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文档简介

秋分知节·丰收育德2026年秋分节气丰收主题校园德育实践活动2026年9月课程导览01秋分知节读懂节气里的自然智慧与文化密码02丰收识农走进中国农民丰收节与农耕文明03实践育德校园德育实践活动的设计与开展04感恩力行从劳动体验到感恩惜福的品德养成秋分知节昼夜平分,秋色正浓读懂节气里的自然智慧与文化密码012026年秋分何时到来农历八月十三·星期三项目内容公历日期2026年9月23日农历日期八月十三节气排序第16个节气秋季位置秋季第4个节气交节意义平分昼夜、平分秋季秋分是二十四节气中的第16个节气,也是秋季的第4个节气。从立秋到霜降共90天,秋分恰好居于正中,故称平分秋色9月23日·上午8时05分交节时刻·2026年秋分昼夜平分的科学奥秘秋分这一天,太阳运行至黄经

180°,阳光几乎直射赤道,地球上大部分地区昼夜等长,各约

12小时。古籍洞察《春秋繁露》记载:“秋分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平”黄经180°秋分这一天,太阳运行至黄经

180°,阳光几乎直射赤道。昼夜等长地球上大部分地区

昼夜等长,各约

12小时。此后昼短夜长秋分过后,太阳直射点继续南移,北半球开始

昼短夜长。如果把一年比作一场长跑,秋分就是秋天赛程的中点线——过了这里,白昼的接力棒开始交还给黑夜秋分三候见物变秋分三候展现古人顺应自然、细致观察的物候智慧。一候雷始收声古人认为雷因阳气盛而发声,秋分后阴气转盛,雷声逐渐消失阳气盛阴气转盛二候蛰虫坯户天气转冷,蛰居小虫钻入洞穴,用细土封住洞口抵御寒气天气转冷抵御寒气三候水始涸雨量减少,天气干燥,沼泽水洼开始干涸雨量减少天气干燥物候观察对象背后的自然变化雷始收声雷声阳气衰退,暑气终结蛰虫坯户昆虫气温下降,万物收藏水始涸水域降水减少,空气转燥秋分三候揭示阳气渐衰、阴气渐盛的自然转折秋分前后的农事节奏秋分是收获与播种交汇的关键农时,全国进入三秋大忙。秋收·秋耕·秋种“三秋”大忙时节,收获与播种交汇“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”——大自然把一年中最重要的农事都浓缩在了这几天,农民要在收获与播种之间争分夺秒东北地区此时开始收割水稻、玉米、高粱、大豆和甘薯华北地区秋收接近尾声,随即转入冬小麦播种南方地区双季晚稻正值抽穗扬花,决定全年高产的关键时刻古人的丰收仪式:秋社秋社是先民感恩自然、庆祝丰收的集体仪式,体现春祈秋报的传统。春祈秋报春耕时的祈求称春社,秋收后的答谢称秋社。官社官方主持的国家级祭祀,肃穆规范,仪式庄重。礼节繁缛,程序严谨彰显对土地神与谷神的敬畏民社民间自发的庆祝活动,灵活热闹,充满生活气息。《诗经·良耜》记录了秋社庆祝丰收的热闹场面:「其崇如墉,其比如栉。以开百室,百室盈止」流传至今的秋分民俗秋分六习俗承载古人对自然的敬畏、丰收的期盼与家宅平安的祝愿。这些习俗看似简单,背后都藏着古人对自然的敬畏、对丰收的期盼、对家宅平安的祝愿。竖蛋"秋分到,蛋儿俏",选光滑匀称的新鲜鸡蛋轻手竖立,已有四千年历史。吃秋菜岭南地区采野苋菜滚"秋汤",寓意阖家平安健康。送秋牛善唱者挨家送秋牛图,即兴说唱秋耕吉祥话,称"说秋"。粘雀子嘴把不包心的汤圆插竹签置于田边,盼雀子莫毁庄稼。祭月"春祭日,秋祭月",后因秋分不一定逢圆月,演变为中秋赏月。品秋蟹秋分蟹肥味美,但蟹性寒不宜多食。秋分时节的身心调养秋分养生重在收敛神气与润燥养阴,顺应时节调和身心。收敛神气润燥养阴起居与情绪《黄帝内经》指导:秋三月宜

