2025-2026年广东省部编版小学四年级语文下册第1单元古诗文背诵检测卷

2025-2026年广东省部编版小学四年级语文下册第1单元古诗文背诵检测卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句，诗中"江南可采莲，莲叶何田田"描绘了江南水乡的景色，其中"田田"形容的是（）A.莲叶的形状像田地一样广阔B.莲叶浮在水面上像田埂一样整齐C.莲叶层层叠叠如同农田的界限D.莲叶生长得像稻田一样茂密2.《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗中"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"运用了比喻的修辞手法，其中"绿丝绦"比喻的是（）A.柳树的枝条B.柳树的叶子C.柳树的花朵D.柳树的树干3.《草》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句，诗中"离离原上草，一岁一枯荣"表达了诗人对自然现象的观察，其中"离离"形容的是（）A.草叶茂盛的样子B.草叶稀疏的样子C.草叶随风摇曳的样子D.草叶枯萎的样子4.《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗中"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"描写了清明节的景象，其中"断魂"指的是（）A.行人的眼泪B.行人的悲伤情绪C.行人的脚步D.行人的思念5.《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言绝句，诗中"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写了春天的早晨，其中"不觉晓"表达了（）A.诗人喜欢睡觉B.诗人睡得很香C.诗人对春天的喜爱D.诗人对早晨的惊喜6.《村居》是清代诗人高鼎创作的一首七言绝句，诗中"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"描写了春天的景象，其中"醉春烟"指的是（）A.杨柳在春烟中摇曳B.杨柳被春烟陶醉C.杨柳在春烟中生长D.杨柳在春烟中开花7.《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，诗中"床前明月光，疑是地上霜"描写了诗人在夜晚的所见所想，其中"疑是"表达了（）A.诗人真的看到了霜B.诗人把月光误认为是霜C.诗人对月光的喜爱D.诗人对夜晚的思念8.《悯农》是唐代诗人李绅创作的一首七言绝句，诗中"锄禾日当午，汗滴禾下土"描写了农民的辛勤劳动，其中"锄禾"指的是（）A.种植禾苗B.除草C.收割禾苗D.灌溉禾苗9.《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句，诗中"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"表达了诗人对朋友的感情，其中"不及"指的是（）A.桃花潭水不够深B.汪伦的友情比桃花潭水更深C.汪伦的友情不够深D.桃花潭水比汪伦的友情更深10.《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首五言绝句，诗中"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌"描写了鹅的形象，其中"曲项"指的是（）A.鹅的脖子弯曲B.鹅的脖子直C.鹅的脖子长D.鹅的脖子短二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是____代诗人____创作的一首五言绝句，诗中"江南可采莲，莲叶何田田"描绘了江南水乡的景色，"田田"形容的是____。2.《咏柳》是____代诗人____的作品，诗中"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"运用了____的修辞手法，其中"绿丝绦"比喻的是____。3.《草》是____代诗人____创作的一首五言绝句，诗中"离离原上草，一岁一枯荣"表达了诗人对____的观察，其中"离离"形容的是____。4.《清明》是____代诗人____创作的一首七言绝句，诗中"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"描写了____节的景象，其中"断魂"指的是____。5.《春晓》是____代诗人____创作的一首五言绝句，诗中"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写了____的早晨，其中"不觉晓"表达了____。6.《村居》是____代诗人____创作的一首七言绝句，诗中"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"描写了____的景象，其中"醉春烟"指的是____。7.《静夜思》是____代诗人____创作的一首五言绝句，诗中"床前明月光，疑是地上霜"描写了诗人在____的所见所想，其中"疑是"表达了____。8.《悯农》是____代诗人____创作的一首七言绝句，诗中"锄禾日当午，汗滴禾下土"描写了____的辛勤劳动，其中"锄禾"指的是____。