九年级上册英语英语完形填空汇编专项训练100(附答案)及解析

九年级上册英语英语完形填空汇编专项训练100(附答案)及解析一、中考英语完形填空汇编1．完形填空

Streetartisaverypopularformofart.Itis1

quicklyallovertheworld.YoucanfinditonbuildingsandstreetsignsfromBeijingtoParis.Artexperts（专家）saythatthemovementbeganinNewYorkinthe1960s.Youngadultswouldusepaintinspecialcanstoputtheirwordsandotherimagesonwallsandcars2

thecity.Onewell­knownstreetartistisSwoon.She3

paperimages（形象）ofpeopleandputsthemonwalls.Swoondidn'tstarthercareerasastreetartist.Shestudiedart,but4

timewenton,shegotboredwiththeworksshesawinmuseumsorgalleries（画廊）.ThepeopleinNewYorkenjoySwoon'sstrongandinteresting5.

Someartistschoosestreetartbecauseitis6

tothepeople.Someartiststrytoexpresstheiropinions（观点）intheirworks.Advertising（广告）companiesalsousestreetartintheiradvertisementsbecauseitgivesthedeepimpressionandenergy.TheNewYorkstoreSaksFifthAvenue7

usedastreetartist'sdesignfortheirshopwindowsandshoppingbags.

Intoday'sworld,theInternethasabig8

onstreetart.ArtistscanshowtheirpicturestothepeopleallovertheworldontheInternet.Manypeople,9,saythatseeingapictureontheInternetisneverasgoodasseeingitlive.Streetartliveswiththeenergyandlifeofabig10.Thereitwillcontinuetochangeandgrow.1.A.watchingB.makingC.spreadingD.searching2.A.behindB.byC.overD.around3.A.cutsdownB.cutsoutC.turnsdownD.runsout4.A.asB.afterC.beforeD.while5.A.styleB.storyC.problemD.program6.A.saferB.lowerC.closerD.stranger7.A.hardlyB.recentlyC.seldomD.never8.A.successB.discountC.presentD.influence9.A.anywayB.howeverC.otherwiseD.therefore10.A.museumB.countryC.cityD.street【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）A；（5）A；（6）C；（7）B；（8）D；（9）B；（10）C；【解析】【分析】本文介绍了街头艺术是一种非常受欢迎的艺术形式，它正在快速的在全世界传播。街头艺术更贴近人们的生活。它同大城市的生活和活力一起存在，并不断变化发展。（1）句意：它正在快速的在全世界传播。A欣赏，B制作，C传播，D搜查，根据allovertheworld可知全世界范围的是传播，故选C。（2）句意：年轻人使用装在特殊罐子里的颜料把他们的语言和其他的图片画到遍及整个城市的墙上或汽车上。A在后面，B靠着，C在之上，D在周围，根据city可知此处表示范围故用全城，故用around，故选D。（3）句意：她剪出人物的纸片，把他们贴在墙上。A削减，B切掉，C调小，D用完，根据putsthemonwalls可知是剪下来才能贴到墙上，故选B。（4）句意：但是随着时间的流失她对在博物馆或美术馆看到的作品感到厌烦。A随着，B在之后，C在之前，D当时候，此处的时间状态是同时，故排除B和C选项，while搭配持续动词，went是瞬间动词，故选A。（5）句意：在纽约的人们喜欢她的强大和有趣的风格。A风格，B故事，C问题，D节目，根据strongandinteresting可知强大和有趣是风格，故选A。（6）句意：他们中的一些人选择街头艺术，因为它更靠近人们生活的。A更安全，B更低，C更近，D更奇怪，becloseto，固定搭配，靠近，故选C。（7）句意：纽约萨克斯第五大道最近把街头艺术家的设计用于商店橱窗和购物袋。A几乎不，B最近，C很少，D从未，根据Streetartisaverypopularformofart街头艺术是一种非常流行的艺术形式，故此处是肯定形式，故排除A，C和D选项，故选B。（8）句意：在当今世界互联网对街头艺术有很大的影响。A成功，B折扣，C目前，D影响，根据haveinfluenceon，固定搭配，对……有影响，故选D。（9）句意：然而，许多人说,在互联网上看到的图片永远比不上生活中所看到的。A况且，B但是，C否则，D因此，根据

showtheirpicturestothepeopleallovertheworldontheInternet.在互联网上向全世界的人展示他们的照片和saythatseeingapictureontheInternetisneverasgoodasseeingitlive说在网上看一张照片永远不如生活好看，可知此处是转折关系，故用however

，故选B。（10）句意：街头艺术和大城市的生活和活力一起存在。A博物馆，B国家，C城市，D街道，根据onwallsandcars

around

thecity，遍及整个城市的墙上或汽车上，可知是城市，故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．阅读短文，从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（15分，每小题1分）

Tommywasapoorman,sohetriedtogrowasmany1

ashecouldinhisowngarden,2

hewouldnothavetobuysomanyinthemarket.

