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文档简介
(满分100分时间120分钟)【说明】2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.严格要求学生,对学生一视同仁B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生2.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A.个性影响力B.学术影响力C.性别影响力D.年龄影响力3.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。B.自我强化4.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。B.功能C.用途D.年龄5.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。B.专业知识6.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.规定每周看电视的适当时间B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为7.下列提倡自然主义教育的思想家是()。A.卢梭B.斯宾塞C.柏拉图8.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子提出类似的主张“有教无类”,它的观点体现了()。9.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。B.柏拉图10.“君子之教,喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话出自()。B.《中庸》C.《大学》D.《论语》11.“四书五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列不属于四书范围()。A.《大学》B.《论语》C.《春秋》D.《中庸》容,即为有用的课程内容,这属于课程内容选择的哪种原则?()。B.社会发展原则13.现代教育提出人道性原则,其主要依据不包括()。B.学生天然有着人道性的需要C.人道性是现代社会的核心价值之一14.洛克提出了教育的()。B.灵魂说15.人类的教育活动与所谓的动物的教育活D.自然性16.学校教育一般包括教育者、受教育者与()三个要素B.教育内容17.下列文学常识正确的是()。C.我国最早的诗歌总集是《离骚》18.明代大戏剧家汤显祖代表作是()。B.牡丹亭19.党的()纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。C.组织20.中国古代文化习俗中对于年龄的称呼非常考究,“膘梅之年”指的是()。B.男子到了适婚年龄21.在近代沙皇俄国通过一系列不平等条约共侵占中国领土150多万平方公里,这些条B.《改订伊犁条约》和5个勘界议定书C.《南京条约》B.桃园23.(单选题)下列古代典籍中,不属于农学类书籍的是()。C.《齐民要术》D.《山海经》备信息传感功能的设备是()。A.激光扫描器B.普通数码相机25.下列各句中,没有歧义的一句是:()C.这个人是新来的,连门卫老张都不认识。识来反对另外一种常识,那我们还将陷在迷信的雾霾里发③当下的“中国学”,几乎已是异域学者们各种新理论的“试验场”④他们用林林总总境⑤既与历史环境无关,又缺乏史料支持⑥这种现象“很时髦很吸引人”将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是()疼者之疼,而疼者因己之疼而,易于体验并感知他人的苦楚,生出同情心,或许还会上升到对人类、对存在的之心。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。胞感知味道分子后,首先会通过味觉神经将信息传给延髓的A.海马体是形成我们对味道记忆的关钥B.大脑初级味皮层是信息相统合的关钥C.味细胞散布广泛使我们有效认知味道29.对下列复句第一层的划分正确的是()。①在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,②并不是因为思想不正确,③而是因为在斗争力量的对比上,先进势力A.①②③/④⑤(因果)B.①②③④/⑤(转折)C.①②/③④⑤(转折)D.①/②③④⑤(因果)30.在整个受教育过程中,贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市(),贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差,在进入城市就业的过程中,他们更多的是在()地硬闯,融入城市过程中的挫败感,正使他们动摇“知识B.等量齐观形单影只31.许多人选择出国留学一是为了“镀金”,有助于回国找工作或留在他国工作等待申请绿卡;二是为了提高自身综合素质,接受多元化教育。但有50%的人伪造高中成绩单,10%提交了自己根本没有获得过真正圆梦,首先在于提高自身的综合能力,“真正的金的不是国外名校,仅是获得心理安慰的自己。无真才实学,即便侥幸跨人名校门槛,也不见得能成功毕业。这段文字主要说明的是:()A.通过造假即便能获得留学机会,也往往很难成功毕业C.出国留学应首先提高自身的综合能力,而不是造假32.3G失去吸引力了吗?如果简单以商用时间来判断,3G在中国确实,但这种落后并不见得被动。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。34.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)35.下列内容属于中华民族传统美德的有()。A.自强不息36.关于教育要素,以下说法正确的有()。B.受教育者是教育活动中学的主体C.教育者的教学风格是重要的教学手段37.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()B.改善教育与道德教育的效能C.使学生的品质得到质的飞跃38.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。B.遵纪守法,文明安全39.职业道德价值取向培育目的的具体表现是()。B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.培养诚实守信的道德情操40.以下属于和谐社会的基本特征的有()。A.相互欺诈B.公平正义41.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。B.专业技术C.责任D.规则42.一个人具有敬业精神,通常表现为()。A.多一些付出,少一些计较B.少一些担当,多一些逃避43.2024年7月10日,工业和信息化部向中国电信、中国移动、中国联通颁发许可,批复在()新增设6个国际通信业务出入口局,这是30年来首次增设,建成后全国国际通信业务出入口局将达到15个,将显著提升我国数据跨境流动水平,促进国际数字贸易B.广西南宁44.美国心理学家赫茨伯格提出了双因素理论。这里“双因素”是指()。C.保健因素B.政府向失业者提供的救济金D.从事二手货交易的经纪人提取的佣金46.马克思主义产生于19世纪40年代的德国等西欧国家,其社会历史条件可以概括为B.工人运动已从“自在阶级”变为“自为阶级”,需要科学理论的指导C.工人运动的兴起的多种分配方式,其实质就是安对生产要素的占有状况进行分配。种不同的分配方式,就其内容可以分为()。B.知识产权类的生产要素参与分配C.管理类的生产要素参与分配小组的一员,愿意在小组中表达自己的想法,但为甚至带有攻击性。此时,社会工作者的任务包括()。B.以焦点回归的方式把问题抛回组员,同他们一C.协助组员处理好冲突49.关于社区资源维系原则的说法,正确的是()。50.社会工作者所在的机构在与其他组织具体接触和交往时,可以考虑采用的技巧包括A.增加接触的机会,轻松交往B.注意组织形象的平衡和统一C.求同存异,加强沟通51.消防产品质量监督的法律依据有()等。B.《消防法》C.《产品质量法》
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