9.《赠汪伦》是____代诗人____创作的一首七言绝句，诗中"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"表达了诗人对____的感情，其中"不及"指的是____。10.《咏鹅》是____代诗人____创作的一首五言绝句，诗中"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌"描写了____的形象，其中"曲项"指的是____。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南可采莲》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，诗中"江南可采莲，莲叶何田田"描绘了江南水乡的景色，"田田"形容的是莲叶茂盛的样子。（）2.《咏柳》是唐代诗人杜甫的作品，诗中"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"运用了比喻的修辞手法，其中"绿丝绦"比喻的是柳树的枝条。（）3.《草》是唐代诗人王之涣创作的一首五言绝句，诗中"离离原上草，一岁一枯荣"表达了诗人对自然现象的观察，其中"离离"形容的是草叶稀疏的样子。（）4.《清明》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句，诗中"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"描写了清明节的景象，其中"断魂"指的是行人的悲伤情绪。（）5.《春晓》是唐代诗人王维创作的一首五言绝句，诗中"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写了春天的早晨，其中"不觉晓"表达了诗人对春天的喜爱。（）6.《村居》是清代诗人高鼎创作的一首七言绝句，诗中"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"描写了春天的景象，其中"醉春烟"指的是杨柳在春烟中摇曳。（）7.《静夜思》是唐代诗人杜甫创作的一首五言绝句，诗中"床前明月光，疑是地上霜"描写了诗人在夜晚的所见所想，其中"疑是"表达了诗人真的看到了霜。（）8.《悯农》是唐代诗人李绅创作的一首七言绝句，诗中"锄禾日当午，汗滴禾下土"描写了农民的辛勤劳动，其中"锄禾"指的是种植禾苗。（）9.《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句，诗中"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"表达了诗人对朋友的感情，其中"不及"指的是汪伦的友情比桃花潭水更深。（）10.《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首五言绝句，诗中"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌"描写了鹅的形象，其中"曲项"指的是鹅的脖子弯曲。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《江南可采莲》这首诗的主要内容和表达的思想感情。2.简述《咏柳》这首诗的主要内容和表达的思想感情。3.简述《草》这首诗的主要内容和表达的思想感情。4.简述《清明》这首诗的主要内容和表达的思想感情。5.简述《春晓》这首诗的主要内容和表达的思想感情。6.简述《村居》这首诗的主要内容和表达的思想感情。7.简述《静夜思》这首诗的主要内容和表达的思想感情。8.简述《悯农》这首诗的主要内容和表达的思想感情。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请你用自己的话描述《江南可采莲》这首诗描绘的江南水乡的景色。2.请你用自己的话描述《咏柳》这首诗描绘的柳树的形象。3.请你用自己的话描述《草》这首诗表达的对自然现象的观察。4.请你用自己的话描述《清明》这首诗描绘的清明节的景象。5.请你用自己的话描述《春晓》这首诗描绘的春天的早晨。6.请你用自己的话描述《村居》这首诗描绘的春天的景象。7.请你用自己的话描述《静夜思》这首诗描绘的夜晚的景象。8.请你用自己的话描述《悯农》这首诗表达的对农民辛勤劳动的赞美。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：诗中"莲叶何田田"形容的是莲叶浮在水面上像田埂一样整齐，"田田"是形容莲叶的排列方式，如同田埂一样连绵不断。2.A解析：诗中"万条垂下绿丝绦"运用了比喻的修辞手法，将柳树的枝条比喻为绿色的丝带，形容柳枝柔软下垂的样子。3.A解析：诗中"离离原上草，一岁一枯荣"表达了诗人对自然现象的观察，"离离"形容的是草叶茂盛的样子，如同田野一般连绵不断。4.B解析：诗中"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"描写了清明节的景象，"断魂"指的是行人的悲伤情绪，表达了诗人对清明节氛围的感受。5.B解析：诗中"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写了春天的早晨，"不觉晓"表达了诗人睡得很香，不知不觉就到了早晨。