2026年人教PEP版(新教材)英语三年级上册教学计划(含进度表)_第1页
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文档简介

2026年人教PEP版(新教材)英语三年级上册教学计划(2026年9月)以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,落实立德树人根本任培育。三年级是英语学习的起始年级,教学应严格遵循“听说为主、读写辅助”二、学情分析本册教材为人教PEP版(2024年修订版)三年级上册,是依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》编写的全新教材,共包含六个核心教学单元和一学生的认知规律。教材突出“听说先行、读写辅助”,强调在真实的语境中学习从结构编排来看,本册沿用PartA、PartB、PartC三段式设计,形成“感语音启蒙(Lettersandsounds板块);PartB以情境对话和初步阅读为主;PartC设置项目式任务(Project)和故事阅读(Readingtime),引导学生在活动主题范畴,选取贴近学生生活的话题。Unit1“Makingfriends”围绕问候、自我介绍展开,帮助学生完成英语课堂的入门适应,初步建立社交意识;Unit2渗透爱护动物的意识;Unit4“Plantsaroundus”选取身边植物的话题,引导观察自然事物;Unit5“Thecolourfulworld”围绕颜色词汇与句型展开,培养体现英语的工具性;复习单元“Beingagoodguest”以“做有礼貌的小客人”单的英语进行问候、自我介绍、描述事物等日常交流;能认读和书写26个英文仿、积极参与课堂活动的学习习惯;能在小组活动中部分的教学,设计连贯的课时任务链。以Unit1“Makingfriends”模仿跟读、理解大意);应用实践类(角色扮演、调查访谈、信息转述);迁移创新类(联系生活实际,完成小项目或创作性任务)。通过情境化的任务驱动,应充分利用这一板块,引导学生感知26个字母的名称音和在单词中的常见发音,7.关注个体差异,做好适应性教学。针对零基础和有基础并存的实际学情,2026年人教版(PEP)新版英语三年级上册教学进度安排表日期教学内容备注1开学准备;英语入门启蒙234中秋节5国庆节67Unit2PartC;单元复习89Unit3PartC;单元复习Unit4PartC;单元复习Unit5

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