2026年四川专升本(语文)真题考试试题及答案

-2026年四川专升本(语文)真题考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字注音正确的一项是A.纤（xiān）维B.差（chā）强人意C.载（zǎi）歌载舞D.便（pián）宜答案：A解析：A项“纤”读作xiān，在“纤维”中指细小的丝，正确；B项“差”在“差强人意”中应读chā，表示稍微；C项“载”读zài，表示又，而非zǎi；D项“便”读pián，这里表示便利之意，正确发音应为biàn。因此选A。(2)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他的眼睛像星星一样明亮B.风声鹤唳，草木皆兵C.他对工作的态度是百倍的认真D.她的笑容如春风拂面答案：C解析：C项“百倍的认真”是程度上的夸张修饰，不是比喻。A、B、D三项分别使用了明喻、借喻和明喻的表达方式。(3)下列词语中，感情色彩最明显的一项是A.领导B.前途C.红颜D.愤怒答案：D解析：D项“愤怒”是明显的带有强烈情绪色彩的词语，A、B、C项均为中性或一般性词语。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他平时最喜欢的是篮球和足球两种运动B.老师和同学都一致同意他的建议C.面对困难，我们要发扬敢于斗争、坚持到底的精神D.因为天气不好，所以我们决定取消郊游答案：A解析：A项语义清晰，没有语病；B项“老师和同学”是并列关系，“都一致”重复啰嗦；C项“发扬”与“精神”搭配不当；D项“因为…所以…”句式累赘，逻辑不通。(5)下列各句中，与“慎终追远”中“终”字词性相同的一项是A.朝思暮想B.临渊羡鱼C.知人论世D.奉公守法答案：A解析：“终”在这里是名词，指结束；A项“终”同义；B项“渊”是名词；C项“人”是名词；D项“公”是名词。均不符合。(6)下列文学常识中，错误的一项是A.王维是盛唐山水田园诗派的代表人物B.唐宋八大家中包括柳宗元、欧阳修C.《天净沙·秋思》是元曲中的散曲D.《左传》是二十四史之一答案：D解析：D项错误，《左传》属于“春秋三传”之一，不是二十四史中的正史。(7)“士别三日，当刮目相待”出自A.《出师表》B.《水调歌头》C.《孙权劝学》D.《师说》答案：C解析：这句话出自《孙权劝学》，是司马光在《资治通鉴》中记录的孙权与吕蒙对话内容。(8)下列句子中，“之”字用法不同的一项是A.何陋之有B.马之千里者C.乃记之而去D.子之不知鱼之快乐答案：D解析：D项“之”是结构助词，用于宾语前置；A项为宾语前置标志；B项为定语后置标志；C项为代词，指代先前所说的内容。(9)下列诗句中，含用典的一项是A.天生我材必有用B.笔落惊风雨，诗成泣鬼神C.此地一为别，孤蓬万里征D.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回答案：B解析：B项“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”化用了杜甫“笔落惊风雨”的典故，赞誉李白诗才。(10)下列词语中，与“首当其冲”用法相同的一项是A.心怀叵测B.出类拔萃C.光明磊落D.拙劣不堪答案：A解析：A项“心怀叵测”形容人内心不可测，与“首当其冲”都是形容人内心的不确定性，B、C、D为褒义词或常用表达，不构成同义。(11)“其”的用法与下列哪项相同？A.其闻道也固先乎吾B.肉食者鄙，未能远谋C.其真无马邪D.但少闲人如吾两人者耳答案：C解析：C项“其”是语气副词，表示反问；A项是代词，指代“他”；B项是代词，指“那”；D项是代词“我们”。(12)下列句子中，没有被动句的一项是A.为天下笑者，独困兽耳B.江南可采莲，莲叶何田田C.不者，若属皆且为所虏D.见笑于大方之家答案：B解析：B项是乐府诗中的陈述句，不属于被动句；A、C、D均为被动句。(13)下列词语中，是“差强人意”的近义词的一项是A.比较满意B.垂头丧气C.精疲力尽D.如释重负答案：A解析：“差强人意”意为大致令人满意，A项是最接近的近义词；B、C、D分别表示情绪低落、疲惫、轻松，与意思不符。(14)《谏逐客书》的作者是A.荀子B.李斯C.司马迁D.班固答案：B解析：《谏逐客书》是李斯上书秦王的奏章，属于战国时期，不是司马迁或班固所作。(15)下列诗句中，元曲四大家之一的张可久所作的是A.人闲桂花落B.闲云潭影日悠悠C.