6.A解析：诗中"拂堤杨柳醉春烟"描写了杨柳在春烟中摇曳，"醉春烟"形容的是杨柳在春烟中随风摇曳的样子，如同陶醉一般。7.B解析：诗中"床前明月光，疑是地上霜"描写了诗人在夜晚的所见所想，"疑是"表达了诗人把月光误认为是霜，体现了诗人对夜晚景象的观察。8.B解析：诗中"锄禾日当午，汗滴禾下土"描写了农民的辛勤劳动，"锄禾"指的是除草，表达了农民在烈日下辛勤劳作的场景。9.B解析：诗中"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"表达了诗人对朋友的感情，"不及"指的是汪伦的友情比桃花潭水更深，表达了诗人对友情的珍视。10.A解析：诗中"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌"描写了鹅的形象，"曲项"指的是鹅的脖子弯曲，体现了鹅的特征。二、填空题1.唐白居易莲叶茂盛的样子解析：《江南可采莲》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句，诗中"江南可采莲，莲叶何田田"描绘了江南水乡的景色，"田田"形容的是莲叶茂盛的样子。2.唐贺知章比喻柳树的枝条解析：《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗中"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"运用了比喻的修辞手法，其中"绿丝绦"比喻的是柳树的枝条。3.唐白居易自然现象草叶茂盛的样子解析：《草》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句，诗中"离离原上草，一岁一枯荣"表达了诗人对自然现象的观察，其中"离离"形容的是草叶茂盛的样子。4.唐杜牧清明节行人的悲伤情绪解析：《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗中"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"描写了清明节的景象，其中"断魂"指的是行人的悲伤情绪。5.春天诗人对春天的喜爱解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言绝句，诗中"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写了春天的早晨，其中"不觉晓"表达了诗人对春天的喜爱。6.春天杨柳在春烟中摇曳解析：《村居》是清代诗人高鼎创作的一首七言绝句，诗中"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"描写了春天的景象，其中"醉春烟"指的是杨柳在春烟中摇曳。7.夜晚诗人把月光误认为是霜解析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，诗中"床前明月光，疑是地上霜"描写了诗人在夜晚的所见所想，其中"疑是"表达了诗人把月光误认为是霜。8.农民除草解析：《悯农》是唐代诗人李绅创作的一首七言绝句，诗中"锄禾日当午，汗滴禾下土"描写了农民的辛勤劳动，其中"锄禾"指的是除草。9.朋友汪伦的友情比桃花潭水更深解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句，诗中"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"表达了诗人对朋友的感情，其中"不及"指的是汪伦的友情比桃花潭水更深。10.鹅鹅的脖子弯曲解析：《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首五言绝句，诗中"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌"描写了鹅的形象，其中"曲项"指的是鹅的脖子弯曲。三、判断题1.√解析：《江南可采莲》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句，诗中"江南可采莲，莲叶何田田"描绘了江南水乡的景色，"田田"形容的是莲叶茂盛的样子。2.√解析：《咏柳》是唐代诗人杜甫的作品，诗中"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"运用了比喻的修辞手法，其中"绿丝绦"比喻的是柳树的枝条。3.×解析：《草》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句，诗中"离离原上草，一岁一枯荣"表达了诗人对自然现象的观察，其中"离离"形容的是草叶茂盛的样子。4.√解析：《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗中"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"描写了清明节的景象，其中"断魂"指的是行人的悲伤情绪。5.×解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言绝句，诗中"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写了春天的早晨，其中"不觉晓"表达了诗人睡得很香，不知不觉就到了早晨。