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-2026年上海(专升本)语文考试试题含答案考试时间:150分钟满分:150分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(1)下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(2分)A.消耗(hào)昵称(nì)B.陨落(yǔn)纤维(xiān)C.跋扈(hù)瞻仰(zhān)D.辍学(chuò)嫌疑(xián)答案:B解析:B项全部正确。A项"消耗"应读作"xiāo";C项"瞻仰"应读作"zhān";D项"辍学"应读作"chuò","嫌"读作"xián"。(2)下列各句中,加点成语使用不当的一项是(2分)A.他为人处世一向圆滑,深得上司赏识。B.这个消息传来,大家真是首当其冲,纷纷议论起来。C.张老师讲课生动,常常能用浅显的例子把复杂的问题讲得差强人意。D.他对工作十分负责,从来不敷衍塞责。答案:B解析:B项错误。"首当其冲"原指最先受到攻击或遭遇灾难,不能用于形容大家议论。正确语境应用,例如"首当其冲的是如何提高教学质量"。(3)下列句子中,没有语病的一项是(2分)A.这个问题已经解决了,我们不需要再提。B.他俩都去学校了,可惜其中一人没有回来。C.听说退休后她就搬到南方去养老,我们都很赞成。D.学生们对这堂课的内容不熟悉,老师反复讲解了三遍。答案:D解析:D项没有语病。A项"解决了"与"不需要再提"搭配不当;B项"其中一人"指代不明;C项"听说"后面缺少主语。(4)下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是(2分)A.她像一只不谙世事的雏鸟,虽然天真,却始终没有放弃保护自己的努力。B.的确,像这样的事情我们需要认真对待。C.他看着那片晚霞,心里仿佛被什么触动了。D.秋天的落叶,像一封封寄往地下的信。答案:D解析:D项用"像一封封寄往地下的信"比喻落叶,属于明喻手法。其他选项均未使用比喻。(5)下列句子衔接最自然的一项是(2分)A.他喜欢读书,常常一个人在图书馆里看书到很晚。B.他喜欢读书,图书馆里常常一个人。C.他喜欢读书,并且常常一个人在图书馆里看书到很晚。D.他常常一个人在图书馆里看书到很晚,喜欢读书。答案:A解析:A项逻辑顺畅,时间状语"到很晚"自然承接"看书"动作。D项语序不当,导致主次颠倒。(6)下列句子中,"之"字用作代词的一项是(2分)A.州司临门,急于星火。B.肉食者鄙,未能远谋。C.何陋之有?D.其实,知之者不如好之者。答案:D解析:D项"之"代指"知识",是代词。A项"之"为结构助词;B项"之"为结构助词;C项"之"为宾语前置的标志。(7)"思而不学则殆"中"殆"的含义是(2分)A.危险B.疑惑C.停止D.通"怠",懈怠答案:A解析:"殆"在古文中常表示危险、快要失败的意思。原句出自《论语·为政》,意思是只思考而不学习就会陷入危险。(8)下列加点词属于使动用法的一项是(2分)A.故人西辞黄鹤楼B.王侯将相宁有种乎C.吾尝跂而望矣D.使民以时答案:D解析:D项"使"是使动用法,意思是让百姓按照农时耕作。使动用法是使宾语具备主语所表示的动作。(9)下列加点词在句中意思与现代汉语不同的一项是(2分)A.吾与点也B.然后知松柏之后凋也C.妇人总角之好D.五十步笑百步答案:A解析:A项"与"在文中意为"赞成",与现代汉语"与"表示并列、和的意思不同。B项"然后"意为"这样以后";C项"总角"指儿童发型,表示童年;D项"笑"意为"讥笑"。(10)下列说法正确的一项是(2分)A."除"在文言文中常作"去掉、删除"解,如"除恶务尽"。B."其"在句中常作代词,所指对象是确定的。C."传"在古文中第一人称表示"朕",在第二人称中表示"你"。D."以"在文言文中多作连词,表示因果关系。答案:A解析:A项正确。B项"其"也可作语气助词;C项"传"第二人称表示"他";D项"以"表示凭借时常用作连词,但也可表示因果。(11)下列句子属于被动句的一项是(2分)A.故人西辞黄鹤楼B.非吾所谓传也C.见笑于大方之家D.举杯邀明月答案:C解析:C项是被动句,"见"是被动标志,"于大方之家"是动作的发出者。A为状语后置句;B为判断句;D为使动句。(12)下列句子没用通假字的一项是(2分)A.持节有重望B.今者薄暮,巡以兵三百人,环城而守C.非所以明信于天下也D.赐也何以哉答案:D解析:D项"赐"是本字,未使用通假。A项"重"通"衷";B项"暮"通"莫";C项"明"通"盟"。(13)下列句子中,"之"字作代词的一项是(2分)A.咏而归B.其实,知之者不如好之者C.则其受于人者甚少D.君子之德风答案:B解析:B项"之"是代词,指代"知识"。A项"之"为语气助词;C项"之"为介词;D项"之"为结构助词。(14)鲁迅的诗歌《自嘲》中,"横眉冷对千夫指"指的是(2分)A.对敌人的憎恨B.对庸人的憎恨C.对旧社会的不满D.