2026年云南专升本(语文)考试试卷(真题)答案解析

-2026年云南专升本(语文)考试试卷(真题)答案解析考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字的读音，正确的一项是A.佣工（yōng）B.纤夫（qiān）C.露骨（lòu）D.载入（zài）答案：A解析：B项“纤”应读作“xiān”；C项“露”应读作“lù”；D项“载”应读作“zài”或“zǎi”，视语境而定，此处为“载入”应读“zài”。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他常常自说自话，真是独断专行。B.这本书内容浅显，简直令人不赞一词。C.这次活动策划得很周密，真是首当其冲。D.他虽然学历不高，但见识非凡，确实差强人意。答案：D解析：“差强人意”意为勉强使人满意，符合语境；A项“自说自话”是贬义词，不能用于褒义；B项“不赞一词”指完全不发表意见，语境不符；C项“首当其冲”应指最先受到攻击或遭遇困难，用错。(3)下列句子中，病句类型是搭配不当的一项是A.我们应该学习他的精神与作风。B.打击犯罪分子，人人有责。C.他对这件事的看法是正确的。D.竞争是刺激经济发展的重要因素之一。答案：A解析：A项“精神与作风”搭配不当，应为“精神和作风”。(4)下列句子中，属于拟人修辞的一项是A.春风带来了温暖的气息。B.这个问题似乎在嘲笑我。C.老师的话如晨钟暮鼓。D.青山不墨千秋画，流水无弦万古琴。答案：B解析：B项“似乎在嘲笑我”赋予“问题”以人的动作，拟人；A项为比喻；C项为比喻；D项为对偶。(5)下列句子在语序上不当的一项是A.我们要提高语言的规范性。B.他虽然贫穷，但是非常勤奋。C.关于这个问题，大家还有许多疑问。D.站在山顶远望，风景真是美极了。答案：D解析：D项语序应为“风景真是极美了”。(6)下列句子中，“之”字用法不同的一项是A.何陋之有B.此之谓失其本心C.客之美我者，欲有求于我也D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也答案：D解析：D项“之”为结构助词，连接定语和中心语；A、B、C项“之”为宾语前置的标志。(7)下列句子中，“者”字用法不同的一项是A.蜀之鄙有二僧者B.其家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还C.说者，凡人之不能行也D.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎答案：B解析：B项“者”无用法，A、C、D均为“者”表示判断。(8)下列各项中，有关《诗经》的表述不正确的一项是A.“风雅颂”是《诗经》的分类，其中“风”是各地民间歌谣B.“赋比兴”是《诗经》常用的三种表现手法C.《诗经》是中国第一部诗歌总集D.《诗经》中的“雅”分为“大雅”和“小雅”答案：C解析：C项错误，《诗经》是中国第一部诗歌总集，但不是“第一部”诗歌总集，而是最早的诗歌总集。(9)下列作家作品对应错误的一项是A.李白——《将进酒》B.孟子——《天时不如地利》C.老舍——《骆驼祥子》D.陶渊明——《归园田居》答案：B解析：B项“天时不如地利”出自《孟子·公孙丑上》，但《天时不如地利》并非孟子散文的标题。(10)下列词语感情色彩不一致的一项是A.报仇雪恨B.精彩绝伦C.莫衷一是D.无所作为答案：B解析：B项为褒义词，其余均为贬义。(11)下列句子中，特殊句式判断正确的一项是A.以我私，不如人之专也——宾语前置B.吾尝跂而望矣——判断句C.其真无马邪？其真不知马也？——定语后置D.将子无怒，秋以为期——省略句答案：A解析：A项“人之专”是宾语前置；B项为状语后置；C项为宾语前置；D项为省略句。(12)下列句子中，属于反问修辞的一项是A.是可忍，孰不可忍？B.璀璨的星空，令人心旷神怡。C.他的成绩好，是理所当然的。D.没有觉察，妻子已经走到了庭院。答案：A解析：A项是反问句，B项是比喻，C项是陈述句，D项是记叙句。(13)下列句子中，古今异义词使用正确的一项是A.妻子安不在于此乎？——“妻子”：妻子和孩子B.于是宾客无不变惊动——“于是”：从此C.大江东去，浪淘尽，千古风流人物——“风流”：浮艳，文采D.人不知而不愠——“愠”：耻辱，怨恨答案：A解析：A项“妻子”是古今异义；B项“于是”应为“在这种情况下”；C项“风流”古义为“杰出的”；D项“愠”意为“生气、恼怒”。(14)下列诗句中，不属于杜甫的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C.烽火连三月，家书抵万金D.