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文档简介

社会工作岗事业编易错题试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(共40题,每题1分,共40分)1.社会工作者在社区开展青少年服务时,强调“每个人都有解决问题的能力和资源”,这一理念源于()。A.问题解决理论B.优势视角C.危机介入模式D.社会支持理论2.根据《社会救助暂行办法》,下列家庭中,不符合最低生活保障申请条件的是()。A.家庭人均月收入低于当地低保标准B.家庭财产符合当地规定C.拒绝配合家庭经济状况核对D.因重大疾病导致刚性支出过大3.个案工作中,社会工作者在“预估”阶段的核心任务是()。A.制定服务计划B.与案主建立信任关系C.收集和分析问题资料D.链接外部资源4.社会工作者发现服务对象有自杀倾向,但服务对象要求保密,此时社工的正确做法是()。A.尊重保密原则B.联系家属强制干预C.向服务对象说明保密限制并联系专业机构D.替代服务对象报警5.小组工作中,“发展性小组”的主要目标是()。A.解决成员当前问题B.提升成员社会交往能力C.处理成员情绪困扰D.纠正成员不良行为6.根据《未成年人保护法》,学校发现学生遭受虐待时,应当立即向()报告。A.教育主管部门B.公安机关C.民政部门D.未成年人保护机构7.社区工作中,“社区诊断”的主要目的是()。A.开展社区活动B.评估社区需求和问题C.征集居民意见D.筹集社区资金8.社会工作者在实务中采用“任务中心模式”,其介入特点是()。A.长期深入服务B.短期聚焦具体任务C.强调案主情绪疏导D.以社工为主导制定计划9.社会保障体系中,“养老保险”属于()。A.社会救助B.社会保险C.社会福利D.社会优抚10.社会工作者在处理“案主自决”与“保护生命”的伦理冲突时,应优先遵循()。A.案主自决原则B.保密原则C.保护生命原则D.公平正义原则11.生态系统理论的核心观点是()。A.个体问题源于个人缺陷B.个体与环境相互作用影响行为C.社会支持是解决问题的唯一途径D.危机需要立即干预12.根据《反家庭暴力法》,家庭暴力受害者的求助途径不包括()。A.向公安机关报案B.向妇联组织投诉C.向法院申请人身安全保护令D.私下与施暴者协商解决13.社会工作者在“结案”阶段,应协助案主()。A.延长服务时间B.依赖社工解决问题C.总结服务成果,巩固改变D.避免提及服务结束14.“增能理论”强调的服务对象角色是()。A.被动接受者B.积极参与者C.问题制造者D.资源依赖者15.社会工作中,“同理心”的含义是()。A.同情服务对象的遭遇B.理解服务对象的感受并反馈C.认同服务对象的所有观点D.替服务对象做决定16.根据《残疾人保障法》,残疾人康复服务的内容不包括()。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.婚姻康复17.社会工作者在开展小组工作时,“破冰阶段”的主要任务是()。A.解决小组冲突B.建立成员信任C.评估小组效果D.制定小组目标18.社区工作中,“社区营造”的核心是()。A.完善社区设施B.培养居民自治能力C.引入外部资金D.开展社区文化活动19.社会工作者在介入家庭暴力案件时,应首先关注()。A.施暴者的心理原因B.受害者的安全保护C.家庭关系修复D.子女教育问题20.“社会支持网络理论”认为,帮助服务对象的关键是()。A.提供经济援助B.建立正式支持关系C.强化非正式支持系统D.替代服务对象解决问题21.社会工作中,“优势视角”与“问题视角”的根本区别是()。A.服务时长不同B.关注焦点不同C.社工角色不同D.服务目标不同22.根据《老年人权益保障法》,赡养人应当履行的主要义务不包括()。A.经济供养B.生活照料C.精神慰藉D.住房分配23.社会工作者在“预估”阶段,收集资料的方法不包括()。A.访谈B.问卷调查C.直接替案主做决定D.观察法24.社会工作中,“危机介入模式”的介入原则是()。A.长期深入B.短期聚焦C.案主主导D.社区参与25.社会保障体系中,“社会救助”的资金来源主要是()。A.个人缴费B.企业缴纳C.财政拨款D.社会捐赠26.社会工作者在处理“保密”与“知情同意”的关系时,应()。A.优先保密B.优先知情同意C.平衡两者关系D.忽略两者27.