Oneeveningheheardanoiseinhisgardenand3

thewindow.Awhiteoxhadgotintothegardenand4

hisvegetables.Tommyatoncetookhisstick,5

andchasedtheox,buthewastoooldtocatchit.Whenhegotbacktohisgarden,hefoundthattheoxhadruined（毁坏）mostofhispreciousvegetables.

6

whilehewaswalkinginthestreetnearhishouse,hesawacart（马本）7twowhiteoxenwhichlookedverymuchliketheonethat8

hisvegetables.Hewascarryinghisstickwithhim,9

heatoncebegantobeatthetwooxenwithit.Asneitherofthemlookedmoreliketheoxthathadeatenhisvegetablesthan10

,hebeatbothofthemequallyhard.

Theowneroftheoxandcartwasdrinkingcoffeeina11

coffee-house.WhenhesawwhatTommywasdoing12

hisanimals,heranoutandshouted,"Whatareyoudoing?Whathavethosepooranimalsdonetoyou13

youbeatthemlikethat?"

"Youkeepoutthis!"Tommyshoutedback,"Thisisamatter14

meandoneofthesetwooxen.Heknowsverywell15

Iambeatinghim!"1.A.treesB.flowersC.vegetablesD.apples2.A.inordertoB.sothatC.insearchofD.because3.A.lookedoutatB.lookedupC.lookedintoD.lookedoutof4.A.waseatingB.ateC.hadeatenD.haseaten5.A.ranintoB.ranawayC.ranoutD.ranoutof6.A.NextdayB.NextmorningC.LastmorningD.Thenextmorning7.A.HasB.hadC.haveD.with8.A.hadboughtB.hadeatenC.hadrunD.hadruin9.A.soB.andC.butD.or10.A.otherB.anotherC.theotherD.others11.A.besideB.nearbyC.nearD.nearby12.A.onB.toC.in13.A.tellsB.makesC.ordersD.gets14.A.bothB.amongC.betweenD.with15.A.reasonB.whenC.whyD.because【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）C；（6）D；（7）D；（8）B；（9）A；（10）C；（11）B；（12）B；（13）B；（14）C；（15）C；【解析】【分析】大意：主人公Tommy是一个穷人，他在自己花园里种蔬菜，但是自己的菜结果被牛吃了，第二天早上他发现两头跟吃他菜的牛很相似的牛，于是他就用木棍打牛的故事。（1）句意：Tommy是一个穷人，因此他尽可能的在自己的花园里种蔬菜。A.树；B.花；C.蔬菜；D.苹果。根据hewouldnothavetobuysomanyinthemarket.他尽量种蔬菜以便不要去市场买，因此用vegetables，蔬菜，故选C。（2）句意：Tommy是一个穷人，因此他尽可能的在自己的花园里种蔬菜，以便他将不必去市场买很多蔬菜。A.为了B.以便；C.寻找；D.因为。根据sohetriedtogrowasmany1

ashecouldinhisowngarden,可知他种蔬菜的目的就是为不要去市场买很多蔬菜，后面引导目的状语从句，用sothat，以便，故选B。（3）句意：有一天晚上他听到俩字花园的声音，于是看窗户外。A.向外看；B.向上看，查阅；C.观察；D.从……向外看。根据Oneeveningheheardanoiseinhisgarden可知，他听到花园发出声音，于是从窗户想外看，因此用lookedoutof，故选D.（4）句意：一头白色的牛经理花园正在吃他的蔬菜。根据Oneeveningheheardanoiseinhisgarden可知，他听到声音时，公牛正正在吃他的菜，因此用过去进行时，因此用waseating，故选A。（5）句意：Tommy立即拿棍子跑出去赶牛。A.跑进；B.跑走；C.跑出去；D.用完。根据andchasedtheox,在家看到牛吃菜，先拿棍子，跑出去然后赶牛，因此用ranout，故选C。（6）句意：第二天早上他走在自己家附近的马路上，看见一头马本带着两头白色牛，它们看起来很像那头吃他的菜的牛。A.第二天，；B.表达错误；C.表达错误；D.第二天早上。nextday用于一般将来时，故排除，BC表达错误，排除，故选D。（7）句意：第二天早上他走在自己家附近的马路上，看见一头马本带着两头白色牛，它们看起来很像那头吃他的菜的牛。A.有；三单形式；B.有，过去式；C.有；D.with带有，介词。分析句子可知，句子已经有谓语动词，此处应用介词，表示宾语补足语，因此用with，带有，故选D。（8）句意：第二天早上他走在自己家附近的马路上，看见一头马本带着两头白色牛，它们看起来很像那头吃他的菜的牛。A.买；B.吃；C.跑；D.毁坏，破坏。由上文，可知牛吃了他的菜，因此一年hadeaten，故选B。（9）句意：他拿着木棍，所以立刻开始用木棍打那两头牛。A.因此，所以；B.和，而且；C.但是；D.或者。由上文可知牛吃了他的菜，因此他看见了牛就用木棍打，用so，因此，故选故选A。（10）句意：因为它们中没有比另一头更像那头吃他才的牛，于是他用力打它们。A.其它的，后接名词复数；B.（三者或三者以上的）另一个；C.（两者中的）另一个；D.别人。由于两头牛中进行比较，不能区别彼此哪头牛更像那头吃自己菜的牛，用theother，（两者中的）另一个，故选C。（11）句意：牛的主人很马本正在附近的咖啡馆喝咖啡。A.在……旁边；B.附近的，不远的，附近；C.离……近；D.在附近。ACD是介词，不能作定语，故排除ACD，用nearby，附近的，形容词，作定语，故选B。（12）句意：当他看见Tommy对自己的动物做的事情，他跑出去大叫，”你在干什么？那些可怜的动物对你做了什么使你那样打它们？”。A.在……上面；B.朝；C.在……里面。此处应用to，引出活动的对象，故选B。（13）句意：那些可怜的动物对你做了什么使你那样打它们？A.告诉；B.使；C.订购，命令；D.得到。根据Whathavethosepooranimalsdonetoyou可知，那些动物对你做了什么使你那样打它们？用make，使，动词，makesbdosth，使某人做某事，故选B。（14）句意：这是我和这两头牛中一头牛之间的事。A.两者都；B.（三者或三者以上）在……之间；C.在……之间；D.with用。两者之间，用between……and，……和……之间，故选C。（15）句意：他很了解我为什么打他。A.原因；B.当……时候；C.为什么；D.因为。根据Heknowsverywell可知其中吃了他菜的牛知道他为什么打自己，因此用why，故选C。【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。3．先通读下面短文，掌握其大意，然后从短文后面各题所给的选项中选出最佳选项

