山西省忻州市部分学校2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试卷（含答案）

山西省忻州市部分学校2026届九年级上学期10月月考化学试卷一、单选题1．坚决打赢打好污染防治攻坚战，大力推进生态文明建设，努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。下列措施有利于生态环境保护的是(

)A.过度捕捞渔业资源 B.无节制地砍伐森林C.随意丢弃电子废物 D.垃圾分类回收利用2．我们身边的物质总在发生着不同的变化，下列变化中属于物理变化的是(

)A.铁钉生锈 B.烧制陶瓷 C.葡萄酿酒 D.铁水凝固3．实验室进行加热操作时应选择合适的工具，避免直接触碰。进行该操作时，为防止热烫应张贴的图标是(

)A. B. C. D.4．某同学总结了不同气体的用途，其中错误的是(

)A.氧气在火箭发射中作可燃剂 B.氮气可用于制造氮肥C.液态氦可用于制造低温环境 D.二氧化碳在生活中可用于灭火5．掌握正确的实验基本操作，以便安全正确地进行实验。下列有关仪器的使用方法正确的是(

)A. B. C. D.6．我们每天生活在物质世界中，身边的物质有不同的类别。下列物质中属于纯净物的是(

)A.食醋 B.牛奶 C.冰水混合物 D.碳酸饮料7．医疗上可利用液氮进行冷冻治疗。利用液氮的性质是(

)A.密度小 B.无色 C.液氮易汽化吸热 D.无味8．催化剂在化工生产中具有重要作用，下列有关催化剂的说法正确的是(

)A.闵恩泽是我国炼油催化剂领域的奠基人B.催化剂能增加生成物的质量C.反应后催化剂的质量发生改变D.每个化学反应都需要加入催化剂9．学习完蜡烛燃烧课题后，同学们归纳了一些观点，其中正确的是(

)A.蜡烛易溶于水 B.蜡烛燃烧属于化学变化C.蜡烛燃烧只生成二氧化碳 D.点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能重新燃烧10．仿照拉瓦锡实验的原理，在实验室探究空气中氧气含量的装置如图，下列有关说法错误的是(