6.√解析：《村居》是清代诗人高鼎创作的一首七言绝句，诗中"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"描写了春天的景象，其中"醉春烟"指的是杨柳在春烟中摇曳。7.×解析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，诗中"床前明月光，疑是地上霜"描写了诗人在夜晚的所见所想，其中"疑是"表达了诗人把月光误认为是霜。8.√解析：《悯农》是唐代诗人李绅创作的一首七言绝句，诗中"锄禾日当午，汗滴禾下土"描写了农民的辛勤劳动，其中"锄禾"指的是除草。9.√解析：《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句，诗中"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"表达了诗人对朋友的感情，其中"不及"指的是汪伦的友情比桃花潭水更深。10.√解析：《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首五言绝句，诗中"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌"描写了鹅的形象，其中"曲项"指的是鹅的脖子弯曲。四、简答题1.《江南可采莲》这首诗的主要内容包括描绘江南水乡的景色和采莲的情景。诗中"江南可采莲，莲叶何田田"描绘了江南水乡的景色，"田田"形容的是莲叶茂盛的样子，如同田野一般连绵不断。诗人通过描绘江南水乡的景色，表达了诗人对江南的喜爱和对采莲活动的赞美。2.《咏柳》这首诗的主要内容包括描绘柳树的形象和表达诗人的情感。诗中"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"运用了比喻的修辞手法，将柳树的枝条比喻为绿色的丝带，形容柳枝柔软下垂的样子。诗人通过描绘柳树的形象，表达了诗人对春天的赞美和对柳树的喜爱。3.《草》这首诗的主要内容包括描绘草的生长规律和表达诗人的观察。诗中"离离原上草，一岁一枯荣"表达了诗人对自然现象的观察，"离离"形容的是草叶茂盛的样子，如同田野一般连绵不断。诗人通过描绘草的生长规律，表达了诗人对自然界的观察和对生命的思考。4.《清明》这首诗的主要内容包括描绘清明节的景象和表达诗人的情感。诗中"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"描写了清明节的景象，"断魂"指的是行人的悲伤情绪，表达了诗人对清明节氛围的感受。诗人通过描绘清明节的景象，表达了诗人对逝去亲人的思念和对生命的感慨。5.《春晓》这首诗的主要内容包括描绘春天的早晨和表达诗人的情感。诗中"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写了春天的早晨，"不觉晓"表达了诗人睡得很香，不知不觉就到了早晨。诗人通过描绘春天的早晨，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。6.《村居》这首诗的主要内容包括描绘春天的景象和表达诗人的情感。诗中"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟"描写了春天的景象，"醉春烟"指的是杨柳在春烟中摇曳，如同陶醉一般。诗人通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的赞美和对乡村生活的热爱。7.《静夜思》这首诗的主要内容包括描绘夜晚的景象和表达诗人的情感。诗中"床前明月光，疑是地上霜"描写了诗人在夜晚的所见所想，"疑是"表达了诗人把月光误认为是霜，体现了诗人对夜晚景象的观察。诗人通过描绘夜晚的景象，表达了诗人对故乡的思念和对生活的感慨。8.《悯农》这首诗的主要内容包括描绘农民的辛勤劳动和表达诗人的情感。诗中"锄禾日当午，汗滴禾下土"描写了农民的辛勤劳动，"锄禾"指的是除草，表达了农民在烈日下辛勤劳作的场景。诗人通过描绘农民的辛勤劳动，表达了诗人对农民的赞美和对劳动的尊重。五、应用题1.《江南可采莲》这首诗描绘了江南水乡的景色，诗人通过描绘莲叶茂盛的样子，如同田野一般连绵不断，以及采莲的情景，表达了诗人对江南的喜爱和对采莲活动的赞美。诗中"江南可采莲，莲叶何田田"描绘了江南水乡的景色，"田田"形容的是莲叶茂盛的样子，如同田野一般连绵不断。诗人通过描绘江南水乡的景色，表达了诗人对江南的喜爱和对采莲活动的赞美。2.《咏柳》这首诗描绘了柳树的形象，诗人通过将柳树的枝条比喻为绿色的丝带，形容柳枝柔软下垂的样子，表达了诗人对柳树的喜爱和对春天的赞美。诗中"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"运用了比喻的修辞手法，将柳树的枝条比喻为绿色的丝带，形容柳枝柔软下垂的样子。诗人通过描绘柳树的形象，表达了诗人对柳树的喜爱和对春天的赞美。3.《草》这首诗表达了对自然现象的观察，诗人通过描绘草的生长规律，即草叶茂盛的样子，如同田野一般连绵不断，以及草的枯荣变化，表达了诗人对自然界的观察和对生命的思考。诗中"离离原上草，一岁一枯荣"表达了诗人对自然现象的观察，"离离"形容的是