Myparentsusedtotellmehowimportanttheschoolwasforme,butIdidn'tthinkso.Ididn'tpayattentiontoit.WhatIcaredmostwasto1

withmyfriends.Butonethingletmefinally2

whatmyparentsmeant.

Oneday,whenIwalkedpastamobilephonestore,Isawanadvertisementonitsdoor.Itwashiring（雇佣）new3

!"Sir,areyouhiringpeople?"Iwentintotheshopandasked."Yes,butyoucan'tbethemanwhowe4

,"themanageranswered.Helookedatmeforafewminutesfromheadto5

."Doyouhaveahighschooldiploma（文凭）?"heasked,"Ordoyouhaveanywork6

?”

IfeltsoashamedandfrustratedthatIdidn'tknowwhattosay,soIjustturnedaroundandleft.

Icouldnotfallasleepthatnight,andIthoughtalotaboutmy7

."ImustgotoschoolbecauseIcan'tdoanythingwithoutagood8

,"Isaidtomyselfsilently.Ineverwentbacktothestoreagain9

Ifinishedmystudyandgotadiploma.

EverythinglookedthesamewhenIreturnedtothe10

thesamepeopleandthesamedesign.However,11

withlasttime,Ihadmoreconfidencethistime.Soitwasagreatchanceforme.

I12

mydiplomatothemanagerwhooncerefusedme.Helookedat13

forawhileandthensaidtome,"Great,youarein."

NowIamstillworkinginthesamestore.Withthisexperience,Ialwaysadviseteenagersto14

school.Educationhelpsyouhaveabrightfuture.NowIamnotworriedaboutmyfuturebecauseI'mstillkeep15

