网站消息,2026年全国高考报名人数为1290万人,将数据12900000用科学记数法表A.1.29×10⁶B.12.9×10⁷C.1.29×10⁷【分析】科学记数法的表示形式为a×10”的形式,其中1≤ka≤10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值≥10时,n是正数:当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:12900000=1.29×10⁷.【点评】此题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10”的形式,其中1≤1a<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(4分)下列立体图形中,左视图是三角形的是()4.(4分)下列运算正确的是()C.2a⁶÷a²=2a³∠2的度数是()A.55B.60”C.65°【解答】解:∵直线a//b,【点评】本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确平行线的性质,求出∠ACB的度数,6.(4分)=ABCD的对角线AC,BD相交于点0.下列结论中一定成立的是()A.OA=OB=0C=ODC.ACLBD,AC=BDD.OA=0C,【分析】根据平行四边形的性质得BD,则选项D一定成立,符合题意,由于平行四边形的对角线不一定相等,因此选项A不一定成立,不符合题意,由于平行四边形的对角线不一定垂直,因此选项B不一定成立,不符合题意,由于平行四边形的对角线不一定垂直,也不一定相等,因此选项C不一定成立,不符合题意。综上所述即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点0,故选项D一定成立,符合题意;∵平行四边形的对角线不一定相等,∴OA=OB=0C=OD不一定成立,故选项A不符合题意;对于选项B,∵平行四边形的对角线不一定垂直,对于选项C,∵平行四边形的对角线不一定垂直,也不一定相等,故选项C不符合题意.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解决问题的关键。7.(4分)不等式组的所有整数解的和为()A.3B.5【分析】解各不等式求得对应的解集后求得它们的公共部分,然后确定其所有整数解,最后把它们相加并计算即可.【解答】解:解第一个不等式得x>2,解第二个不等式得x<4.5,故原不等式组的解集为2<x<4.5,其整数解为3,4,则3+4=7,【点评】本题考查一元一次不等式组的整数解,熟练掌握解不等式组的方法是解题的关键.【分析】将分式方程去分母后化为整式方程,解得x的值并检验后代入ax=1-x中,解得a的值即可.【解答】解:将分式方程去分母得:2x-2=x,【点评】本题考查分式方程的解,熟练掌握解方程的方法是解题的关键.9.(4分)如图,◎0的直径AB与弦CD相交于点E,连接AC,AD,BD,BC,若∠ACD=40°,∠AEC=65°,则∠CBD=()A.45°B.55°【分析】根据同弧所对的圆周角相等可得:∠ACD=∠ABD=40°,再利用三角形内角和定理可得:∠CAE=75°,然后根据直径所对的圆周角是直角可得:∠ACB=90°,从而利用直角三角形的两个锐角互余可得:∠ABC=15°,最后进行计算即可解答,【解答】解:∵∠ACD=40°,【点评】本题考查了圆周角定理,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.10.(4分)若一个直角三角形的两直角边长分别是一元二次方程x²-6x+2=0的两个实数根,则该直角三角形的内切圆半径的长为()【分析】先根据一元二次方程根与系数的关系得到两直角边的和与积,再利用勾股定理求出斜边长,最后代入直角三角形内切圆半径公式计算即可得到结果.【解答】解:设该直角三角形的两直角边长为a、b,斜边长为c,∴a+b=6,ab=2,由勾股定理得;c=√a²+b²=√(a+b)²-2ab=√6²-∵三角形的面∴直角三角形的内切圆半径公式代入得;【点评】本题主要考查了三角形的内切圆与内心,根与系数的关系,勾股定理,掌握其相关知识点是解11.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,若AD=BC=BD,则的值为()【分析】根据黄金分割的定义进行计算即可.【解答】解:由题知,解得.(舍负),【点评】本题主要考查了黄金分割及等腰三角形的性质,熟知黄金分割的定义及相似三角形的判定与性质是解题的关键.12.(4分)在平面直角坐标系中,若一个点的横坐标和纵坐标互为倒数,则定义该点为“倒数点”,如:都是“倒数点”.给出下列结论:①函数y=3x的图象上存在2个“倒数点”;②函数y=lx-1|的图象上不存在“倒数点”;③函数y=2x²+1的图象上存在1个“倒数点”;④若函数y=kx+2的图象上存在“倒数点”,则k≤-1,其中正确的个数是()A.1B.2判断方程解的个数,逐个验证结论即可.