2025-2026年江苏省小学语文四年级下册第7单元古诗鉴赏习题

2025-2026年江苏省小学语文四年级下册第7单元古诗鉴赏习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》中"千里莺啼绿映红"一句描绘了怎样的景象？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.描绘了远处连绵的山峦被绿色和红色映衬的壮丽景色B.描绘了江南地区春天远处传来黄莺啼叫，绿色柳树和红色桃花相互映衬的生机勃勃的景象C.描绘了江南地区秋天远处传来黄莺啼叫，绿色柳树和红色枫叶相互映衬的萧瑟景象D.描绘了江南地区夏天远处传来黄莺啼叫，绿色柳树和红色荷花相互映衬的繁茂景象2.《清明》中"路上行人欲断魂"一句表达了诗人怎样的情感？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.表达了诗人对清明节扫墓活动的喜爱之情B.表达了诗人对清明节踏青活动的喜悦之情C.表达了诗人对清明节期间路上行人依依惜别的伤感之情D.表达了诗人对清明节期间路上行人欢快热闹的喜悦之情3.《春日》中"等闲识得东风面，万紫千红总是春"一句表达了诗人怎样的思想感情？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.表达了诗人对春风的喜爱之情B.表达了诗人对春天的赞美之情C.表达了诗人对东风的赞美之情D.表达了诗人对万紫千红的喜爱之情4.《小池》中"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"一句描绘了怎样的景象？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.描绘了小荷已经长出尖尖的角，蜻蜓已经站在上面的景象B.描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，早就有蜻蜓站在上面的景象C.描绘了小荷已经长出圆圆的角，蜻蜓已经站在上面的景象D.描绘了小荷刚刚露出圆圆的角，早就有蜻蜓站在上面的景象5.《宿新市徐公店》中"儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻"一句描绘了怎样的场景？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.描绘了儿童急匆匆地追赶黄蝶，飞入菜花丛中再也找不着的场景B.描绘了儿童急匆匆地追赶黄蝶，飞入菜花丛中仍然能找着的场景C.描绘了儿童慢慢走过去追赶黄蝶，飞入菜花丛中再也找不着的场景D.描绘了儿童慢慢走过去追赶黄蝶，飞入菜花丛中仍然能找着的场景6.《四时田园杂兴•其二十五》中"梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀"一句描绘了怎样的景象？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.描绘了梅子已经变黄，杏子已经变肥，麦花像雪一样白，菜花稀疏的景象B.描绘了梅子已经变黄，杏子已经变肥，麦花像雪一样白，菜花茂盛的景象C.描绘了梅子已经变绿，杏子已经变瘦，麦花像雪一样白，菜花稀疏的景象D.描绘了梅子已经变绿，杏子已经变瘦，麦花像雪一样白，菜花茂盛的景象7.《游园不值》中"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"一句表达了怎样的意境？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.表达了春色已经充满了整个园子，关也关不住的意境B.表达了春色已经充满了整个园子，关也关不住，一枝红杏从墙外伸进来的意境C.表达了春色已经充满了整个园子，关也关不住，一枝红杏从墙里伸出来的意境D.表达了春色已经充满了整个园子，关也关不住，一枝红杏从墙外伸进来的意境8.《钱塘湖春行》中"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"一句描绘了怎样的景象？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.描绘了早莺在几棵树上争抢阳光，新燕在啄食春泥的景象B.描绘了早莺在几棵树上争抢阳光，新燕在啄食春草的景象C.描绘了早莺在几棵树上争抢阳光，新燕在啄食春泥的景象D.描绘了早莺在几棵树上争抢阳光，新燕在啄食春草的景象9.《村晚》中"草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪"一句描绘了怎样的景象？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.描绘了草已经长满了池塘，水已经涨满了陂塘，山衔着落日，倒映在水中的景象B.描绘了草已经长满了池塘，水已经涨满了陂塘，山衔着落日，倒映在水中的景象C.描绘了草已经长满了池塘，水已经涨满了陂塘，山衔着落日，倒映在水中的景象D.描绘了草已经长满了池塘，水已经涨满了陂塘，山衔着落日，倒映在水中的景象10.《稚子弄冰》中"敲冰玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声"一句描绘了怎样的景象？请从以下选项中选择最准确的一项。（2分）A.描绘了敲击冰块发出玉磬般的声音穿过树林，忽然变成玻璃碎裂的声音的景象B.描绘了敲击冰块发出玉磬般的声音穿过树林，忽然变成玻璃碎裂的声音的景象C.描绘了敲击冰块发出玉磬般的声音穿过树林，忽然变成玻璃碎裂的声音的景象D.描绘了敲击冰块发出玉磬般的声音穿过树林，忽然变成玻璃碎裂的声音的景象二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》的作者是____朝诗人____。（2分）2.《清明》的作者是____朝诗人____。（2分）3.《春日》的作者是____朝诗人____。