inmyfreetime.Educationbringsmyfuture,doesn'tit?1.A.hangoutB.putoutC.lookoutD.setout2.A.inviteB.memorizeC.realizeD.forget3.A.doctorsB.teachersC.studentsD.workers4.A.trainB.needC.findD.afford5.A.headB.handC.feetD.eye6.A.opportunityB.experienceC.environmentD.problem7.A.studyB.workC.parentsD.future8.A.educationB.lifeC.familyD.standard9.A.becauseB.whenC.ifD.before10.A.storeB.homeC.libraryD.park11.A.sharedB.comparedC.connectedD.drove12.A.droppedB.pointedC.showedD.waited13.A.meB.itC.themD.him14.A.leaveB.avoidC.attendD.build15.A.workingB.askingC.playingD.studying【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；（9）D；（10）A；（11）B；（12）C；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】主要讲了作者通过自己的亲身经历告诉青少年上学的重要性及教育可以帮助我们有一个光明的前途。（1）句意：我最关心的是和我的朋友闲逛。A.闲逛；B.扑灭；C.小心；D.出发。根据前句Ididn'tpayattentiontoit.我不关注学习，而关心和朋友一起闲逛玩耍，hangoutwithsb.和某人闲逛，固定搭配，故选A。（2）句意：一件事情让我最终意识到我父母的意思。A.邀请；B.记住；C.意识到；D.忘记。根据后文可知作者去商店应聘，学历低，商店拒绝了他，他这才意识到学习的重要性，故选C。（3）句意：它正在雇佣新工人。A.医生；B.老师；C.学生；D.工人。根据后句"Sir,areyouhiringpeople?"可知是雇佣人，即工人，故选D。（4）句意：是的，但是你不可能是我们需要的那个人。A.训练；B.需要；C.发现；D.负担得起。根据前文可知商店在雇佣人，即需要人，故选B。（5）句意：他从头到脚看了我几分钟。A.头；B.手；C.脚；D.眼。fromheadtofeet，从头到脚，固定搭配，故选C。（6）句意：或者你有任何工作经验吗？A.机会；B.经验；C.环境；D.问题。根据常识可知应聘时除了看文凭还看工作经验，故选B。（7）句意：关于我的未来我想了很多。A.学习；B.工作；C.父母；D.未来。根据后文"Imustgotoschool我一定上学，可知作者思考未来了，故选D。（8）句意：因为没有好的教育我不能做任何事情。A.教育；B.生活；C.家人；D.标准。根据前句"Imustgotoschool可知作者去上学，目的是有个好的教育，故选A。（9）句意：在我完成学业取得文凭后我从没再次来这个商店。A.因为；B.当时候；C.如果；D.在之前。作者在取得文凭前没有去应聘，所以用before，故选D。（10）句意：当我返回这个商店时，所有的事情看起来一样。A.商店；B.家；C.图书馆；D.公园。根据前文可知之前作者去商店应聘，取得文凭后返回到那个商店，故选A。（11）句意：与上次相比，这次我有更多的自信。A.分享；B.相比；C.连接；D.开车。根据上下文可知这次与上次相比，comparedwith，与相比，固定搭配，故选B。（12）句意：我把我的文凭展示给曾经拒绝我的经理看。A.掉落；B.指向；C.展示；D.等待。showsth.tosb.，把某物展示给某人看，固定搭配，故选C。（13）句意：他看了它一会。A.我；B.它；C.他们；D.他。根据前文可知作者把文凭给经理看，所以经理看的是文凭，即diploma，不可数名词，所以用it代指，故选B。（14）句意：我总是建议青少年上学。A.离开；B.避免；C.参加；D.建立。根据全文可知作者通过自己的经历告诉我们要上学，attendschool，上学，固定搭配，故选C。（15）句意：因为我仍然在我空闲时间一直学习。A.工作；B.询问；C.玩耍；D.学习。keepdoingsth.，一直做某事，固定搭配，根据全文可知作者明白了学习的重要性，所以是一直学习，故选D。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4．阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A,B,C,D四个选项中，选择最佳选项。BuildingOurCommunity

"Mom,IhopeStevecantakemetotheparknextweekend,"Isaid.

"Sorry,Lucy,"Momsaid,"yourbrotherisvolunteeringnextweekendtohelp1

ahouseforafamily."

IrememberedSteve'seyeshadlitupwhenhefirsttoldmeaboutthecommunityhome-buildingproject.Hewasgoodatbuildingandfixingthings,sohewas2

todosomething.Nowthathewasseventeen,hewasfinallyoldenoughtotakepartinit.

"It'snot3

,"Icomplained."Stevecanchangeafamily'slife,butwhatcanIdo?I'monlyten."

Momputonherseriouslook."Don'tthinkaboutitlikethat,Lucy,"shesaid,"peoplemakea4

bythinkingaboutwhattheycando,ratherthanwhattheycan'tdo."

Mom'swordsechoedinmyheadlaterthatday.Maybeshewasright.Imightnotbeabletophysicallybuildahouse,butIcould

5

moneytohelp.

Thenextdaybeforeclass,Italkedtomyteacher,Mr.Brown,aboutmyidea."Well,wecanbrainstormaboutit,"hesaid,"Ibetyourclassmateswillhavesomegoodideas.6

willbethebestwaytomakethishappen."

AfterIexplainedmyideainclass,Brasonraisedhishand."MyuncleownsaT-shirtshop.MaybehecanprintsomeT-shirtsthatwecan7

.

"Greatidea!"Mr.Brownsaid.Then,afteralivelydiscussion,wedecidedon"BuildingOurCommunity"asourslogan（口号）toprint.Marla,ourclassartist,agreedtodrawthedesign.

ByFriday,theT-shirtshadbeenprinted,andIhadposteddetailsaboutthesaleonourclassWebpage.OurSaturdaysalewasasuccess.Weearned＄125.Afterthesale,wewenttothecommunitycenter.I8

handedoverthemoney.

MomandMr.Brownhadbothbeenright.Everyonecandosomething,andtogetherwecanachievesomethinggreat.1.A.buildB.findC.cleanD.buy2.A.afraidB.freeC.sorryD.eager3.A.easyB.fairC.safeD.interesting4.A.suggestionB.decisionC.differenceD.promise5.A.saveB.makeC.spendD.raise6.A.TeamworkB.LeadershipC.ArgumentD.Competition7.A.showB.wearC.sellD.give8.A.honestlyB.proudlyC.bravelyD.secretly【答案】（1）A；（2）D；（3）B；（4）C；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；【解析】【分析】文章大意：本文叙述哥哥斯蒂夫十七岁志愿为别人建房子。而只有十岁妹妹觉得不公平。妈妈告诉她，人们通过思考自己能做什么，而不是他们不能做什么来改变自己。她认为妈妈说的对。我可能无法实际建房，但我可以筹集资金来帮助。最后通过与老师布朗先生和同学们的集思广益，在T恤衫上印有“建设我们的社区"口号在班的网站上销售，取得成功。（1）句意：你哥哥下周末自愿帮一家人建房子.A：build建造，建立；B：find找到；C：clean打扫；D：buy买。根据下文IrememberedSteve'seyeshadlitupwhenhefirsttoldmeaboutthecommunityhome-buildingproject.