)A.实验时待集气瓶完全冷却至室温后再打开弹簧夹B.实验时红磷要足量C.实验前要检验装置的气密性D.红磷燃烧时产生大量的白雾二、填空题11．化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。请分析图文信息，完成下列小题的相关问题：(1)图1：炎炎夏日，人们常会来到夜市进行就餐，众多美食中，木炭烧烤深受人们的喜爱。木炭在空气中燃烧的化学反应文字表达式为____________，该反应的实验现象为____________。(2)一些零食小吃的包装中会充入氮气以防腐。氮气被用作保护气是因为氮气的____________，氮气约占空气体积的____________。(3)图2：为了保护大气环境，人类加强使用清洁能源，如生活中的太阳能路灯，其蓄电池是利用太阳能充电的，该过程是将太阳能转化为____________能。通过学习我们知道，清洁能源还有____________。(4)图3：雅鲁藏布江水电站是全球水电建设史上的一座“珠穆朗玛峰”，年发电量预计高达3000亿度，节约了大量煤炭，大大减少了二氧化硫、二氧化氮、____________等有害气体的排放。因煤炭燃烧产生二氧化硫的化学反应文字表达式为____________。12．空气是一种宝贵的资源，空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，是人类生产活动的重要资源。请联系实际，解决问题：(1)空气中氮气的利用。人们利用氮气和氢气在高温、高压、催化剂的条件下反应生产氨，该反应的文字表达式为____________，其中催化剂在该反应中起____________作用。(2)防止空气污染。随着工业化进程的推进，预防工厂空气污染的措施有____________。(3)空气中稀有气体的利用。空气的物质类别是____________物。为了增加庆典的气氛，常常在活动中释放用氦气填充的气球，气球能升上天空，利用氦气的性质是____________。13．酒精的制取与应用酒精，又名乙醇，在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色液体，有特殊香味，能与水以任意比互溶。乙醇用途广泛，可用于制造饮料、香精、染料、燃料等。工业上常用淀粉发酵法制酒精，其主要流程如图：医用酒精主要用于消毒、杀菌。浓度适当的酒精溶液，才能达到良好的杀菌效果。经实验测定，酒精杀菌效果较好的浓度范围是50%~80%，常用的医用酒精浓度为75%。如表是不同浓度的酒精杀灭细菌所需的时间。酒精浓度金黄色葡萄球菌溶血性链球菌大肠杆菌40%4小时2分钟2分钟50%2小时20秒20秒60%30分钟10秒20秒70%5分钟10秒30秒80%2分钟10秒1小时90%30分钟5分钟15小时100%7天15分钟24小时将乙醇按一定比例与汽油混合，即成为一种新型替代能源——乙醇汽油。乙醇汽油作为汽车燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气对空气的污染。乙醇燃烧时生成二氧化碳和水。结合以上信息，分析思考，解决问题：(1)写出常温常压下乙醇的一条物理性质：____________。(2)富含淀粉的谷薯类作物进行清洗粉碎，发生的变化属于____________变化。(3)淀粉发酵法制乙醇时，发生的主要反应为葡萄糖乙醇+二氧化碳，此反应属于化学基本反应类型中的____________反应。(4)根据表格信息，酒精浓度为____________时，杀灭金黄色葡萄球菌的速度最快。(5)乙醇能作燃料，写出乙醇燃烧的化学反应文字表达式：____________。(6)下列说法正确的是____________。A.酒精用途广泛，发展前景广阔B.使用酒精作消毒剂时，其浓度越大，杀菌速度越快C.乙醇汽油的使用，对空气质量的改善有一定作用14．从17世纪氧气首次被制取以来，其发现和研究工作就进入了重要发展阶段，这为它在不同领域的广泛应用奠定了基础。关于氧气的制取、性质、用途等内容的梳理如图。联系实际，解决问题：(1)氧气在空气中所占的体积分数约为____________。(2)工业上大量制取氧气利用的原理是____________。(3)氧气的化学性质比较活泼，氧气与红磷发生反应的文字表达式为____________。(4)写一条氧气在医疗领域中的用途：____________。(5)氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，举一个生活中缓慢氧化的例子：____________。三、实验题15．化学兴趣小组在实验室完成铁丝在氧气中燃烧的实验。请你完成下列问题：(1)反应前后，物质的种类______(填“改变”或“不变”)。(2)已知标准状况下，氧气的密度约为1.4g/L。现收集500mL标准状况下的氧气来做实验，氧气的质量是______g。(3)铁丝燃烧的化学反应文字表达式为____________。实验现象为____________。(4)铁丝盘成“螺旋状”的目的是____________。16．加热高锰酸钾制取氧气实验。(1)实验方法：组装仪器，先____________，再装入药品，固定试管，点燃酒精灯，收集氧气。(2)实验原理：______(用化学反应文字表达式表示)。(3)实验现象：导管口有大量气泡冒出，水槽中的水位____________。(填“上升”或“下降”)【问题与思考】(4)在试管口放一团棉花的作用是____________。(5)若实验中收集到的氧气不纯，可能的原因是____________。17．在实验室用过氧化氢制取氧气是学生实验的一个重要内容。化学小组的同学们在实验室制取氧气时，向盛有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液，发现有大量气泡和水雾生成。在老师的统一安排下，同学们围绕以下任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。任务一：过氧化氢分解制取氧气(1)写出发生的化学反应的文字表达式：____________。(2)验满氧气的操作方法是____________。(3)该发生装置的优点是____________。(4)图中收集氧气的方法为____________法，利用的氧气的性质是____________。