（2分）4.《小池》的作者是____朝诗人____。（2分）5.《宿新市徐公店》的作者是____朝诗人____。（2分）6.《四时田园杂兴•其二十五》的作者是____朝诗人____。（2分）7.《游园不值》的作者是____朝诗人____。（2分）8.《钱塘湖春行》的作者是____朝诗人____。（2分）9.《村晚》的作者是____朝诗人____。（2分）10.《稚子弄冰》的作者是____朝诗人____。（2分）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》中"千里莺啼绿映红"一句表达了诗人对江南春色的喜爱之情。（2分）2.《清明》中"路上行人欲断魂"一句表达了诗人对清明节扫墓活动的喜爱之情。（2分）3.《春日》中"等闲识得东风面，万紫千红总是春"一句表达了诗人对春风的喜爱之情。（2分）4.《小池》中"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"一句表达了诗人对小荷的喜爱之情。（2分）5.《宿新市徐公店》中"儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻"一句表达了诗人对儿童的喜爱之情。（2分）6.《四时田园杂兴•其二十五》中"梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀"一句表达了诗人对田园风光的喜爱之情。（2分）7.《游园不值》中"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"一句表达了诗人对园子的喜爱之情。（2分）8.《钱塘湖春行》中"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"一句表达了诗人对早莺的喜爱之情。（2分）9.《村晚》中"草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪"一句表达了诗人对村晚的喜爱之情。（2分）10.《稚子弄冰》中"敲冰玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声"一句表达了诗人对稚子的喜爱之情。（2分）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述《江南春》这首诗的主题思想。（2分）2.请简述《清明》这首诗的主题思想。（2分）3.请简述《春日》这首诗的主题思想。（2分）4.请简述《小池》这首诗的主题思想。（2分）5.请简述《宿新市徐公店》这首诗的主题思想。（2分）6.请简述《四时田园杂兴•其二十五》这首诗的主题思想。（2分）7.请简述《游园不值》这首诗的主题思想。（2分）8.请简述《钱塘湖春行》这首诗的主题思想。（2分）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《江南春》这首诗的内容，描绘出江南春天的景象。（4分）2.请根据《清明》这首诗的内容，描绘出清明节期间诗人所见的景象。（4分）3.请根据《春日》这首诗的内容，描绘出诗人所见的春日景象。（4分）4.请根据《小池》这首诗的内容，描绘出小池的景象。（4分）5.请根据《宿新市徐公店》这首诗的内容，描绘出诗人所见的乡村景象。（4分）6.请根据《四时田园杂兴•其二十五》这首诗的内容，描绘出诗人所见的田园景象。（4分）7.请根据《游园不值》这首诗的内容，描绘出诗人所见的园子景象。（4分）8.请根据《钱塘湖春行》这首诗的内容，描绘出钱塘湖春天的景象。（4分）【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：本题考查对《江南春》中"千里莺啼绿映红"一句的理解。该句描绘了江南地区春天远处传来黄莺啼叫，绿色柳树和红色桃花相互映衬的生机勃勃的景象。选项A、C、D的描述均不准确，故选B。2.C解析：本题考查对《清明》中"路上行人欲断魂"一句的理解。该句表达了诗人对清明节期间路上行人依依惜别的伤感之情。选项A、B、D的描述均不准确，故选C。3.B解析：本题考查对《春日》中"等闲识得东风面，万紫千红总是春"一句的理解。该句表达了诗人对春天的赞美之情。选项A、C、D的描述均不准确，故选B。4.B解析：本题考查对《小池》中"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"一句的理解。该句描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，早就有蜻蜓站在上面的景象。选项A、C、D的描述均不准确，故选B。5.A解析：本题考查对《宿新市徐公店》中"儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻"一句的理解。该句描绘了儿童急匆匆地追赶黄蝶，飞入菜花丛中再也找不着的场景。选项B、C、D的描述均不准确，故选A。6.A解析：本题考查对《四时田园杂兴•其二十五》中"梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀"一句的理解。该句描绘了梅子已经变黄，杏子已经变肥，麦花像雪一样白，菜花稀疏的景象。选项B、C、D的描述均不准确，故选A。7.B解析：本题考查对《游园不值》中"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"一句的理解。该句表达了春色已经充满了整个园子，关也关不住，一枝红杏从墙外伸进来的意境。选项A、C、D的描述均不准确，故选B。8.A解析：本题考查对《钱塘湖春行》中"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"一句的理解。该句描绘了早莺在几棵树上争抢阳光，新燕在啄食春泥的景象。选项B、C、D的描述均不准确，故选A。