可知她哥哥才会自愿帮助一家建房子，

故选A。（2）句意：所以他很想做点什么。A：afraid害怕的；B：free空闲的；C：sorry抱歉；D：eager渴望的。根据上文IrememberedSteve'seyeshadlitupwhenhefirsttoldmeaboutthecommunityhome-buildingproject.Hewasgoodatbuildingandfixingthings,

可知他才渴望自愿帮助一家建房子，故选D。（3）句意：“这不公平，”我抱怨道。A：easy容易的；B：fair公平的；C：safe安全的；D：interesting有趣的。根据下文

Icomplained."Stevecanchangeafamily'slife,butwhatcanIdo?I'monlyten."可知她抱怨自己十岁就不能帮助别人，是不公平的，故选B。（4）句意：人们通过思考自己能做什么，而不是他们不能做什么来改变自己。A：suggestion建议；B：decision决定；C：difference不同；D：promise许诺。根据下文Imightnotbeabletophysicallybuildahouse,butIcould

5moneytohelp.

可知通过自己能做到的事情帮助别人来改变自己。makeadifference产生影响（作用），故选C。（5）句意：但我可以筹集资金来帮助。A：save拯救；B：make制作；C：spend花费；D：raise举起，筹集。根据下文I8handedoverthemoney.可知筹集钱来帮助别人，故选D。（6）句意：团队合作是实现这一目标的最佳方式。A：Teamwork团队协作；B：Leadership领导；C：Argument争论；D：Competition比赛，竞赛。根据下文Ibetyourclassmateswillhavesomegoodideas.

根据下文Weearned＄125.团队的协作实现目标最好的方式，

故选A。（7）句意：也许他可以印一些我们可以卖的T恤。A：show展示；B：wear穿戴；C：sell卖；D：give给。根据下文

ByFriday,theT-shirtshadbeenprinted,andIhadposteddetailsaboutthesaleonourclassWebpage.可知印刷口号的目的是T恤衫已经印好了，在班的网页上公布了出售的细节。故选C。（8）句意：我骄傲地把钱交了。A：honestly诚实地；B：proudly骄傲地；C：bravely勇敢地；D：secretly秘密地。根据上文OurSaturdaysalewasasuccess.Weearned＄125.

可知他们是骄傲的，

故选B。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。5．完形填空

OnedayayoungmanGaryaskedhisfatherwhyhewasn'tabletoreachallofhisgoals.Withasmile，hisfatherlistened1Gary'sstoryandtoldhim，"Cometohelpmeboilakettle（水壶）ofwater!"

Garysawabigkettle2

nexttosmallstove（火炉）.He3thekettlewithwaterandstartedwithafire.thekettlewastoo4whenthewoodburnedup,thewaterdidnotboil.Heranouttoget5wood.

Whenhereturned,thewaterhad6turnedcold."HowcanIboilthewater?"Heaskedhimself.Thenhelearnedhis7

andpreparedmorewoodinadvance.Thenthewaterboiledquickly.

"Ifthereisnotenoughwood,8

wouldyouboilthewater?"hisfatherasked.Garythoughtforamomentbutshookhishead.

"Well,thenjustpouroutsomewater!"hisfathersaid.Gary9thoughtfully.

"Atfirst,yousettoomanygoals,"saidhisfather."It'sjustlikethelargekettlefullofwater.Youdidn'thaveenoughwood，10