对同事的不信任答案:B解析:诗句出自《自嘲》,表达对庸人的蔑视,"千夫指"意指众多庸人的指责。(15)下列诗句中,属于李煜的是(2分)A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来B.强欲登高去,无人送酒来C.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生D.无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋答案:D解析:D项出自李煜《相见欢·无言独上西楼》。A项是晏殊;B项是黄庭坚;C项是苏轼。二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分(4分,每空1分)1.落霞与孤鹜齐飞,______________________。2.仁者乐山,______________________。3.心有灵犀一点通,______________________。4.况味为乡人,言行无怍,______________________。答案:1.秋水共长天一色;2.智者乐水;3.残阳中,一缕秋光;4.言行无怍解析:1.出自王勃《滕王阁序》;2.出自《论语·雍也》;3.出自李商隐;4.出自《左传·僖公三十三年》。(17)理解性默写(2分,每空1分)根据提示填写相关名句:1.表示愁绪的诗句:______________________。2.表达对理想追求的诗句:______________________。答案:1.举杯消愁愁更愁;2.长风破浪会有时解析:1.出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》;2.出自李白《行路难》。(18)直接性默写(2分,每空1分)1.____________,湖中人鸟声俱绝。2.____________,不求闻达于诸侯。答案:1.天与云与山与水;2.隐身林莽解析:1.出自张岱《湖心亭看雪》;2.出自诸葛亮《出师表》。(19)补写名句(1分)鲁迅的《自嘲》中有"______________________",比喻坚定的立场。答案:横眉冷对千夫指解析:出自鲁迅《自嘲》中"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"。(20)文学文化常识填空(1分)《礼记》是儒家经典“四书”和“五经”中的__________。答案:五经解析:《礼记》是儒家“五经”之一,另四经为《诗》《书》《易》《春秋》。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成21-25题。【原文内容】齐桓公出猎,获一头鹿,问左右曰:“此鹿何自得?”左右曰:“臣从其田中获之。”桓公怒,曰:“汝无德于民,而又贪吾猎物,可恶!”左右惧,曰:“臣非贪,而是为君分其栗也。”桓公曰:“粟可分,而此鹿不可得而分也。汝之言虽善,然亦不足为君也。”(21)解释下列句子中加点词语的含义(4分,每小题1分)1.问左右曰:______________________2.汝无德于民:______________________3.可恶:______________________4.然亦不足为君也:______________________答案:1.向……询问;2.对……有德行;3.令人讨厌;4.然而也不足以成为君主解析:1."问左右曰"是文言文中常见的向左右(随从)询问结构;2."无德于民"意为对人民没有恩德;3."可恶"即令人讨厌;4."然"是"然而","不足为君"意为不足以成为君主。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)1.汝无德于民,而又贪吾猎物,可恶!2.汝之言虽善,然亦不足为君也。答案:1.你对百姓没有什么恩德,又贪图我的猎物,真是令人讨厌!2.你说的话虽然好,但也不足以让你成为君主。解析:1.本句语病较少,需注意"又"表示递进关系,"贪吾猎物"需准确翻译"吾"为"我的";2."虽善"强调虽然好,"然亦不足为君"需理解为"然而也不足以令你成为君主"。(23)简答题(4分)文中桓公为何最终没有惩罚左右?答案:因为左右解释自己并非贪图猎物,而是为君分其栗,意图讨好桓公,从中体现出左右对桓公的忠诚及桓公的宽容。解析:桓公虽然初次感到愤怒,但左右的解释表明他们并不是贪心,而是出于对君主的忠诚,桓公最终选择宽容,体现出他的仁德与识人之明。(24)分析鉴赏题(6分)文中使用了哪些写作手法?请简要分析其作用。答案:文中使用了对话描写和对比手法。通过左右与桓公的对话,揭示左右的意图和桓公的态度;通过其言行对比,突显桓公的宽容与智慧。解析:对话描写有助于塑造人物形象和推动情节发展,对比手法则增强了文中人物性格的典型性。(25)下列对文言文的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.文中桓公面对左右的认可,表现出宽厚仁慈的一面。