社会工作中,“生态系统理论”中的“微观系统”指的是()。A.家庭B.社区C.学校D.社会政策28.根据《流浪乞讨人员救助管理办法》,救助站对受助人员的救助期限一般不超过()。A.5天B.10天C.15天D.30天29.社会工作者在开展“社区教育”时,主要目标是()。A.提高居民学历B.增强居民意识和能力C.宣传政府政策D.增加社区收入30.社会工作中,“任务中心模式”的“任务”是指()。A.社工的任务B.案主的具体问题C.社区的任务D.家庭的任务31.社会工作者在“介入”阶段,应遵循的原则是()。A.社工主导B.案主参与C.快速解决D.忽视过程32.根据《妇女权益保障法》,用人单位在招聘时不得()。A.询问婚育情况B.要求岗位技能C.考察工作经历D.了解教育背景33.社会工作中,“小组动力”指的是()。A.小组活动的数量B.小组内部的互动和影响力C.小组经费的多少D.小组规模的大小34.社会工作者在“结案”时,若案主情绪不稳定,应()。A.立即结束服务B.延长服务时间C.转介其他专业服务D.忽视情绪问题35.社会工作中,“增能”的核心是()。A.提供物质资源B.提升案主的能力和权力C.替案主做决定D.减少案主的负担36.根据《社区矫正法》,社区矫正对象应当定期向()报告情况。A.社区居委会B.司法所C.公安机关D.民政部门37.社会工作者在开展“家庭社会工作”时,主要关注()。A.家庭成员的个人问题B.家庭整体功能和互动模式C.家庭经济状况D.家庭住房条件38.社会工作中,“危机”的定义是()。A.日常生活中的小困扰B.个体无法应对的困难状态C.长期存在的问题D.社会政策的变化39.社会工作者在“预估”阶段,分析问题的维度不包括()。A.生理维度B.心理维度C.社会维度D.经济维度40.社会工作中,“伦理困境”产生的原因是()。A.社工缺乏经验B.伦理原则之间的冲突C.案主不配合D.社区资源不足二、多项选择题(共15题,每题2分,共30分)41.社会工作中,“优势视角”的核心原则包括()。A.关注服务对象的优点B.强调服务对象的主体性C.忽视服务对象的问题D.激发服务对象的潜能42.根据《社会救助暂行办法》,最低生活保障的申请条件包括()。A.家庭人均收入低于当地低保标准B.家庭财产符合当地规定C.未拒绝配合家庭经济状况核对D.家庭成员有犯罪记录43.个案工作的流程包括()。A.接案B.预估C.计划D.介入44.社会工作中,“危机介入模式”的步骤包括()。A.定义问题B.保证安全C.提供支持D.制定计划45.社会工作中,“生态系统理论”的系统包括()。A.微观系统B.中观系统C.外观系统D.宏观系统46.根据《未成年人保护法》,学校应当对未成年学生进行()。A.安全教育B.心理健康教育C.德育教育D.职业技能教育47.社区工作的模式包括()。A.地区发展模式B.社会计划模式C.社会行动模式D.个案工作模式48.社会工作中,“小组工作”的功能包括()。A.提供情感支持B.学习新行为C.建立社会关系D.解决个人问题49.社会工作中,“伦理原则”包括()。A.案主自决B.保密C.公平正义D.无伤害50.根据《反家庭暴力法》,家庭暴力的类型包括()。A.身体暴力B.精神暴力C.性暴力D.经济控制51.社会工作中,“社会支持网络”包括()。A.家庭支持B.朋友支持C.社区支持D.政府支持52.社会工作中,“结案”阶段的工作包括()。A.总结服务成果B.协助案主巩固改变C.处理案主的离别情绪D.制定长期服务计划53.社会工作中,“沟通技巧”包括()。A.倾听B.提问C.同理心D.批评54.根据《残疾人保障法》,残疾人的权利包括()。A.教育权B.劳动权C.文化生活权D.婚姻权55.社会工作中,“实务技能”包括()。A.个案工作技能B.小组工作技能C.社区工作技能D.政策分析技能三、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例一:某社区社工小李接到社区主任转介,居民王阿姨(68岁)独居,子女在外地工作,近期因摔倒导致行动不便,情绪低落,拒绝接受社区送餐服务,并表示“活着没意思”。小李计划介入。问题:1.王阿姨面临的主要问题有哪些?2.小李在预估阶段应收集哪些资料?3.小李应如何介入?案例二:

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