建筑结构-项目1 认知建筑结构

高职高专建筑工程技术专业建筑结构BuildingStructure——项目化教学配套课件——混凝土结构·砌体结构·钢结构建筑结构教材编写组项目1认知建筑结构模块一基本知识目录CONTENTS01建筑结构的基本概念1.1.1建筑结构的定义1.1.2建筑结构的组成1.1.3建筑结构的分类02"建筑结构"课程设置1.2.1课程内容及与其他课程的联系1.2.2学习方法与学习目标建筑结构模块一基本知识学习目标知识目标掌握建筑结构的定义理解建筑结构的组成熟悉建筑的分类了解建筑结构课程的特点与学习方法能力目标能够认识建筑结构的主要构件素养目标通过梳理课程间联系，培养灵活处理信息、归纳总结的职业素养通过专业课程体系与大国工匠精神的介绍，培养工匠意识1建筑结构1.1建筑结构的基本概念什么是建筑结构？它由哪些部分组成？又可以分为哪些类型？让我们从最基本的概念开始，认识建筑结构的骨架体系。模块一基本知识建筑结构1.1建筑结构的基本概念1.1.1建筑结构的定义建筑结构是指在房屋建筑中，由若干构件（屋架、梁、板、柱等）组成的能够承受"作用"的骨架体系。什么是"作用"？所谓作用是指能够引起体系产生内力和变形的各种因素，如：荷载地震温度变化基础沉降等注：关于"作用"的概念将在2.1节中做进一步介绍。图1-1建筑结构的组成2建筑结构1.1建筑结构的基本概念1.1.2建筑结构的组成（一）构件分类根据组成建筑结构的构件类型和形式的不同，基本上可分为以下三类：01水平构件包括：板、梁、桁架、网架等主要作用：承受竖向荷载02竖向构件包括：柱、墙等主要作用：支承水平构件承受水平荷载03基础定义：上部建筑物与地基相联系的部分主要作用：将建筑物承受的荷载传至地基3建筑结构1.1建筑结构的基本概念1.1.2建筑结构的组成（二）基本构件根据构件受力特点的不同，可归结为几类不同的受力构件，称为建筑结构基本构件，主要有以下四类：（1）受弯构件截面受有弯矩作用的构件称为受弯构件。典型构件：梁、板受力特点：截面上一般还有剪力作用（2）受压构件截面上受有压力作用的构件称为受压构件。典型构件：柱、承重墙、屋架中的压杆受力特点：有时还有剪力作用（3）受拉构件截面上受有拉力作用的构件称为受拉构件。典型构件：屋架中的拉杆受力特点：有时也伴有剪力作用（4）受扭构件截面中有扭矩作用的构件统称受扭构件。典型构件：雨篷梁、框架结构中的边梁受力特点：纯扭构件很少，一般同时作用有弯矩和剪力4建筑结构1.1建筑结构的基本概念1.1.3建筑结构的分类（一）按所用材料分类（1）混凝土结构以混凝土为主要材料建造，包括素混凝土、钢筋混凝土和预应力混凝土结构。优点：就地取材、耐火耐久、可模性好、整体性好缺点：自重较大、抗裂性较差（2）砌体结构由块体（砖、石等）及砂浆砌筑而成，广泛用于居住建筑和多层民用房屋。优点：就地取材、成本低、耐久性和耐腐蚀性好缺点：自重大、施工速度慢、现场作业量大（3）钢结构以钢材为主制作，用于大跨度建筑屋盖、大吨位工业厂房及高层建筑骨架。优点：质量均匀、强度高、截面小、可焊性好、便于工业化施工缺点：易腐蚀、耐火性较差、价格较贵（4）木结构以木材为主制作，受自然条件限制，目前仅在山区、林区和农村有一定应用。优点：制作简单、自重轻、容易加工缺点：易燃、易腐、易受虫蛀5建筑结构1.1建筑结构的基本概念1.1.3建筑结构的分类（二）按受力和构造特点分类（1）混合结构由两种或两种以上不同材料的承重结构共同组成。楼屋盖用钢筋混凝土，墙体及基础用砌体。（2）框架结构由横梁、柱及基础组成主要承重体系，横梁与柱刚性连接成整体框架，底层柱脚与基础固结。（3）剪力墙结构纵横布置的成片钢筋混凝土墙体称为剪力墙，与楼屋盖整体连接，高度从基础到屋顶。（4）框架-剪力墙结构框架与剪力墙共同形成体系，剪力墙主要承受水平荷载，框架柱主要承受竖向荷载。（5）筒体结构由若干片剪力墙围合而成的封闭井筒式结构，多用于高层和超高层建筑。（6）其他形式的结构钢-混凝土组合结构、排架、刚架、壳体、网架、悬索结构等，适用于不同建筑需求。框架结构实景（钢筋混凝土框架梁柱体系）剪力墙结构实景（高层钢筋混凝土墙体）6建筑结构1.1建筑结构的基本概念1.1小节小结一、建筑结构的定义房屋建筑中由若干构件组成的能承受"作用"的骨架体系"作用"包括荷载、地震、温度变化、基础沉降等二、建筑结构的组成构件分类：水平构件：板、梁、桁架、网架竖向构件：柱、墙基础：传荷载至地基基本构件：受弯、受压、受拉、受扭三、建筑结构的分类按材料：混凝土、砌体、钢、木结构按受力构造：混合、框架、剪力墙框架-剪力墙、筒体其他形式结构7建筑结构模块一建筑结构基本信息1.2"建筑结构"课程设置本课程在专业体系中处于什么位置？与哪些课程有密切联系？应该采用怎样的学习方法？