教育岗事业编专项训练试卷

教育岗事业编专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.教育具有双重属性，其中属于本质属性的是（）。A.社会属性B.个体发展属性C.教育性D.生产性2.在教学过程中，教师指导学生借助教材或参考书，通过独立探究、批判性思考来获得知识，这种教学方法是（）。A.发现法B.讲授法C.讨论法D.谈话法3.根据皮亚杰的认知发展理论，处于“自我中心”阶段的儿童是（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4.下列关于《中华人民共和国教师法》的表述，错误的是（）。A.教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利B.教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利C.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平D.教师的退休年龄一律为男60周岁，女55周岁5.某中学在期末考试中，将学生成绩排名张贴在校园公告栏上，并注明“班级倒数第一”。该行为侵犯了学生的（）。A.隐私权B.名誉权C.荣誉权D.公平竞争权6.职业能力倾向测验中，下列词语关系与“树木：森林”最为相近的是（）。A.汽车：车辆B.麦穗：麦田C.草木：森林D.花朵：花园7.下列哪项不属于我国现代学校教学的基本组织形式？（）A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别辅导8.在教育目的的价值取向上，主张教育目的是为了培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，个人价值高于社会价值的理论流派是（）。A.社会本位论B.个人本位论C.国家本位论D.生活本位论9.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个内驱力组成，其中不包括（）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理内驱力10.班主任在班级管理中，通过制定班级公约，让学生自我管理、自我约束，这种管理方式属于（）。A.民主型管理B.放任型管理C.专制型管理D.智力型管理二、多项选择题11.下列关于德育方法的说法，正确的有（）。A.说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法B.榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法C.陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法D.练习法是指有目的地练习，以形成技能、技巧或行为习惯的方法12.下列各项中，属于教师权利的有（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利C.获取工资报酬，享受福利待遇的权利D.对学校教育教学工作、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利13.教育心理学研究的主要内容包括（）。A.学生心理B.教师心理C.学习心理D.教学心理14.下列关于课程资源的说法，正确的有（）。A.教材是课程资源的重要组成部分B.校园环境属于课程资源C.网络资源属于显性课程资源D.教师素质是重要的课程资源15.职业能力倾向测验中的逻辑判断题，以下属于三段论推理的有（）。A.所有的金属都是导电的，铁是金属，所以铁是导电的B.只有通过考试，才能被录取，小王没有被录取，所以小王没有通过考试C.小李是小张的邻居，小张是老王的邻居，所以小李和老王是邻居D.所有的玫瑰花都是花，所有的花都是有香味的，所以所有的玫瑰花都是有香味的16.班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班级管理的主要内容包括（）。A.班级组织建设B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理17.下列属于我国当前基础教育课程改革的目标的有（）。A.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状B.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状C.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状D.改变课程评价过分强调甄别与选拔功能的现状18.下列属于教师职业道德规范的有（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习19.在教育与社会发展的关系上，下列说法正确的有（）。A.教育具有相对独立性B.教育能超前于社会发展C.教育可以超越一定社会的政治经济制度D.教育的发展受一定社会的政治经济制度的制约20.下列属于有效教学反思的方法有（）。A.写教学反思日记B.观摩和分析优秀教师的教学活动C.与同事合作，进行教学对话和交流D.听取学生的反馈意见三、判断题21.教育具有社会属性，这主要表现为教育的永恒性和历史性。（）22.布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习的实质是学生通过主动探索，形成认知结构的过程。（）23