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文档简介
教
学
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件人教版五年级上册语文（新教材）本次口语交际的主题是：制定班级公约。本次口语交际是根据班级的实际情况制定班级公约，同学们讨论决定班级公约的内容。制定班级公约提出班级建设的目标：学习、纪律、卫生等组内讨论，形成小组意见小组汇报，全班表决，形成公约（发言时要控制时间；讨论后做小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见）交际指导全班分成若干组组内每位同学写两三条公约内容交际范例同学们，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。那咱们现在就分小组讨论一下，来完成我们班级公约的制定。1.上课认真听讲，主动思考问题，积极回答老师的提问。2.认真完成作业，不拖拉，不抄袭，保证字迹清晰，页面工整。3.合理安排自己的学习时间。A组我们组讨论的是学习方面，总结了三条公约：我们组讨论的是纪律方面，总结了四条公约：B组1.在教室里不能大声喧哗，以免影响其他同学学习。2.上课期间除讨论之外不能交头接耳，要集中精力。3.不在教室里吃零食。4.放学后不在马路上追逐打闹，按时回家。1.保证教室、卫生区域干净整洁，做到及时打扫、清理。2.要珍惜别人的劳动成果，不随手扔垃圾，不随地吐痰。3.保持课桌干净、整洁，不乱涂乱画。4.讲究个人卫生，保持衣帽整洁。C组我们组讨论的是卫生方面，总结了四条公约：“见义勇为”应该成为公约D不，我们应学会寻求他人的帮助。D小学生应首先保护好自己，这条暂不列入公约。注意事项◎发言时要控制时间
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