霸陵桥边柳，南岸垂垂绿答案：B解析：B项出自清代纳兰性德的《曲江》。(15)下列人物中，属于法家代表人物的一项是A.老子B.荀子C.韩非子D.孔子答案：C解析：C项韩非子是法家的集大成者，其余皆为儒家或道家代表人物。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.人生如梦，一尊还酹江月。2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3.桃之夭夭，灼灼其华。4.青山依旧，几度夕阳红。答案：1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》2.李白《行路难》3.《诗经·周南·桃夭》4.杜牧《赤壁》解析：以上均为经典诗词名句，需结合上下文进行补写。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对友人深切怀念的句子是：________。2.表达对理想执着追求的句子是：________。答案：1.此地一为别，孤蓬万里征2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海解析：1项出自李白《送友人》；2项出自李白《行路难》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.________，为我一挥手，如听万壑松。2.手把青秧插满田，________。答案：1.霜钟鸣而锁碧霄2.足踏白鹭稳如山解析：1项出自李贺《李凭箜篌引》；2项出自范成大《四时田园杂兴》。(19)补写名句（1分）明月松间照，________。答案：清泉石上流解析：出自王维《山居秋暝》。(20)文学文化常识填空（1分）“四书五经”中，“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《________》。答案：中庸解析：“四书”为《论语》《孟子》《大学》《中庸》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。王孙贾者，楚人也。初，楚庄王即位，三年不出令，百姓皆悦。贾聘，言于王孙圉曰：“君若不发令，百姓何以知君之德？”王孙圉曰：“君以德治国，百姓自然知之，何必发令？”贾曰：“不然，百姓皆悦，而莫知君之德者，其因不发令也。”王孙圉曰：“若君之德为百姓所知，则虽不发令，百姓亦悦。”贾曰：“此则开而不说，文而不采。”王孙圉曰：“然则公道，非一开口可得也。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.贾聘，言于王孙圉2.何必发令3.初，楚庄王即位4.其因不发令也答案：1.聘：拜访2.何必：为什么需要3.初：当初4.其：这，指代导致百姓悦的原因解析：1项“聘”为古义“拜访”；2项“何必”意为“为什么需要”；3项“初”指“当初”；4项“其”表指示代词，引出原因。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.贾曰：“不然，百姓皆悦，而莫知君之德者，其因不发令也。”2.王孙圉曰：“若君之德为百姓所知，则虽不发令，百姓亦悦。”答案：1.贾说：“不是这样的，百姓全都喜悦，但没有人知道您有德行，这是因为您没有发布政令。”2.王孙圉说：“如果您的德行被百姓所知晓，那么即使没有发布政令，百姓也会心生喜悦。”解析：注意“莫知”为“没有人知道”，“其因”表示“原因”。(23)简答题（4分）王孙圉和王孙贾对楚庄王治国方式的看法有何不同？答案：王孙贾认为楚庄王不应依靠德行本身而让百姓知道，应通过发布政令来彰显德行；而王孙圉则认为楚庄王以德治国，百姓自然会感受到德行，无需发布政令。解析：两人观点对立，贾强调外在表达，圉强调内在影响。(24)分析鉴赏题（6分）本文运用何种修辞手法突出人物性格？请结合文章内容简要说明。答案：本文运用反问和对比手法。例如“百姓皆悦，而莫知君之德者”，通过对比百姓喜悦与不知君之德，凸显贾的谨慎；“若君之德为百姓所知，则虽不发令，百姓亦悦”通过假设反问，突显圉对德行的自信。解析：通过对比和反问，增强论述的力度和人物形象的鲜明性。(25)赏析题（9分）结合文章内容，分析文言文中的语言特色。答案：文章语言简练、凝练，多用对仗、反问，如“百姓皆悦，而莫知君之德者”，语言平实却富有哲理，体现了先秦散文的特点。解析：语言以简练见长，通过对仗和反问增强论述的说服力与思想深度。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。《书愤》陆游早岁那堪岁月穷，中原有愧庙堂空。