早卧早起,与鸡俱兴,使志安宁秋分后昼夜温差加大,易出现口干咽痛、皮肤干燥等

秋燥

表现情绪上要

收敛神气、保持开朗,避免"悲秋"情绪饮食调养饮食宜多食

甘寒滋润

之品推荐食材:百合、银耳、山药、秋梨、莲藕、柿子照顾好自己的身体和心情,也是秋分交给我们的一门功课丰收识农春种一粒粟,秋收万颗子走进中国农民丰收节与千年农耕文明02丰收节为何定在秋分丰收节定于秋分,是传统农耕智慧与国家战略的当代融合秋分,一半是昼夜的平分,一半是丰收的礼赞把丰收节定在秋分,既是向千年农耕文明的致敬,也是新时代强农惠农的响亮宣言文化基因秋分是传统祭月节古有“春祭日,秋祭月”之俗,蕴含感恩丰收的深厚文化基因农时气象秋分正是全国秋收、秋耕、秋种的关键农时最能体现丰收气象国家设立2018年6月21日,国务院批复同意将每年秋分设立为中国农民丰收节这是国家层面专为农民设立的首个节日2026丰收节新主题2026年9月23日将迎来第九个中国农民丰收节,今年主题为“丰收开新局

实干促振兴”关键词内涵开新局十五五开局,三农发展新起点实干坚持为民办事、助农发展振兴锚定农业农村现代化丰收展示三农成就与农民风采秉承

庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村

的宗旨,坚持

农民主体、农业主线、农村主场

的定位。2026年是"十五五"规划开局之年,办好丰收节意义格外重大。全国丰收大盘点2026年粮食生产基本面稳中向好,丰收实绩是丰收节的底色与底气丰收实绩写在大地上:夏粮增产、早稻稳产,秋粮面积稳中有增,全年粮食丰收基础扎实。丰收节·底色与底气生产形势稳产基础良好夏粮增产、早稻稳产,秋粮面积稳中有增、大部分长势正常绿色优质农产品供给持续增加,夺取全年粮食丰收有较好基础夏粮增产早稻稳产活动规模重点活动与主场组委会17个成员单位将组织

47项

重点活动,概括为

1+N

结构全国主场活动定在

湖北襄阳枣阳东郊村

举办47项重点活动丰收不是偶然的运气,而是亿万农民辛勤耕耘与国家政策护航的共同成果金秋消费季里的丰收经济2026金秋消费季于9月4日至6日在上海国际会议中心启动,活动持续至11月,丰收节正在成为促进城乡融合、激活消费的新场景。上海以53条乡村线路与42项活动开启金秋消费季,城乡消费新场景全面激活。“当城市的消费者走进乡村、品尝乡土风味,丰收的意义就从田间延伸到每个人的餐桌”乡村主题游上海推出53条乡村主题游精品线路、42项品牌活动53条线路42项活动丰收市集丰收市集展示展销全国31个省(区、市)的特色品牌农产品31省覆盖现场体验区现场设置农耕文化体验区、八大主题消费区、AI促消费互动区千年农耕文明的智慧二十四节气是古代指导农事的补充历法,被誉为“中国的第五大发明”读懂二十四节气,就读懂了中国人与土地、与时间相处的古老智慧01农耕节律农事指导秋分时节浓缩了春耕夏耘、秋收冬藏的千年农耕节律春耕夏耘秋收冬藏02文化传承非遗地位2016年11月30日,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录非遗名录从农谚看中国人的时间观没有精密仪器和天气预报的年代,农民靠节气和农谚把一年的农活安排得明明白白农时与天时白露早,寒露迟,秋分种麦正当时不同作物各有最佳农时,错过节气误一年夏忙半个月,秋忙四十天秋收秋种的时间窗口尤为紧张天象与物候一场秋雨一场寒,十场秋雨好穿棉天气变化有规律可循白露秋分夜,一夜冷一夜昼夜温差随节气递进拉大丰收里的劳动者群像丰收节的主角,是亿万默默耕耘的农民丰收节里的劳动者群像农民主体丰收节坚持农民主体,让农民唱主角、站C位惠农服务国家集中发布惠农政策举措,组织义诊、普法、科技下乡等服务基层典型各地挖掘宣传扎根一线的基层典型,讲好助农丰收增收故事振兴力量新型农业经营主体、乡村产业带头人成为振兴乡村的重要力量当我们端起一碗热气腾腾的米饭时,请记得背后是无数双沾满泥土的手实践育德纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行在劳动实践中收获成长与品德03一节德育实践课的目标这堂课不设传统考场,真正的答卷写在泥土里、写在汗水中、写在学生的心上知识与技能农事认知认识水稻、玉米、花生、红薯等常见秋季农作物,学习收割、采摘等基本农事技能。农作物农事技能过程与方法实践探究通过实地观察、小组合作、感官记录,体验从田间到餐桌的完整过程。小组合作感官记录情感态度价值养成体会一分耕耘一分收获,培养珍惜粮食、热爱劳动、尊重劳动者的品德。珍惜粮食尊重劳动实践活动整体安排活动前须完成实地考察、安全预案、家校沟通等筹备工作周密组织是活动安全有效开展的保障第一步活动时间建议1至2天,可设计为秋季系列实践活动分阶段进行第二步活动地点学校劳动教育实践基地、周边农场、农业合作社或乡村田间第三步参与对象全校或按年级分批,结合学生年龄调整劳动强度第四步组织形式4至6人小组协作,班主任与实践老师共同指导好的活动设计,让每个学生都能在实际操作中有所收获,而不是在场边当观众五天递进的劳动周设计从认知到技能再到成果,五天的递进设计让德育层层深入五天下来,学生不仅学会了劳动技能,更完整经历了一次从土地到餐桌的旅程第