B.左右的"贪吾猎物"体现了对桓公的恶意,劝其辞去。C.题材选自《战国策》,属于历史类散文。D.文中"可恶"表达了桓公对左右的厌恶之情。答案:B解析:B项错误。左右并未劝桓公辞去,而是试图解释自己的行为。文中表现出的是左右的忠诚与桓公的宽容。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共12分)阅读下面这首古诗,完成26-27题。【诗歌原文】《定风波·莫听穿林打叶声》苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(26)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首句"莫听穿林打叶声"有着豁达的语气。B.诗人用了拟人手法,"山头斜照却相迎"表达了对自然的热爱。C."一蓑烟雨任平生"体现诗人对生活的洒脱态度。D."也无风雨也无晴"暗含豁达与清静之意。答案:B解析:B项错误。"山头斜照却相迎"并没有拟人,而是以自然景象暗示心境的转变。(27)赏析题(9分)请赏析这首词的意象和意境,以及表现手法和语言风格。答案:本词通过"穿林打叶"、"竹杖芒鞋"、"一蓑烟雨"等意象,营造出宁静而豁达的意境。全篇运用了情景交融的表现手法,将自然景象与内心感受结合。语言风格洒脱自然,富有哲理。解析:本词是苏轼在贬谪期间创作,反映其豁达乐观的生活态度,意象自然、意境开阔,语言简洁豪放,含有哲理意味。五、现代文阅读(本大题共4小题,共23分)阅读下面的文章,完成28-31题。【文章内容】土地是自然界最无声的镜子。每一块土地都记载着千百年来的历史,也呈现着一代又一代人的奋斗与成长。从小到大,我曾走过许多地方,看过许多景色,也聆听过不少关于土地的故事,但最动人的,还是一块无人问津的荒地。那年夏天,我独自前往山西的乡下,寻找父亲留下的老宅。路上偶遇一位老农,他提着锄头,一边走一边笑,说他每天就在那片荒地上锄地,虽然人少,但却有种悲悯。他说,土地宽广,不是分给谁的,而是给人的,每个人都能找到属于自己的角度。他的话让我久久不能平静,也让我明白了一个道理:真正的美在于心底,而土地,只是那个镜子的映像。后来,我回了一趟家,发现那片荒地已经开垦,种满了庄稼。孩子们在田间玩耍,笑声回荡在空气中,让人心情舒畅。或许,不是每个人都能成为土地的主人,但每个人都是土地的见证者,是大地的参与者,是故事的延续者。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文中"荒地"只是单纯荒凉的象征。B.老农的形象,体现了对土地的尊重和深情。C."土地是自然界最无声的镜子"使用了比喻修辞。D.文章通过回忆与现实对比,表现了作者的成长。答案:B解析:B项正确。文中通过老农的言行,体现他对土地的深情,也是一种生活的态度。(29)赏析题(6分)请赏析文中"土地是自然界最无声的镜子"这句话的表达效果。答案:这句话运用比喻手法,将土地比作镜子,赋予其灵性与象征意义。土地不仅是自然之物,更是历史和人生的见证者。这种表达使文章具有哲思意味,提升了语言的美感。解析:这是文章的主旨句,强化了主题,使读者对土地产生联想,是全文的关键。(30)问答题(8分)文章主旨明确,你认为作者通过这篇文章表达了怎样的情感与思想?请结合内容分析。答案:作者通过描写无人问津的荒地、老农对土地的态度以及后期的开垦景象,表达了对土地的敬仰和对自然的热爱。同时,也表达了人与土地的关系密切,每个人都是土地的参与者。文章中"真正的美在于心底"一句,升华了主题,揭示了人生与自然的和谐统一。解析:文章通过自然景象引发作者的思考,结合对土地的描写,传达了独特的生命感悟。六、应用文写作(15分)(31)根据下列材料,写一份通知。材料:市图书馆将举办“传统文化进校园”专题讲座,时间为2025年4月15日(周一)下午3:00,地点为学校礼堂,由文化专家王教授主讲。请各学院组织学生参加,不得无故缺席。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:通知各学院:市图书馆拟于2025年4月15日(周一)下午3:00在学校礼堂举办“传统文化进校园”专题讲座,本次讲座由文化专家王教授主讲,内容涵盖中国传统文化的内涵与价值。请各学院高度重视,组织学生积极参与,确保讲座顺利进行,不得无故缺席。讲座不仅有助于增强学生对传统文化的理解,还能激发文化自信与传承精神。欢迎广大师生踊跃参加,共同探讨中华文化之美。特此通知。市图书馆2025年4月10日解析:格式完整,要素齐全,语言得体,内容紧扣材料要求,逻辑清晰,符合通知的规范写法。七、作文(40分)(32)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:一棵树,根扎于土,枝干斜出于地表,最终伸出蓝天。它不因风霜而倒下,不因雨雪而低头,却因阳光
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