达到怎样的学习目标？建筑结构1.2"建筑结构"课程设置1.2.1课程内容及与其他课程的联系课程定位：建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的主干课程课程内容体系结构基本构件材料的力学性能结构设计方法构件设计计算与构造混凝土/砌体/钢结构结构设计非抗震设计抗震设计混凝土/砌体/钢结构侧重概念与构造要求与其他课程的联系与以下课程知识密切相关：建筑识图与构造、建筑力学（前导课程）BIM应用技术、建筑工程施工技术建筑工程计量与计价（后续课程）图1-2"建筑结构"与其他课程的联系8建筑结构1.2"建筑结构"课程设置1.2.2学习方法与学习目标（一）五种学习方法01理论联系实际本课程理论来源于生产实践，属半理论半经验范畴。应通过实习、参观参与工程实践，加强练习和课程设计。02与其他课程知识的联系每门课程都不是孤立的，要找到知识连接点，把知识点系统连接起来，记得更牢、运用更灵活。03综合分析问题的能力结构问题答案往往不唯一，需综合考虑适用、材料、造价、施工等多方面因素，做出合理选择。04识图能力识图能力是工科学生的基本能力，识读结构施工图是本课程的落脚点。要掌握结构概念和构造要求。05查阅规范标准图集本书涉及标准、规范、规程较多，应结合课程内容自觉查阅，逐步熟悉并正确应用。9建筑结构1.2"建筑结构"课程设置1.2.2学习方法与学习目标（二）规范标准与学习目标主要规范标准《混凝土结构通用规范》GB55008-2021《工程结构通用规范》GB55001-2021《砌体结构通用规范》GB55007-2021《钢结构通用规范》GB55006-2021《建筑与市政工程抗震通用规范》GB55002-2021《建筑结构可靠性设计统一标准》GB50068-2018《建筑结构荷载规范》GB50009-2012《混凝土结构设计标准》GB/T50010-2010（2024年版）《砌体结构设计规范》GB50003-2011《建筑抗震设计标准》GB/T50011-2010（2024年版）《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ3-2010《建筑结构制图标准》GB/T50105-2010《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2017G101系列标准图集22G101-1现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板22G101-2现浇混凝土板式楼梯22G101-3独立基础、条形基础、筏形基础、桩基础学习目标掌握三种结构基本构件的设计计算方法理解建筑结构基本概念、受力特点和构造要求能正确识读结构施工图，处理施工中一般结构问题具有爱岗敬业和"大国工匠"精神、严谨细致的职业素养注：学习中应自觉结合课程内容查阅有关标准和图集，以达到逐步熟悉并正确应用之目的。规范标准会随时间更新，学习时应注意使用最新版本。10建筑结构1.2"建筑结构"课程设置1.2小节小结一、课程定位与内容土建类专业的主干课程结构基本构件：材料性能、设计方法、计算与构造结构设计：非抗震设计与抗震设计，侧重概念与构造二、课程联系前导：建筑识图与构造、建筑力学后续：BIM应用技术、施工技术、计量与计价贯穿：结构施工图识读能力培养三、五种学习方法理论联系实际、联系其他课程综合分析问题、培养识图能力查阅规范标准图集四、学习目标掌握基本构件设计计算方法理解概念、受力特点与构造要求能识读结构施工图，培养工匠精神11建筑结构全章总结认知建筑结构1.1建筑结构基本概念1.2课程设置定义：房屋建筑中由若干构件组成的能承受"作用"的骨架体系组成：构件分类：水平构件、竖向构件、基础基本构件：受弯、受压、受拉、受扭分类：按材料：混凝土、砌体、钢、木结构按受力构造：混合、框架、剪力墙、框剪、筒体、其他课程定位：土建类专业主干课程内容体系：结构基本构件（材料、方法、计算、构造）结构设计（非抗震、抗震，侧重概念构造）学习方法：理论联系实际、课程联系、综合分析、识图、查规范核心目标：掌握构件设计、理解概念构造、识读施工图、培养工匠精神12模块一基本知识建筑结构思考与练习1-1什么是建筑结构？建筑结构的基本构件包括哪些？1-2根据结构所用材料不同，建筑结构可分为哪几种？各有何特点？1-3根据建筑结构的受力和构造特点，建筑结构可分为哪些结构形式？参考答案1-1建筑结构是指在房屋建筑中，由若干构件组成的能够承受"作用"的骨架体系。基本构件按受力特点分为受弯构件、受压构件、受拉构件、受扭构件四类。1-2按材料分为四类：①混凝土结构——就地取材、耐火耐久、可模性好、整体性好，但自重大、