天听讲座·学知识听讲座学知识国旗下讲话宣传丰收节,观看农业专家视频,开主题班会。第

天学技能·收花生学技能收花生到种植基地进行技能训练,小组合作刨花生、捆花生、运花生。第

天摘花生·晒花生摘花生晒花生学习正确采摘与晾晒方法,注意果实不摔坏、晾晒不堆厚。第

天做美食·享美食做美食享美食动手炒花生、做花生糖,注意用火用电安全。第

天展成果·促评价展成果促评价举办劳动周成果展,评选各类劳动之星。田间体验活动设计汗珠滴在土里的那一刻,课本上"粒粒皆辛苦"才真正有了重量活动时长建议每次

30至40分钟,4至6人一组协作完成活动前必须进行

安全教育,确保工具使用规范、过程安全有序校内实践基地砺耕园等校内农场走进园内,开展花生、芋头、红薯收获劳动校内农场校外农田体验田间地头参加收花生、掰玉米、挖红薯、摘果子等生产劳动田间地头日常生活劳动家庭日常学做家常菜、帮父母收拾家务、洗衣拖地,掌握必备生活技能家务技能从果实到作品的延伸一颗花生从土里到餐桌、再到一件手工作品,学生收获的不只是果实,更是创造的快乐手工创作利用

花生壳、玉米皮

等收获副产品创作手工艺术品花生壳玉米皮果实展览举办

果实展览会,展示各班采集的农作物与记录成果农作物记录成果数字分享鼓励学生用

PPT、短视频、海报

分享劳动周的收获与感悟PPT短视频海报敬意表达把劳动成果转化为对劳动者的

敬意表达致敬劳动立体多元的劳动评价评价的目的不是给学生打分,而是帮助他们看见自己的成长评价维度关注要点劳动观念是否主动参与、享受劳动过程劳动能力能否正确使用工具、掌握技能劳动习惯是否规范劳动、安全劳动、持续投入劳动精神是否吃苦耐劳、持之以恒评价的目的不是给学生打分,而是帮助他们看见自己的成长评多元评价机制评价方式采用自评、互评、教师评三维结合榜样激励评选劳动之星,用榜样激励全体学生活动组织与安全教育安全是所有实践活动不可逾越的底线领导职责成立活动领导小组,明确领导、班主任、实践老师、安全员职责实地踩点提前评估交通、食品、人身、意外等安全风险安全预案制定详细预案,报学校安全部门备案工具管理镰刀、小锄头等须选用适合学生使用的型号急救宣传随队配备急救箱,做好摄影记录与宣传报道只有把安全做到万无一失,实践活动才能真正让学生安心体验、放心成长农耕文化融入活动全程农耕文化不是活动的背景板,而是贯穿全程的精神主线农耕智慧把春耕夏耘、秋收冬藏融入活动讲解民俗礼仪结合当地民俗,体验秋社感恩与丰收庆祝乡风文明传递孝老爱亲、邻里和睦、诚信重义乡土能人邀请文化能人、非遗传承人开展民俗展演校园阵地依托文化阵地开展美德传承、家风培育宣讲当劳动实践与千年农耕文化相遇,德育就有了更深厚的根基感恩力行一粥一饭,当思来处不易把丰收的喜悦化为感恩的行动04学会感恩:从土地到餐桌从土地到餐桌,每一步都值得被看见、被感谢感恩是连接劳动体验与品德养成的关键转化感恩自然的馈赠阳光、雨水、土地滋养了每一粒粮食感恩农民的耕耘春种秋收、风吹日晒,才有五谷丰登感恩父母的辛劳一日三餐、四季守护,离不开家人的付出感恩社会的保障国家强农惠农政策让丰收更有底气珍惜粮食就是珍惜劳动珍惜粮食不是一句口号,而是每天可以做到的小事——吃多少、盛多少每一餐都值得被珍惜,粒粒皆辛苦,让尊重劳动从碗里开始。理解现实分量知晓领悟诗意分量理解

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

的现实分量践行光盘行动行动从日常做起从食堂打饭、家庭就餐做起,践行

光盘行动体会浪费代价体悟知晓漫长周期了解粮食

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