youcouldn'tboilthewater.Ifyouwanttomakethewaterboil，thenyouwillhavetoeitherpoursomeoutorpreparemorewood!"1.A.onB.forC.withD.to2.A.fallingB.standingC.burningD.climbing3.A.tookB.connectedC.failedD.protected4.A.heavyB.largeC.longD.thick5.A.moreB.lessC.easierD.better6.A.everB.neverC.onlyD.almost7.A.lessonB.problemC.difficultyD.goal8.A.howB.whatC.whyD.where9.A.receivedB.askedC.noddedD.spoke10.A.andB.orC.butD.so【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）B；（5）A；（6）D；（7）A；（8）A；（9）C；（10）D；【解析】【分析】短文大意：本文是一篇哲理小故事。虽然加里不断加木柴，但是装满水的水壶就是烧不开，爸爸告诉他如果想让水煮沸，必须倒出来一些水或准备更多的木头。故事启发我们，目标不要设置得太多，否则无法达成。（1）句意：父亲微笑着听了加里的故事。listento听，固定短语，听，可选D。（2）句意：加里看见小火炉旁边有一个大水壶。A.falling落下；B.standing站立；C.burning燃烧；D.climbing攀爬。kettle和stove可知水壶只能是立在锅炉上，故选B。（3）句意：他拿起水壶和水，开始生火。A.took拿；B.connected连接；C.failed失败；D.protected保护。根据可知烧水前先要拿来水壶和水，故选A。（4）句意：木柴烧着的时候，水壶太大了，水没有烧开。A重的；B大的；C长的；D厚的。根据上文Garysawabigkettle可知是太大了，故选B。（5）句意：他跑出去拿更多的木柴。A.more更多的；B.less更少的；C.easier更容易的；D.better更好的。根据下文Thenhelearnedhislessonandpreparedmorewoodinadvance，可知他需要更多的木柴，故选A。（6）句意：当他回来的时候，水差不多已经变冷了。A曾经；B从不；C仅仅，只；D几乎，将近。根据他去取木柴可知时间久了，水几乎凉了，故选D。（7）句意：然后他吸取教训，提前准备了更多的木材。A教训；B问题；C困难；D目。learn（从…）吸取教训；根据andpreparedmorewoodinadvance（提前准备了更多的木材），可知吸取了上次的教训，故选A。（8）句意：”如果没有足够的木头，你怎么烧水呢?”父亲问。A怎样，问方式；B什么，问事情；C为什么，问原因；D在哪里，问地点。根据下文爸爸的指导Well，thenjustpouroutsomewater!（那就倒点水出来），可知这里是问如何烧开水，故选A。（9）句意：加里沉思着点点头。A.received收到；B.asked问；C.nodded点头；D.spoke说（语言）。thoughtfully沉思地，根据上文Garythoughtforamomentbutshookhishead.可知现在想明白了，故选C。（10）句意：你没有足够的木材，所以你不能烧开水。A和，表并列；B或者，表选择；C但是，表转折；D所以，表结果。本句前后是因果关系，前表因后表果，需用so连接，可知选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。6．阅读短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。

OnedayIwaswatchingamovieathomeandtearsdroppedfrommyeyesasIsawamovingpicture.Mythree﹣year﹣oldsoncametomeandaskedmewhyIwascrying.I1

silentasIcouldn'texplaintohimitwasjustanemotional（情感的）thing.Tomysurprise,he2

myfacewithhislittlehandandsaid,"DearMom,stopcrying!Yousee3

willbefine.You'remygoodgirl.Sojustgetupandlet'sgetreadyforschool."OnhearinghimsayingthistomeIcouldnothelp4.Itwassofunnyforachildtosayso.LaterI5

thathehadrepeatedalmostthe6

thingthatItoldhimwhenhewascrying.

Thefirsttimeachildbeginstospeak,hetriesto7

whathisparentshavebeentellinghimforalongtime.Usuallyparents8

withthewords"Mama""Papa"andsoon.Butasthechildcontinueslearningandpossiblystartsspeakingonhisownwithoutbeing9

weasparentsalways10he'sstillbeingguidedbyus.Theonly11

isthatwe'renowdoingthatinamorepassive（被动的）waythanbefore.Wealwaysusewordsthatwedon'twantourchildtosay,andwhenhesaysthosewords,we12wherehehaslearnedthem.Eventhen,someofusdon'trealizethatthechildhaslearnedthewordsonlyfrom13

only.Instead,westarttoputtheblame（指责）oneitherhisfriendsorsomebodywhohastalkedtohimwhenwearenotpresent.

Soifyouwantyourchildtohaveperfect14,you'llhavetosetagoodexampletohim.Andifyoucan'tdothis,youhavenorighttoexpectyourchildtohavesuchathing.Afterall,theparents'wordsandbehaviorhaveagreat15

ontheirchildren.1.A.tookB.madeC.setD.kept2.A.touchedB.hitC.smelledD.tasted3.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything4.A.singingB.shoutingC.laughingD.crying5.A.suggestedB.thoughtC.realizedD.believed6.A.strangeB.badC.sameD.exciting7.A.askB.copyC.practiceD.decide8.A.startB.dealC.endD.live9.A.taughtB.watchedC.givenD.advised10.A.considerB.knewC.rememberD.forget11.A.prizeB.wayC.activityD.difference12.A.wonderB.sayC.believeD.think13.A.weB.ourC.oursD.us14.A.studyB.lifeC.behaviorD.health15.A.influenceB.useC.natureD.sight【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）C；（5）C；（6）C；（7）B；（8）A；（9）A；（10）D；（11）D；（12）A；（13）D；（14）C；（15）A；【解析】【分析】

