二年级美术沪教版下学期第三单元同步测试卷基础版A卷

二年级美术沪教版下学期第三单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确答案的字母填在括号内）1.美术课上，我们认识了很多颜色，下列哪种颜色是三原色？（）A.红色、黄色、蓝色B.红色、橙色、绿色C.黄色、绿色、紫色2.下列哪种形状是我们在生活中经常可以看到的？（）A.正方形B.圆形C.三角形D.以上都是3.画一根直线，可以从一个点出发，一直画到另一个点，这条线叫做？（）A.曲线B.折线C.直线4.涂色时，为了让画面看起来更整齐，我们可以使用？（）A.手指涂色B.签字笔涂色C.油画棒涂色D.橡皮擦涂色5.下面哪种工具通常用来剪东西？（）A.颜料B.画笔C.剪刀6.小明想画一片红色的叶子，他应该选择哪种颜色？（）A.蓝色B.黄色C.红色7.把不同颜色的纸片粘在一起，可以做出一幅画，这种美术活动叫做？（）A.画画B.剪纸C.撕贴画8.下列哪个物品不是用圆形做成的？（）A.篮球B.饺子C.苹果D.长方形积木9.用纸折出一个简单的房子，这种美术活动叫做？（）A.画画B.折纸C.涂色10.看到一朵红色的花，我们可以用哪种颜色来形容它？（）A.蓝色B.橙色C.红色二、判断题（请将正确答案的“√”填在括号内，错误答案的“×”填在括号内）1.紫色是由红色和黄色混合而成的。（）2.画直线时，可以随便画，没有要求。（）3.用画笔可以画出直线和曲线。（）4.涂色时，可以涂出边缘整齐的线条。（）5.剪刀可以用来画画。（）6.所有的形状都是可以飞的。（）7.我们可以用绿色的纸剪出一片黄色的叶子。（）8.折纸不需要用到剪刀。（）9.美术课只能用彩色纸做手工。（）10.画圆形时，需要握住笔的中间部分。（）三、填空题1.我们学过的三原色是______、______、______。2.我们可以用______和______两种颜色混合出绿色。3.画一个正方形，需要画______条边。4.画曲线时，手需要______移动。5.常见的美术工具除了画笔还有______和______。6.涂色时，要保持______干净。7.我可以用______形状的纸片粘贴出一朵花。8.看到蓝天，我们可以想到______颜色。9.做撕贴画时，先把纸______。10.画人的身体，通常是______形状。四、简答题1.简单说说你认识的三种基本形状是什么？2.在美术课上，你学会了哪些颜色的搭配？3.你喜欢用哪种工具画画？为什么？4.简单描述一下如何用彩色纸做一个简单的折纸飞机？试卷答案一、选择题1.A(三原色是红黄蓝，是色彩的基本组成部分，不可调和出。)2.D(正方形、圆形、三角形都是基本形状，在生活中都能找到。)3.C(直线是两点之间最短的线段，由一个点出发到另一个点。)4.D(使用橡皮擦涂色可以控制边缘，使画面更整洁。)5.C(剪刀是剪开物体的工具。)6.C(要画红色的叶子，必须使用红色。)7.C(撕贴画是指用撕下的纸片粘贴创作。)8.D(长方形积木的形状是长方形，不是圆形。)9.B(折纸是用纸张折叠成型的一种手工艺术。)10.C(红色的花用红色来形容最直接。)二、判断题1.√(紫色可以通过等量混合红色和黄色得到。)2.×(画直线要求笔直、连贯。)3.√(画笔的笔触可以画出直线或曲线。)4.√(掌握涂色技巧可以画出整齐边缘。)5.×(剪刀主要用于剪裁，辅助绘画。)6.×(只有飞鸟、飞机等特定形状可以飞。)7.×(绿色纸无法呈现黄色。)8.√(折纸主要靠折叠，剪刀用于剪裁辅助。)9.×(美术课可以使用各种材料，如纸、布、黏土等。)10.×(画圆形主要靠手腕灵活转动，不一定握在中间。)三、填空题1.红黄蓝(三原色是美术入门必须掌握的基础颜色。)2.黄绿(黄加蓝变绿是基础色混合知识。)3.四(正方形有四条相等的边。)4.转动(画曲线时手腕需要灵活移动，而非直线前进。)5.剪刀橡皮(与画笔并列的基础工具。)6.画纸(涂色前必须保持画纸清洁。)7.圆形(用圆形纸片可以模拟花瓣。)8.蓝(蓝天通常呈现蓝色调。)9.撕开(制作撕贴画的第一步是获取撕下的纸片。)10.直(人体主要部分近似直线，如躯干、四肢。)四、简答题1.我认识的正方形是四条边都一样长，四个角都是直角的形状。我也认识圆形，它没有角，是一条曲线组成的。有时老师也教我们三角形，它是三条边，三个角。（考察对基本形状特征的了解。）2.我学过红配黄是橙色，蓝配黄是绿色。还有黑加白可以变出不同的灰色。（考察对基础色彩搭配规则的记忆。）3.我喜欢用油画棒画画，因为颜色鲜艳，涂色时不容易弄脏衣服。（考察学生个人体验和对工具特性的认知。）4.先