西风残照，汉家陵阙D.花间一壶酒，独酌无相亲答案：C解析：C项“西风残照，汉家陵阙”出自张可久的《卖花声·怀古》，D项出自李白的《月下独酌》，B项出自王勃，A项出自王维，均不是张可久。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.问君能有几多愁？______2.知之为知之，______，是知也3.一语未竟，有两人来，乃是______4.位卑未敢忘忧国，______答案：1.恰似一江春水向东流；2.不知为不知；3.柳宗元；4.事定犹须待阖棺解析：1项出自李煜《虞美人》；2项出自《论语·为政》；3项出自《种树郭橐驼传》中的“有两人来，乃是柳宗元”；4项为陆游诗句。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表示对人才渴望的诗句：______2.表达思念亲人的诗句：______答案：1.天生我材必有用；2.烽火连三月，家书抵万金解析：1项出自李白《将进酒》，表达对自身才华的肯定；2项出自杜甫《春望》，表达对家人的深切思念。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.多多的鹅卵石，平平的细沙，______2.看万山红遍，层林尽染；______答案：1.溪水清清地流着；2.暮色四合，百舸争流解析：1项出自老舍《猫》，2项出自毛泽东《沁园春·长沙》。(19)补写名句（1分）银烛秋光冷画屏，______答案：轻罗小扇扑流萤解析：此句出自杜牧《秋夕》，描绘了秋夜的寂静与孤寂。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《______》答案：中庸解析：“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.谪守：______2.政通人和：______3.增其旧制：______4.刻唐贤今人诗赋于其上：______答案：1.贬官、做地方官；2.政治清明，百姓和乐；3.增加原有的规模；4.雕刻解析：“谪守”指被贬为地方官；“政通人和”意为政令通达，人民和乐；“增其旧制”意为增添原有的规模；“刻”意为雕刻。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君2.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！答案：1.在朝堂上处在高位就忧虑百姓，在江湖中远离朝廷就忧虑君王2.他一定会说：“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐”解析：1项译出“居庙堂之高”“处江湖之远”等表达政治立场的句子；2项直译出引用的名句，体现其忧乐思想。(23)简答题（4分）文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表达了作者什么样的思想情感？答案：表达了作者以天下为己任的忧国忧民情怀，以及积极进取、心怀苍生的责任感与使命感解析：这句话体现了作者对国家和百姓的高度关切，以及君子应具备的担当精神。(24)分析鉴赏题（6分）简要分析该段文字中“不以物喜，不以己悲”的表达效果。答案：这句话表达了作者对于个人得失的超然态度，也体现了文人理想中的精神境界，即不被外物或个人情感所左右，有一种豁达而坚定的心境解析：这是一种通过对比手法表达的哲理，强调内心平静与超脱，加深了文章的深意。(25)赏析题（9分）请简要赏析文段中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句的艺术特色。答案：此句运用隐喻，将梅花的凋零比作零落成泥，表达了梅花虽处寒境却依然保持香气的主题；语言凝练，意蕴深刻，体现了作者对高洁品格的坚守。解析：该句出自陆游《卜算子·咏梅》，以“零落成泥”比喻命运的无常，但“香如故”表现梅花的精神不朽，隐喻了作者内心对理想保持执着追求的态度。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人借“明月”“琼楼玉宇”表达对美好生活的向往B.这首词是中秋夜对月怀人的抒情之作C.“乘风归去”以夸张手法表达对月宫的向往D.全词浪漫与现实交织，意境深远答案：A解析：A项理解错误。“明月”“琼楼玉宇”是想象中的天界景象，未必是表达对美好生活的向往，而是表达对现实的某种失落和对理想世界的探问。