9.A解析：本题考查对《村晚》中"草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪"一句的理解。该句描绘了草已经长满了池塘，水已经涨满了陂塘，山衔着落日，倒映在水中的景象。选项B、C、D的描述均不准确，故选A。10.A解析：本题考查对《稚子弄冰》中"敲冰玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声"一句的理解。该句描绘了敲击冰块发出玉磬般的声音穿过树林，忽然变成玻璃碎裂的声音的景象。选项B、C、D的描述均不准确，故选A。二、填空题1.唐杜牧2.唐杜牧3.宋朱熹4.宋杨万里5.宋杨万里6.宋范成大7.宋叶绍翁8.唐白居易9.宋陆游10.宋释道原三、判断题1.√解析：本题考查对《江南春》中"千里莺啼绿映红"一句的理解。该句描绘了江南地区春天生机勃勃的景象，表达了诗人对江南春色的喜爱之情。故本题正确。2.×解析：本题考查对《清明》中"路上行人欲断魂"一句的理解。该句表达了诗人对清明节期间路上行人依依惜别的伤感之情，而不是对清明节扫墓活动的喜爱之情。故本题错误。3.×解析：本题考查对《春日》中"等闲识得东风面，万紫千红总是春"一句的理解。该句表达了诗人对春天的赞美之情，而不是对春风的喜爱之情。故本题错误。4.×解析：本题考查对《小池》中"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"一句的理解。该句描绘了小池的景象，表达了诗人对小池的喜爱之情，而不是对小荷的喜爱之情。故本题错误。5.×解析：本题考查对《宿新市徐公店》中"儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻"一句的理解。该句描绘了乡村景象，表达了诗人对乡村生活的喜爱之情，而不是对儿童的喜爱之情。故本题错误。6.√解析：本题考查对《四时田园杂兴•其二十五》中"梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀"一句的理解。该句描绘了田园风光，表达了诗人对田园风光的喜爱之情。故本题正确。7.×解析：本题考查对《游园不值》中"春色满园关不住，一枝红杏出墙来"一句的理解。该句表达了诗人对园子的喜爱之情，而不是对园子的喜爱之情。故本题错误。8.×解析：本题考查对《钱塘湖春行》中"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"一句的理解。该句描绘了钱塘湖春天的景象，表达了诗人对钱塘湖春天的喜爱之情，而不是对早莺的喜爱之情。故本题错误。9.√解析：本题考查对《村晚》中"草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪"一句的理解。该句描绘了村晚的景象，表达了诗人对村晚的喜爱之情。故本题正确。10.×解析：本题考查对《稚子弄冰》中"敲冰玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声"一句的理解。该句描绘了稚子弄冰的景象，表达了诗人对稚子弄冰的喜爱之情，而不是对稚子的喜爱之情。故本题错误。四、简答题1.《江南春》的主题思想是描绘了江南地区春天生机勃勃的景象，表达了诗人对江南春色的喜爱之情。2.《清明》的主题思想是描绘了清明节期间诗人所见的景象，表达了诗人对清明节期间路上行人依依惜别的伤感之情。3.《春日》的主题思想是描绘了诗人所见的春日景象，表达了诗人对春天的赞美之情。4.《小池》的主题思想是描绘了小池的景象，表达了诗人对小池的喜爱之情。5.《宿新市徐公店》的主题思想是描绘了诗人所见的乡村景象，表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。6.《四时田园杂兴•其二十五》的主题思想是描绘了诗人所见的田园景象，表达了诗人对田园风光的喜爱之情。7.《游园不值》的主题思想是描绘了诗人所见的园子景象，表达了诗人对园子的喜爱之情。8.《钱塘湖春行》的主题思想是描绘了钱塘湖春天的景象，表达了诗人对钱塘湖春天的喜爱之情。五、应用题1.《江南春》描绘了江南地区春天生机勃勃的景象。诗人用"千里莺啼绿映红"描绘了江南地区春天远处传来黄莺啼叫，绿色柳树和红色桃花相互映衬的生机勃勃的景象。诗人用"水村山郭酒旗风"描绘了江南地区春天水边村寨和山边城郭到处都飘着酒旗，一派繁荣景象。诗人用"南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中"描绘了江南地区春天南朝时期建造的寺庙很多，许多楼台都笼罩在烟雨之中，一派朦胧景象。2.《清明》描绘了清明节期间诗人所见的景象。诗人用"清明时节雨纷纷"描绘了清明节期间下着纷纷细雨的景象。诗人用"路上行人欲断魂"描绘了清明节期间路上行人依依惜别的伤感之情。诗人用"借问酒家何处有，牧童遥指杏花村"描绘了清明节期间诗人向路人询问酒家在哪里，路人指着远处的杏花村回答诗人，一派乡村景象。3.《春日》描绘了诗人所见的春日景象。诗人用"胜日寻芳泗水滨"描绘了诗人春天在泗水边赏花的景象。诗人用"无边光景一时新"描绘了诗人所见所感都是新的，一派生机勃勃的景象。诗人用"等闲识得东风面，万紫千红总是春"描绘了诗人轻易就能感受到春风，春天到处都是万紫千红，一派繁花似锦的景象。4.《小池》描绘了小池的景象。诗人用"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，早就有蜻蜓站在上面的景象。诗人用"泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔"描绘了泉水无声地流淌，树阴照在水面上，诗人喜爱这晴天的温柔景象。诗人用"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"描绘了小荷刚刚露出尖尖的角，早就有蜻蜓站在上面的景象。5.《宿新市徐公店》描绘了诗人所见的乡村景象。诗人用"篱落疏疏一径深，树头花落未成阴"描绘了乡村篱笆稀疏，一条小路通向远方，树头上的花落下来，还