任务二：探究水雾产生的原因【进行实验】分别向三个锥形瓶中依次加入0.5g二氧化锰和30mL浓度不同的过氧化氢溶液，用温度传感器测定反应过程中溶液温度的变化，现象如图。溶液5%过氧化氢溶液10%过氧化氢溶液30%过氧化氢溶液温度变化水雾有少量水雾有较多水雾有大量水雾(5)从温度变化中可以看出该反应______(填“吸收”或“放出”)热量。(6)过氧化氢溶液的浓度与反应中溶液温度变化的关系是____________。(7)实验结论：实验中产生水雾的原因是____________。参考答案1．答案：D解析：A、过度捕捞渔业资源会导致鱼类等水生生物数量锐减，破坏水生生态平衡，不利于生态环境保护，此选项错误;B、无节制地砍伐森林会使森林资源减少，破坏森林生态系统，影响生物多样性、水土保持等，不利于生态环境保护，此选项错误;C、随意丢弃电子废物，电子废物中的有害物质(如重金属等)会进入土壤、水体等，造成环境污染，不利于生态环境保护，此选项错误;D、垃圾分类回收利用，能够实现资源的再利用，减少垃圾对环境的污染，有利于生态环境保护，此选项正确。故选D。2．答案：D解析：A、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意;B、烧制陶瓷时，粘土在高温下发生反应生成了新物质，属于化学变化，不符合题意;C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，不符合题意;D、铁水凝固过程只是物质形态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。3．答案：D解析：A、该图标表示，实验过程中用到或产生有害气体，应开启排风管道或排风扇，不符合题意;B、该图标表示，实验过程中会尖锐物品，需要防止割伤，不符合题意;C、该图标表示，实验中会遇到明火，不符合题意;D、该图标是“热烫”，实验中会用到加热操作，或用到温度较高的仪器，应选择合适的工具进行操作，避免直接触碰，符合题意。故选D。4．答案：A解析：A、氧气具有助燃性，在火箭发射中作助燃剂，选项错误;B、氮气能提供氮，可用于制造氮肥，选项正确;C、液氦的沸点极低，气化时吸收大量的热量，使周围温度降低，所以可用于制造低温环境，选项正确;D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，选项正确;故选A。5．答案：B解析：A、使用胶头滴管往试管中滴加液体时，胶头滴管应当悬在试管口正上方滴加，不能伸入试管内，更不能与试管内壁接触，防止沾污滴管，选项错误;B、向试管中装入粉未状试剂时，为避免试剂沾在管口或管壁上，可先将试管横放，把盛有试剂的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部，然后把试管竖立起来。选项正确;C、使用量筒读数时，视线与凹液面最低处保持水平，选项错误;D、倾倒液体时瓶塞倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管口缓缓倒入，选项错误;故选B。6．答案：C解析：7．答案：C解析：8．答案：A解析：A、闵恩泽是我国著名的化学家，在炼油催化剂领域做出了重大贡献，被誉为该领域的奠基人。这一说法符合历史事实，因此正确，选项正确;B、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，选项错误;催化剂在反应后质量不发生改变，这是催化剂的基本特征之一。如果质量改变，则不是催化剂，选项错误;D、并非每个化学反应都需要催化剂。许多反应可以在无催化剂条件下进行，如碳在氧气中燃烧等，选项错误。故选A。9．答案：B解析：10．答案：D解析：A、由于气体体积随温度升高而增大，若不冷却至室温后再打开弹簧夹，会使进入水的体积偏小，导致测得的氧气体积分数偏小，所以待装置冷却至室温后，再打开弹簧夹，选项正确;B、实验时红磷一定足量，才能将集气瓶内的氧气消耗掉，选项正确;C、若装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的，故实验前一定要检验装置的气密性，选项正确;D、红磷燃烧时产生大量白烟，不是白雾，选项错误;故选D。11．答案：(1)；发出红光，放出热量(2)化学性质稳定；78%(3)电；风能(4)一氧化碳；解析：(1)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为:;木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量;(2)氮气用作保护气是因为氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生化学反应;氮气约占空气体积的78%;(3)太阳能路灯是利用太阳能发电，该过程是太阳能转化为电能;清洁能源还有风能、水能、地热能等(任写其一)；(4)煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有害气体，现节约了大量煤炭，故大大减少了二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害气体的排放;煤炭的主要成分是碳，还含有硫等杂质，硫在空气中燃烧会生成二氧化硫，反应的文字表达式为:。12．答案：(1)氮气+氢气氨气；催化(2)对废气进行处理，达标后再排放；改进生产工艺，减少有害气体的产生等（答案合理即可）(3)混合；密度比空气小，且化学性质很不活泼解析：高温高压催化剂(1)氮气和氢气在高温、高压、催化剂的条件下反应生成氨气，文字表达式为:氮气+氢气氨气。催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化，在此反应中起催化作用。(2)预防工厂空气污染的措施有很多，例如:对废气进行处理，达标后再排放;改进生产工艺，减少有害气体的产生等(答案合理即可)。(3)空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成的，属于混合物。氦气能用于填充气球且气球能升上天空，是因为氦气的密度比空气小，且化学性质很不活泼，比较安全。13．答案：(1)常温常压下是一种易挥发的无色液体，有特殊香味，能与水以任意比互溶（一点即可）(2)物理(3)分解(4)80%(5)(6)AC解