文章大意：一天，我在家里看电影，看到一幅感人的场面，流出了泪水。我三岁的儿子问我为什么哭。我无法向他解释这只是一种情感上的事情。令我吃惊的是，他劝我不要哭，如果你希望你的孩子有完美的生活，你我都必须给他树立一个好榜样。父母的言行对他的孩子有很大的影响。（1）句意：我保持沉默因为我无法向他解释这只是一种情感上的事情。A.took的拿取；B.made让，制作；C.set放；D.kept保持。根据后面一句I

couldn'texplaintohim可知。我不能跟他解释这只是个情感东西，所以只能是保持沉默，keepsilence固定词组，保持沉默。故D答案是D。（2）句意：令我吃惊的是，他用小手摸着我的脸说“亲爱的妈妈，不要哭了”。A.touched触摸；B.hit拍打，打；C.smelled闻，嗅；D.tasted看，观看。根据后面下文意思，说道，“妈妈不要哭了”可知这里是安慰妈妈，所以用手抚摸妈妈的脸。故答案是A。（3）句意：你看，一切事情都和变好的。A.something某些事；B.everything一切事情；C.nothing没有事情；D.anything任何事。根据上下文的意思可知，这里是所有一切都会好的，everythingwillbefine。故答案是B。（4）句意：在听到了他和我说的话，我忍不住笑了。A.singing唱歌；B.shouting叫喊；C.laughing笑；D.crying大哭。根据下文“It

was

sofunnyfor

a

childtosayso”可知，孩子能说出这样的话，妈妈忍不住笑。故答案是C。（5）句意：后来，我意识到他是在重复我在他哭泣时说过的同样的话。A.suggested表明，建议；B.thought想；C.realized意识到；D.believed相信。根据下文所述，孩子是在模仿父母所做的事，可以推知她是随后意识到这一点。故答案是C。（6）句意：后来，我意识到他是在重复我在他哭泣时说过的同样的话。A.strange奇怪的，陌生的；B.bad坏的；C.same同样的；D.exciting激动的。根据下文”I

toldhimwhenhe

was

crying”可知，当他哭时，我也是这样做的，所以我也哭了，他在重复一样的事，故答案是C。（7）句意：通常孩子第一次说话，是在模仿父母一直教他说的。A.ask问；B.copy复制；C.practice练习；D.decide决定。根据逻辑关系可知，小孩子第一次开始说话时，是在模仿复制父母所告诉他的话。所以选copy。故答案是B。（8）句意：通常父母教孩子说话以爸爸妈妈开始。A.start开始；B.deal处理；C.end结束；D.live生活。根据逻辑关系，可知这里是说，通常父母先开始教孩子说爸爸妈妈，以及下文startsspeakingon……，所以选start。故答案是A。（9）句意：但是当孩子继续学习，他有可能自己说话而不哟过大人教了。A.taught教；B.watched看；C.given给；D.advised建议。根据下文“teachingthechildina

morepassivewaythanbefore”可知。当孩子开始自己学习说话不需要大人教时，故答案是A。（10）句意：我们作为父母总是忘记他仍然需要我们的指导。A.

consider考虑；B.knew知道；C.remember记住；D.forget忘记。根据上下文的意思，这里是说当孩子自已会说话时，父母总是忘记孩子仍然在由我们指导。故答案是D。（11）句意：唯一的不同之处是我们现在比以前处于更被动的地位。A.prize奖励；B.way方式；C.activity活动；D.difference不同。根据上下文的意思，父母知道孩子仍然被我们所指导。但唯一的不同就是比之前教孩子更被动。与之前做比较不一样，故答案是D。（12）句意：我们总是使用我们不想让孩子说的话，当他们说了这些话时，我们会想知道他在哪学到了这些。A.wonder想知道；B.say说；C.believe相信；D.think认为。根据下文我疑惑他说出来的话，不只是从我们这里学到，所以会感到惊讶，想知道从哪学的，选wonder。故答案是A。（13）句意：甚至那时，我们中的一些人也没有意识到孩子是从我们自己那里学到的。A.we主格；B.our形容词性物主代词；C.ours名词性物主代词；D.us宾格。由下文only可知，from是介词，后加宾格人称代词。所以使用us。故答案是D。（14）句意：所以如果你想要你的孩子有完美的表现，你自己必须给孩子树立良好的榜样。A.study学习；B.life生活；C.behavior表现；D.health健康。根据下面“behaveproperly

and

politely”可知，在这里是说想要孩子有个好的行为，给孩子树立榜样。故答案是C。（15）句意：毕竟父母的言行举止对孩子有很大的影响。A.influence影响；B.use用；C.nature自然；D.sight视力。根据此段的意思可知，父母的言行举止对孩子有巨大的影响。如果父母没有做好，就不要期待孩子表现良好。所以选择influence。故答案是A。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。7．阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。PaintingfromMemory

IwasborninDamyang,abeautifulplaceknownforitsbambooforestsinKorea.Ispentmuchtimeintheforestspaintingpicturesofthe1.Paintingisoneofmytalents.IlivedthereuntillastyearwhenmyfamilymovedtoNewYork.Mymother,ascientist,wasaskedtocomeworkhere.

Therearenobambooforests,Isaid,thereisnothingto2

inNewYork.Don'tworry,youwillfindmanythingstoseeandpaintthere,mymothersaid.Istillfelt3

.ButIwillmisshome,Isaid.Thenyoucanpaintpicturesofyourfavoriteplaces.TheywillmakeyoufeelathomeeveninNewYork,shesaid.Sowhenwemoved,Ibroughtmyforestpaintingswithme.

