教育扶贫工作方案

教育扶贫工作方案一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实习近平总书记关于教育扶贫工作的重要论述以及党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，以促进教育公平、提高贫困地区教育发展水平为核心，以建档立卡贫困家庭学生为重点，统筹各类教育资源，精准施策，补齐短板，不断提升贫困地区教育发展能力，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标提供坚实的教育支撑。（二）工作目标到[具体年份]，贫困地区教育事业得到显著发展，教育公平迈出重大步伐。学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率均达到或超过全国平均水平。贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育，从根本上阻断贫困代际传递。教师队伍素质明显提升，教育教学质量显著提高，教育支撑贫困地区经济社会发展的能力进一步增强。（三）基本原则1.政府主导，社会参与。充分发挥政府在教育扶贫工作中的主导作用，加强统筹协调，整合各方资源。同时，广泛动员社会力量参与教育扶贫，形成工作合力。2.精准施策，靶向发力。精准识别教育扶贫对象，针对不同地区、不同教育阶段、不同贫困家庭学生的实际情况，制定差异化的扶贫措施，确保扶贫扶到点上、扶到根上。3.因地制宜，分类指导。根据贫困地区的自然条件、经济社会发展水平和教育现状，采取符合当地实际的教育扶贫模式和方法，避免一刀切。4.长效机制，持续推进。立足当前，着眼长远，在解决当前教育扶贫突出问题的同时，建立健全长效机制，确保教育扶贫工作持续有效开展。二、主要任务（一）学前教育扶贫1.扩大资源供给。在贫困地区新建、改扩建一批公办幼儿园，支持普惠性民办幼儿园发展。优先保障贫困村庄、易地扶贫搬迁安置点幼儿园建设，确保适龄幼儿就近接受学前教育。2.完善资助政策。对贫困家庭幼儿入园给予资助，实现全覆盖。资助标准根据当地经济社会发展水平和物价水平适时调整，确保贫困家庭幼儿不因贫失学。3.提高保教质量。加强对贫困地区幼儿园的业务指导，建立城乡幼儿园对口帮扶机制，选派优秀教师到贫困地区幼儿园支教，提升当地幼儿园的保教水平。（二）义务教育扶贫1.巩固控辍保学成果。建立健全控辍保学长效机制，落实“七长责任制”，对贫困家庭学生实行台账式管理，精准排查失学辍学学生，及时采取劝返措施，确保适龄儿童少年不失学。2.改善办学条件。继续实施义务教育学校标准化建设工程，重点改善贫困地区薄弱学校的办学条件，配齐教学仪器设备、图书、体育器材等，实现办学条件达标。3.推进教育质量提升。加强贫困地区义务教育学校教师队伍建设，通过特岗计划、公费师范生培养等方式补充优质师资。推进城乡教育一体化发展，建立城乡学校对口帮扶关系，共享优质教育资源。（三）高中阶段教育扶贫1.扩大教育规模。在贫困地区改扩建一批普通高中学校，提高办学容量。积极发展中等职业教育，引导贫困家庭学生接受职业教育，掌握一技之长。2.完善资助体系。对贫困家庭普通高中学生给予国家助学金资助，对中等职业学校学生实行免学费和国家助学金政策，确保贫困家庭学生顺利完成高中阶段教育。3.加强升学就业指导。加强对贫困地区高中阶段学生的升学和就业指导，帮助他们树立正确的成才观和就业观，提高升学和就业竞争力。（四）教师队伍建设1.加强教师培养补充。扩大贫困地区特岗教师招聘规模，鼓励优秀大学毕业生到贫困地区任教。实施乡村教师公费定向培养计划，为贫困地区培养一批本土化的优秀教师。2.提高教师待遇保障。落实贫困地区教师生活补助政策，改善教师工作和生活条件，吸引和稳定优秀教师在贫困地区任教。3.加强教师培训。加大对贫困地区教师的培训力度，开展国家级、省级、市级、县级四级培训，提升教师的专业素养和教学能力。建立城乡教师交流机制，促进优质师资共享。（五）职业教育扶贫1.强化技能培训。针对贫困地区的产业发展需求和贫困劳动力的就业意愿，开展订单式、定向式职业技能培训，提高贫困劳动力的就业能力。2.推进产教融合。支持贫困地区职业院校与当地企业开展合作，建立实训基地，实现校企协同育人，提高职业教育的针对性和实效性。3.落实资助政策。对贫困家庭职业院校学生给予学费减免、助学金等资助，确保他们能够顺利完成学业。（六）特殊群体帮扶1.留守儿童关爱。建立留守儿童关爱服务体系，加强留守儿童心理健康教育和情感关怀，保障留守儿童的身心健康。2.残疾儿童教育。落实残疾儿童教育资助政策，为残疾儿童提供适合的教育服务，确保残疾儿童平等接受教育。3.建档立卡贫困家庭学生帮扶。对建档立卡贫困家庭学生实行全程跟踪帮扶，从学前教育到高等教育，确保各项资助政策落实到位，帮助他们顺利完成学业。三、保障措施（一）组织领导成立教育扶贫工作领导小组，由政府主要领导任组长，教育、财政、人社、扶贫等部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调教育扶贫工作，研究解决工作中的重大问题。各部门要明确职责分工，密切配合，形成工作合力。（二）资金投入加大教育扶贫资金投入力度，建立稳定的资金增长机制。统筹整合各级各类教育资金，向贫困地区倾斜。加强资金管理，确保资金使用安全、高效。鼓励社会资本参与教育扶贫，多渠道筹集教育扶贫资金。（三）督导检查建立教育扶贫工作督导检查机制，定期对贫困地区教育扶贫工作进展情况进行督导检查。督导检查结果作为对地方政府和相关部门考核评价的重要依据。对工作不力、进展缓慢的地区和单位，进行通报批评，并责令限期整改。（四）宣传引导充分利用广播电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传教育扶贫政策和工作成效