关河梦断魂应返，故国身存志未通。每闻剑气冲星斗，常忆战袍裹月风。愁绪满腔思故里，长歌一曲寄幽鸿。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.本诗感情深沉，借梦境抒发对中原故土的怀念B.“关河梦断魂应返”中“应返”表达了作者对梦中情景的感慨C.本诗语言凝练，意境雄浑，体现出陆游诗歌的沉郁风格D.“愁绪满腔思故里”表现出作者在战场上对乡里的留恋答案：D解析：D项错误，“思故里”应理解为对故土的怀念，而非战场上的乡愁。(26)赏析题（9分）请结合诗歌内容，赏析其艺术特色。答案：这首诗情感沉郁，善于借物抒情。如“剑气冲星斗”意象宏大，象征作者的豪情壮志；“梦断魂应返”运用梦境与现实对比，表达对中原故土的向往；“思故里”则突出乡愁与家国情怀的交织，语言精炼，意境雄浑。解析：全诗以梦境和现实的交织手法抒发浓浓的爱国情怀与思乡之情。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。一个人若能在书卷中找到知音，其生活的孤独便能得到些许慰藉。书籍是时间的沉淀，是思想的结晶，即便是最平凡的读者，也能够在阅读中找到一种超脱现实的满足。此情此景，让我想起了一位曾经陪伴我度过无数深夜的老人，他爱读书，也爱与人分享其感悟。他常若有所思，像有千千心事，却从不抱怨。他总是说：“这本书让我有一个安静的角落，让我的心灵不再漂泊。”在这个浮躁的世界里，他却能沉静如水，心怀远方。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过直接叙述表达了对书卷的热爱之情B.文章中“晨昏忧乐每相亲”是一句比喻，形象地写出了书卷与读者的情感共鸣C.作者借“老人”形象，表达对生活中孤独感的理解D.文章语言凝练，风格清新自然答案：B解析：B项正确，“晨昏忧乐每相亲”使用了比喻手法。(28)简答题（6分）文中“书卷多情似故人”一句用了什么修辞手法？它的作用是什么？答案：句中使用了比喻手法，将“书卷”比作“故人”，形象地表现出书卷对人的亲切感和陪伴感。解析：通过比喻增强情感表达，使抽象的“书卷”变得可感可亲。(29)赏析题（6分）赏析文中“他常若有所思，像有千千心事，却从不抱怨”这段话的艺术手法。答案：这段话运用了拟人和夸张手法。“常若有所思”将人拟作有思想的生物；“像有千千心事”夸张地表现出老人心态的深沉，使形象更鲜明。解析：拟人赋予人思想，夸张增强情感，使人物形象更丰满。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“在书中找到一个安静的角落”的理解。答案：这句话意味着在书籍中可以避世隐居，获得心灵的安宁与寄托。书籍让人们沉静下来，忘却现实的喧嚣，沉浸于思想的海洋。它不仅提供了知识，也给予人们精神上的支撑，让生命更加丰盈，情绪更加稳定。解析：理解需结合现实与精神层面，强调书籍对心灵的慰藉作用。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份《倡议书》。材料：学校计划在每月周末开展公益服务活动，旨在引导学生树立奉献意识，参与社会实践。请以学生会名义撰写一份倡议书，号召全体同学积极参与。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：为弘扬志愿服务精神，增强同学们的社会责任感，我校学生会倡议大家积极参与每月周末的公益服务活动。本次活动旨在引导同学们树立奉献意识，用实际行动践行社会主义核心价值观，为建设和谐校园和社会贡献力量。公益服务活动包括清理校园死角、关爱孤寡老人、社区服务等，形式多样，内容丰富。希望每位同学都能踊跃参与，用爱心温暖他人，用行动传递正能量。让我们携手共进，从点滴做起，为社会的和谐发展贡献力量！学生会2025年4月5日解析：文中格式完整，符合倡议书的基本要素（标题、称呼、正文、落款、日期），语言简洁，情感真挚，表达了参与公益的号召力与意义。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在现代社会，人们越来越离不开手机，手机成为生活的一部分。有人认为手机只是一种工具，不能替代人与人之间的交流；也有人认为手机在带来便利的同时，也让人们逐渐淡忘了真实的情感连接。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：科技有情手机是一种科技奇迹，它缩短了人与人的距离，却也似乎在悄悄改变着我们的情感方式。科技，本应是人与人之间沟通的桥梁，但如今它却成了情感的屏障。古人云：“见贤思齐焉，见不贤而