2025-2026学年安徽省亳州市初中历史九年级期末上册提升快速提分卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、费正清在《中国传统与变革》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国商周时期的文字是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．大篆

2、在北非尼罗河流域有胡夫金字塔、象形文字；在南亚印度河、恒河流域有种姓制度、0到9的计数法；在中国黄河、长江流域有长城、甲骨文；在欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区有帕特农神庙、城邦民主政治；由此可以得出世界古代文明是（

）A．濒临大河、农耕为主B．宗教主导、相互交融C．文字多样、交流频繁D．丰富多彩、多元发展

3、将欧洲历史上三位风云人物按时间先后排序，正确的是（

）

A．abcB．bcaC．cbaD．acb

4、“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。”这种生产组织形式遍布欧洲各地大约是在（

）A．8世纪B．9世纪C．10世纪D．11世纪

5、中世纪城市居民争取城市自由和自治的手段有（

）A．金钱赎买和武装斗争B．通过武装斗争建立政权C．给贵族大量的金钱赎买D．联合庄园农民发动起义

6、把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项没有因果关系的是（

）A．克洛维皈依基督教——整个法兰克王国都信仰了基督教B．国王给城市颁发特许状——促进了商品经济的进一步发展C．《查士丁尼法典》的颁布——十字军东征D．奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡——拜占庭帝国最终灭亡

7、6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。材料中“所起的作用更为重大”是指（

）A．使日本成为一个中央集权制封建国家B．促使日本确立了幕府统治C．推动日本走上一条资本主义发展乊路D．帮助日本摆脱了殖民统治

8、但丁在《神曲》中说：“人的高贵，就其所能完成的业绩而言，超过天神的高贵。”其中包含的思想是A．提倡以人为中心B．提倡以神为中心C．彻底否定了宗教D．强调科学的力量

9、学习历史，必须分清历史事实与历史观点。下列各项中属于历史观点的是（

）A．哥伦布向西航行发现新大陆美洲B．麦哲伦船队完成了首次环球航行C．三角贸易使非洲丧失近一亿人口D．新航路的开辟使世界连接成一体

10、17､18世纪，英国､美国､法国资产阶级革命相继开展，三国革命不仅有一定联系，而且也是相互影响､互相促进的｡三国革命的共同结果是（

）A．走上资本主义发展道路B．摆脱了殖民统治，实现民族独立C．建立起君主立宪制度D．推翻了本国封建专制统治

11、法制建设，源远流长，将下列法律文献按出现的时间先后排序，正确的是（

）

A．abcB．bcaC．acbD．cab

12、马克垚主编的《世界文明史》认为：“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”英法革命所要解决的不同于美国革命的问题是A．为资本主义的发展扫除障碍B．废除封建君主专制制度C．建立近代资本主义政治制度D．摆脱殖民统治，实现国家独立

13、最在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。蒸汽大王指的是A．瓦特B．斯蒂芬森C．法拉第D．爱迪生

14、19世纪初期，英国诗人威廉·华兹华斯创作了诗歌《郊游》，发出了图中的感叹。据此判断，诗人描绘的景象应该出现在（

）

A．英国资产阶级革命期间B．第一次工业革命期间C．第二次工业革命期间D．第一次世界大战期间二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料一：英国君主立宪制确立进程简表时间法案主要影响1689年《权利法案》使国家权力的重心无可挽回地由国王转移到议会1694年《三年法案》使议会成为一个常设性立法机构1701年《王位继承法》明确规定以后英国王位不得传给天主教徒，并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效——摘编自阎照祥《英国政治制度史》材料二：1787年5月，各州代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体分为三类：第一类是中央与州权之间的关系问题；第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题；第三类是……经过4个月的争论与妥协，制定并通过了宪法。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举。——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》

(1)根据材料一，简述《权利法案》颁布后英国国家权力重心的变化，并概括英国君主立宪制确立进程的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识，概括各州代表在解决会议“争论问题”上达成的共识。

(3)根据上述材料并结合所学知识，概述对英、美法治发展的认识。

16、阅读材料，回答问题。材料一

在工场手工业时期，广泛存在的手工业作坊是附属于工场手工业并且受它支配的；许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构；小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的雇佣工人……工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。到18世纪，手工工场内部已经有了比较精细的分工，通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。——摘编自伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》材料二

材料三工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪中期20世纪中期21世纪工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本1特点制造中心科技中心贸易中心制造中心科技中心制造中心分散化——摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》

(1)根据材料一并结合所学知识，说说工场主和劳动者之间的关系，并指出手工工场的经营方式属于什么性质。

(2)根据材料二，分别概括图一、图二数据的变化趋势。结合所学知识，指出和该变化有关的历史事件名