(26)赏析题（9分）请赏析“明月几时有？把酒问青天”两句的表达效果。答案：这两句通过疑问句式与天人对话的形式，抒发诗人对宇宙自然的思考与孤独感。其中“问青天”体现了诗人面对浩瀚宇宙的渺小感，与“明月几时有”形成一种时空交错的意境，增强了诗歌的哲理性与情感张力解析：这两句体现了词的浪漫个性和超脱尘世的心理活动，通过直接发问和拟人手法，烘托出诗人借自然抒怀的思想境界。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】生活中，我们常常会遇到一些困境，而这些困境往往来源于对外界的期待和对自我价值的迷茫。如同一粒种子，它必须先在泥土中扎根，面对风雨的考验，才能迎来开花的时刻。强大的内心，是我们心灵的基石，是支撑我们走向胜利的钢铁意志。在这条漫长的旅途中，我们应当学会与自己和解，把重心从外在的评价转向内在的驱动力。你看，旅途中最危险的不是悬崖，而是心中的怀疑。追梦的路上，我们总要经历风雨，但只要心中有光，终将迎来光明的前程。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章运用比喻，将人生困境比作种子的成长B.文章意在劝诫读者放弃对成功的追求C.文章强调生活中的风雨会让人迷失自我D.文章最后一句点明了梦境与现实的对立答案：A解析：A项正确。文章将人生困境比作种子成长，形象生动；B项错误，文章鼓励追梦；C项错误，文章认为风雨是考验，刚强者会克服；D项错误，最后一句是鼓励的话。(28)简答题（6分）文中“强大的内心，是我们心灵的基石”这句话，在文中有何作用？答案：这句话总结了前文的内容，强调内心的重要性；它是全文的主旨所在，提示读者在面对困难时应坚定自信，内心强大才是取胜的关键解析：这句话起到承上启下的作用，既呼应前文对困境的描述，又点出核心论点，引导下文的思考方向。(29)赏析题（6分）赏析“追梦的路上，我们总要经历风雨”一句的表达效果。答案：此句运用比喻手法，将追梦的艰难与风雨相比，形象地表现了实现理想过程中必须承受挑战和磨练的过程，同时赋予句式一种力量感和前进的方向解析：句式简洁有力，传达出一种必然性与坚持的意味，增强了文章的鼓舞性。(30)问答题（8分）作者主张我们应当如何面对生活中的困境？请结合文章内容进行分析。答案：作者主张我们应当以坚定的内心为核心，正确面对困境。他指出，内心强大是支撑我们战胜困难的基石，同时呼吁读者从对外界的期待转向内在的驱动力。文章强调了坚持和内在信念对走出困境的重要性解析：分析重点在于内心的坚定和内在驱动力，为克服困难提供了哲理性的指导。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为响应校园环保倡议，我校拟定开展“绿色校园，从我做起”主题宣传活动，动员全体师生共同参与垃圾分类、节约用水用电等环保行动。请以宣传部名义起草一份倡议书，要求内容准确、语言简洁、格式规范。答案：倡议书尊敬的全校师生：为响应绿色发展的号召，提高我校师生的环保意识，倡导绿色生活，宣传部拟在全校范围内开展“绿色校园，从我做起”主题宣传活动。本次活动旨在引导大家共同参与环保实践，包括垃圾分类、节约水电、绿色出行等。我们希望每位师生都能从自身做起，践行绿色理念，为共建美丽校园贡献力量。请各位积极参与，共同营造绿色、环保、文明的校园环境。宣传部2025年6月5日解析：该倡议书格式符合要求，语言简练得体，内容紧扣主题，条理清晰，落款完整，适合校园宣传场景。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：苏轼在《寒食帖》中写道：“君门深九重，坟墓在万里”，表达了他对自己仕途无望、亲人远在他乡的感慨。但又说：“何日遣冯唐，何时返故宫”，表达了他不甘沉沦、积极进取的精神。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：沉浮之间，方可立心“沉”与“浮”是人生中常见的两种状态。有人沉溺于低谷，无法抬头；也有人在浮华中迷失，感受不到真正的力量。而真正的强者，往往能在沉浮之间保持清醒，坚定心中的信念。沉浮，是人生的常态，也是成长的必经。苏轼在困顿之时，写下“君门深九重，坟墓在万里”表达对现状的无奈与对家人的深切思念，但他又说“何日遣冯唐，何时返故宫”，表达了他对未来的希望和对理想的执着追求。这种在沉浮之间的坚守与反思，正是