2026年秋收体验营：走进田野大课堂

2026年秋收体验营：走进田野大课堂劳动教育·自然课堂·秋收实践·成长赋能2026年9月方案导览01田野之约活动缘起、教育价值与目标定位02课程耕读三维目标体系与核心实践模块设计03安全护航全链条安全管理与应急预案体系04流程落地一日营标准化行程与资源保障05成效展望评估机制、成果转化与品牌发展01田野之约把课堂搬进田野，让成长落地有声以秋收为窗口，开启一场身体力行的劳动教育实践以秋收为窗口，开启一场身体力行的劳动教育实践活动缘起秋收不只属于农民，更是一堂面向所有学生的社会大课两大缘起驱动劳动教育落地——政策引领与自然契机交集共鸣政策驱动五育并举必修课落实五育并举教育方针，劳动教育被确立为学生成长必修课课堂走向田间依托真实生产场景，让劳动教育从课堂走向田间季节契机田野智慧宝库秋收时节田野蕴含丰富农耕文化、生态知识与劳动智慧天然教育窗口作物成熟期与学年节奏契合，提供天然的教育窗口教育价值定位感知自然节律生命循环近距离理解春种秋收的生命循环节气关联认识二十四节气与农事活动的内在关联生命循环节气体悟劳动意义来之不易在出力流汗中理解粮食来之不易行为习惯养成尊重劳动、珍惜粮食的行为习惯尊重劳动珍惜粮食培育责任意识沟通担当协作劳动中锤炼沟通与担当乡土认同增强对乡土文化的认同与热爱沟通担当乡土认同活动目标总览目标维度核心指向知识目标认知作物生长周期，理解传统农具原理与节气关联能力目标掌握收割脱粒晾晒技能，锻炼协作与统筹能力情感目标厚植节约意识，激发对乡村振兴与农业科技的兴趣时间与地点规划时间安排选定秋收关键期

9月至10月，活动时长一日研学提前与气象部门联动，避开降雨大风等极端天气地点选择优选交通便利、作物丰富、环境安全的农场或学农基地与校外合作农场提前签订

安全协议，确保场地规范划分体验区、观赏区、休憩区，实现物理隔离参与对象组织面向人群主要面向小学高年级及初中学生，根据学段调整任务难度以班级为单位分组，每组

10至12人师资配置每组配备

1名指导教师

加

1名农场技术员低龄段活动额外安排医护背景志愿者随行02课程耕读脚下有泥，手中有艺，心中有光三维目标引领，五大模块构建沉浸式田野课程三维目标引领，五大模块构建沉浸式田野课程三维目标详解知识目标认知建构认知水稻、玉米、蔬果等常见作物的生长周期理解

二十四节气

与农事活动的对应关系能力目标实践养成熟练操作收割、脱粒、晾晒等秋收基础技能在小组协作中锻炼分工统筹与问题解决能力情感目标价值认同厚植

粒粒皆辛苦

的节约意识增强乡土文化认同，激发农业科技探索兴趣稻海拾秋模块1环节一：割稻竞赛示范技术员示范

低割、斜放、捆扎

技巧竞赛小组竞赛完成指定稻垄收割，复盘如何避免稻谷洒落2环节二：古法脱粒手工使用

禾桶或简易脱粒架

手工脱粒对比对比电动脱粒效率，讨论机械化对农业的变革3环节三：稻谷晾晒原则学习

薄摊、勤翻、选晴

的晾晒原则观察观察

水分蒸发

对谷粒重量的影响玉米总动员模块玉米采收识别

乳熟期

与

完熟期

玉米特征小组竞赛采收指定区域，统计单株结棒数与籽粒饱满度秸秆妙用用玉米秸秆制作生态稻草人与简易篱笆理解

农业废弃物资源化

的环保理念田园小当家模块蔬果辨识与采摘2项轻拧、带蒂、避损学习番茄、黄瓜、红薯等作物的采摘标准小组分工协作完成指定品种的规范化采摘丰收市集2项整理标价将采摘蔬果分类并标注价格模拟田间市集交易开展模拟交易环节劳动产值计算2项计算劳动产值核算采摘与交易成果强化成本与收益认知培养经济意识创意手工与食育课堂秋日创意手作3项稻草人制作稻谷漂流瓶谷物贴画可带走的艺术品食育课堂4项打米饼紫菜饭团石磨米浆手打糍粑新鲜米食风味秋收成果转化2项艺术转化将秋收的馈赠变成可带走的艺术品食味体验亲手制作并品尝新鲜米食风味手作·食育双线丰收运动会与五感教学丰收主题运动会扁担运粮独轮车运粮稻田拔河在游戏中感受丰收喜悦与团队协作五感教学法视觉触觉嗅觉听觉引导运用多感官观察作物，培养发现问题、分析问题与解决问题的能力VS03安全护航安全不是附加题，而是入场券预防、应对、善后全链条管理，让每一次下田都有底气预防、应对、善后全链条管理，让每一次下田都有底气安全管理架构安全管理的核心是