NewYorkwasnoteasyatfirst.Imissedhomealot.YetwhenIlookedatmypaintingsofbamboo,Ifeltmuchbetter.Isoon4

friendsatschooltoo.Theyalsolikepainting,andwenowpaintinagroupafterschool.

Lastmonth,wehadanewneighbor,Varvara,anoldladywhomovedfromRussia,tobeclosertoherdaughter.Shewassadtoleaveherhome.MymotherandIoftenvisitedher.ShetoldusherunbearablehomesickandeverythingaboutherhometownVyborg.Icould5

herhomeinmyhead.

Varvaramissedherhomesomuchthatshebecameill.IworriedaboutherandIwantedtodosomethingforher.Ihadeverbeeninher6

before.Atleast,Ihadmyforestpaintingsofhome.However,shedidn'tevenhavethat.Unless…

Afewdayslater,ImetVarvaraonthestairs.Shelookedbetterbutstillsad.Igavehermygift:apaintingofVyborg.Ihadpainteditfromher7

.

Shebegantocryasshesawthepainting.Atfirst,Iwasworriedthatshedidn'tlikeit.Later,shetoldmethatthoseweretearsofjoy.Iknewjusthowshe8

whereveryougo,hometownisalwayswithyou.1.A.treesB.houseC.flowersD.bamboo2.A.playB.buyC.paintD.study3.A.unusualB.unsureC.unfamiliarD.unnecessary4.A.missedB.foundC.helpedD.praised5.A.pictureB.changeC.faceD.name6.A.directionB.imaginationC.situationD.conversation7.A.friendB.daughterC.secretsD.memories8.A.feltB.criedC.choseD.lost【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）B；（5）A；（6）C；（7）D；（8）A；【解析】【分析】文章大意：本文叙述出生韩国大阳，一个以韩国竹林闻名的美丽地方。花了很多时间在森林里画竹画。绘画是他的天赋之一。为了思念家乡去美国是随身携带带了他的森林画。起初还是很想念家。但是当看他的竹子画时，感觉好多了。很快也在学校找到了朋友。他们也喜欢画画，现在放学后一起画画。但是上个月，来了一位邻居从俄罗斯搬来的老太太，她离她的女儿更近了。她离开家很难过。作者和妈妈经常去看她。她告诉我们她无法忍受的思乡病和她家乡维堡的一切。最后得了相思病作者根据她的的描述，为她画了一张她家乡的画，她激动地留下热泪。（1）句意：我花了很多时间在森林里画竹画。A：trees树；B：house房子；C：flowers花；D：bamboo竹子。根据上文IwasborninDamyang,abeautifulplaceknownforitsbambooforestsinKorea.可知作者花了很多时间在森林里画竹画。

故选D。（2）句意：纽约没有竹林，也没有什么可画的。A：play玩；B：buy买；C：paint用漆写或画；D：study学习。根据上文Therearenobambooforests,他认为无竹子可画，

故选C。（3）句意：我仍然感到不确定。A：unusual不寻常的；B：unsure不确定的；C：unfamiliar不熟悉的D：unnecessary不需要。根据上文Don'tworry,youwillfindmanythingstoseeandpaintthere,mymothersaid.和still，可知作者仍然怀疑母亲的说法，故选B。（4）句意：我很快也在学校找到了朋友。A：missed错过；B：found找到；C：helped帮助；D：praised表扬。根据下文Theyalsolikepainting,andwenowpaintinagroupafterschool.

可知他在学校找到喜欢画画的朋友，故选B。（5）句意：我可以在我头脑中国想象她的家。A：picture想象；B：change改变；C：face面对；D：name命名。根据上文ShetoldusherunbearablehomesickandeverythingaboutherhometownVyborg.可知作为爱好画画的人作者能够在自己的头脑中能够想象出她家的样子。故选A。（6）句意：我以前也遇到过她的情况。A：direction方向；B：imagination想象；C：situation情况；D：conversation会话。根据上文

Varvaramissedherhomesomuchthatshebecameill.

可知作者之前的思乡之痛与她思乡病同样的感受，能够理解老人的现在的情况，故选C。（7）句意：我是根据她的记忆画的。A：friend朋友；B：daughter女儿；C：secrets秘密；D：memories记忆力。A：felt感到；B：cried哭；C：chose选择；D：lost丢失。根据上文ShetoldusherunbearablehomesickandeverythingaboutherhometownVyborg.可知作者是根据她在上文叙述（她记忆中的）她家乡的样子画出的，故选B。（8）句意：我知道她对对家乡的感觉，无论你去哪里，家乡总是和你在一起。A：felt感到；B：cried哭；C：chose选择；D：lost丢失。根据下文whereveryougo,hometownisalwayswithyou.可知不管身处何地，总会有思家之痛的感觉，故选A。【点评】考查完形填空。做题时，应先通读全文，了解大意,理清文章的内容和逻辑关系。然后逐一做题，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再读短文，印证