【解答】解:由定义得,倒数点满足xy=1,x≠0,解∴方程有2个不同解,故存在2个倒数点,故①正确;当x≥1时,,整理得x²-x-1=0,二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)16.(4分)4张形状、大小完全相同的卡片上分别写着数字1,2,3,4.从中随机抽取2张,抽取的两张卡片上的数字之和是3的整数倍的概率是【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果,再找出抽取的两张卡片上的数字之和是3的整数倍的33共有12种等可能的结果,其中抽取的两张卡片上的数字之和是3的整数倍的结果数为4,所以抽取的两张卡片上的数字之和是3的整数倍的概【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公17.(4分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E,F,G分别是边AB,BC,CD的中点,AF与DE交于点M,BD与AF,MG分别交于点N,P.则NP的长为【分析】根据正方形性质证明△ADE≌△BAF,得出AF⊥DE,等积法求出AM的长,勾股定理求出DM的长,证明△AND∽△FNB,推出连接BG//DE,BG=DE=2√5,证明△DMP∽△D,勾股定理求出BD的长,即可得出结果.【解答】解∵四边形ABCD是正方形,边长为4,∴四边形DEBG为平行四边形,【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,正方形的性质,掌握其相关知识点是解题的关键.三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)18.(8分)计算:【分析】利用零指数幂,负整数指数幂,特殊锐角三角函数值,绝对值的性质计算后再算加减即可,【解答】解:=3.【点评】本题考查实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊锐角三角函数值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.19.(8分)化简:【分析】先把卡号内通分,再进行同分母的减法运算,然后约分即可,【解答】解:原c+1.【点评】本题考查了分式的混合运算,分式的混合运算一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算,四、解答题(本大题共3个小题,每小题10分,共30分)20.(10分)为了解甲、乙两名射击运动员射击训练的情况,随机抽取了他们10次射击训练成绩(单位:环)作为样本进行整理、描述和分析,并绘制成以下条形统计图和不完整的折线图、统计表格.根据题中已有信息,解答下列问题;(甲射击成绩)m中位数n81(乙射击成绩)(2)求乙运动员第3次的射击成绩,并求出t的值:(3)若射击环数超过7环为优秀,试估计甲运动员射击80次的优秀次数为多少?【分析】(1)根据平均数与中位数的含义求解即可;(2)根据平均数的含义建立方程求解第三次的成绩,再根据众数的含义求解t;(3)根据样本估计总体的思想求解即可,【解答】解:(1)根据题意可得:(环》。∵第5个,第6个数据为7,8,(环),故答案为:7.4,7.5;(2)设第三次成绩为x,∴乙的成绩为4,6,x,8,9,7,7,9,8,9,∴乙的设第三次成绩为6环,∵9出现的次数最多,为3次,(3)∵射击环数超过7环为优秀,甲射击环数超过7环有5次,(次),∴甲运动员射击80次的优秀次数为40次,点是解题的关键.21.(10分)某中学手工社团准备到甲、乙两家超市购买A、B两种材料制作端午香包,两家超市以同样的价格出售相同的材料.已知购买1份A材料和3份B材料的总费用为110元:购买2份A材料和1份B材料的总费用为70元.(1)购买1份A材料和1份B材料的费用分别是多少元?(2)现甲、乙两家超市均对B材料开展促销活动,甲超市对B材料按9折出售:乙超市对一次购买B材料总金额超过180元的部分打8折,该手工社团计划购买B材料m份(m>6),如何根据购买数量选【分析】(1)设购买1份A材料的费用是x元,1份B材料的费用是y元,根据“购买1份A材料和3份B材料的总费用为110元;购买2份A材料和1份B材料的总费用为70元”,可列出关于x,y的二(2)当该手工社团购买B材料m份(m>6)时,选择甲超市所需费用为用为(24m+36)元,分27m<24m+36,27m=24m+36及27m>24m+36三种情况,可求出m的取值范围或m的值,进而可得出结论.【解答】解:(1)设购买1份A材料的费用是x元,1份B材料的费用是y元,答:购买1份A材料的费
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