责任到人责任到人，构建覆盖全局的安全管理组织架构领导体系二级架构成立安全工作领导小组校长任组长，分管副校长任副组长下设安全工作小组负责具体实施与监督责任分工两级到人班主任、辅导员为第一现场责任人各班设立安全员协助落实安全措施师生配比标准学段建议配比附加要求低龄段1比8医护背景志愿者随行高龄段1比10至1比15至少2名急救证人员配人员配比建议行业基准每10至15名学员配备1名专职安全员低龄段6至9岁，配比提高至1比8，并额外安排医护志愿者高龄段1比10至1比15，至少2名急救证人员场地安全排查分区管理三区划分农田划分为体验区、观赏区、休憩区，用彩旗或围栏物理隔开物理隔离避免学员误入农机作业区或未开发地块防误入明确边界，隔离危险区域隐患重点排查地形隐患陡坡、水塘、深沟、积水、泥泞地面设施隐患松动石块、裸露电线、蜂巢、低矮枝条农事隐患确认近期无农药喷洒，未施用未腐熟有机肥农具安全规范三不准铁律3项奔跑打闹不准手持农具奔跑打闹指向他人不准将锄头铁锹指向他人操作机械类农具不准无教练指导操作机械类农具闭环管理3项钝化处理面向青少年的镰刀做钝化处理专人统一保管尖锐工具专人统一保管、发放、回收逐一清点使用前后逐一清点，杜绝遗落田间个人防护与健康管理防护着装要求长袖长裤、防滑鞋或雨鞋，佩戴防晒帽与劳保手套长发扎好，围巾首饰等物品不入操作区健康筛查准备活动前收集学员过敏史与慢性病史现场常备防蚊液、创可贴、生理盐水等基础物资设置遮阴补水点，保障户外活动安全应急预案体系风险类别核心应对自然灾害密切关注气象，立即停止活动有序撤离交通安全车辆资质核查，专人负责往返安全农业生产专业人员指导，配备必要防护用品食品安全果蔬统一清洗消毒，自制餐留样

48小时住宿安全检查住宿环境，配备消防与呼叫设施活动组织制定详细方案，提前培训演练处置原则：保持镇静、学生优先、就地抢救、迅速疏散保险与法律保障安全告知书报名时向家长明确活动流程、潜在风险及保险细则获监护人书面确认后方可参与场地协议与校外合作农场签订安全协议，明确双方责任活动结束填写安全记录表，纳入季度安全评估档案04流程落地从蓝图到田间，每一步都有章可循标准化流程与精细化保障，确保活动有序高效标准化流程与精细化保障，确保活动有序高效行前筹备清单筹备类别具体内容知识铺垫班会讲解秋收知识，发放任务卡技能培训技术员微课堂，模拟基础动作实地考察教师提前勘察场地，设计差异化任务工具类镰刀（钝化处理）脱粒机竹筐晾晒席防护类防晒帽手套长袖工作服防滑胶鞋记录类任务卡相机劳动日志本一日营标准流程从集合到返程，一日营的完整节奏早晨集合出发统一乘车车上进行安全提示上午农耕科普参观农具水稻知识课堂中午午餐休整田园午餐补充能量午后结营返程分享感受合影留念开营与科普环节开营破冰热身互动游戏，快速打破陌生感分组明确

安全纪律

与集合点发放任务卡，讲解整体活动安排农耕科普参观传统农具，了解农耕文明发展史水稻知识小课堂，认识

一粒米的故事为后续田间实践做好知识铺垫秋收实践环节1观摩示范观摩农民示范收割、拢禾、整理稻穗整套流程2下田收割分组下田，挥镰收割，搬运堆放3辅助脱粒辅助脱粒，体验稻谷的初步加工农户指导农户变身劳动指导老师，手把手传授技能安全协作强调农具安全使用规范与团队协作要求活动后总结机制成果分享会小组汇报劳动日志、摄影作品与创意成果教师点评，评选最佳劳动小组与最佳收获手档案管理整理活动照片、视频与学生心得，形成总结报告纪实材料装入档案袋，含方案、安全记录、评价表宣传推广策略线上推广2项社交平台发布在微信、微博等社交平台发布活动信息在线报名与口碑收集设立在线报名页面，收集家长真实好评作口碑素材线下推广2项海报张贴在社区公告栏、学校、企事业单位张贴海报媒体合作与当地媒体合作，扩大活动覆盖面与影响力05成效展望一次秋收，播下终身成长的种子以评估促优化，以品牌谋长远，让劳动教育持续生长以评估促优化，以品牌谋长远，让劳动教育持续生长效果评估框架评估维度参与与技能学生参与度与劳动技能掌握程度协作与情感团队协作表现与情感态度变化安全与反馈安全保障执行情况与家长反馈评估方式过程性记录劳动日志与任务卡记录过程性表现多方问卷活动后问卷收集学生与家长意见质性评价教师观察记录形成质性评价成果转化路径让一次活动沉淀为可持续的教育资源成果转化2项劳动成果红薯、花生等适量带走，延伸家庭场景心得与作品学生心得与摄影作品汇编成册，留存成长印记资源沉淀2项可复用模板形成可复用的活动方案模板与课程素材库纳入课程体系择优编入校本劳动教育课程体系品牌化发展定位脚下有泥，手中有艺，心中有光以品牌化思维推动活动持续升级品牌打造1项核心主张提炼核心主张，形成具有辨识度的活动主题与视觉标识持续优化2项数据驱动迭代以季度安全评估与效