已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
材)初中美术九年级上册二、教材分析本课属于2026秋新教材人教版九年级上册第二单元《逐格变换——剪纸动童》,分析传统剪纸动画角色造型特征：平面化、线条概括、装饰纹样丰富、色彩概括。教材核心知识点包含：角色造型简化处理、角色分层与关节分割设色为什么不能造型过于复杂?关节设计要考虑哪些要点。本课核心任务是让学生三、核心素养教学目标(依据2022版艺术课程标准)四、教学重难点五、教学过程问题：这些角色和我们平时画的动漫人物有什么不一样?大家可以自由发言。纸图案；而剪纸动画角色需要拆分部件，逐格移动，连续拍摄，形成动态效果。简化处理?同桌之间简单交流。师：总结得很好。教材文本里讲到，剪纸动画角色第一个设计原则：造型概舍弃复杂的透视、明暗，采用平面化表现。如果我们给角色画上大量素描阴造型特点纸动画原因写实素描人物有明暗、透视，细节繁多不适合裁剪困难，拍摄画面容易闪烁，调整动态麻烦剪纸动画角色平面轮廓，线条概括，方便裁剪，部件拆分简单，拍摄画面稳定提问：为什么不能做成一整张剪纸?师：完全正确。逐格动画依靠微调部件位置形成连续动态，所以角色必须拆分。错位。剪纸动画角色设计，要简化动态。不需要做手指外形、性格，你打算怎么拆分关节?请几位同学分享想法。六、课堂小结师：今天我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 年秋季传染病社区防控工作宣讲
- 某麻纺厂生产原材料储存制度
- 鞋厂生产安全规范
- 某电子厂物料存储安全细则
- 可编程序控制器概论
- 天歌科技人力资源管理
- 国有企业人力资源管理咨询
- 医学急诊抢救程序
- 《健康管理实务》课件 绪论
- 压力容器检验师培训压力容器检验测试技术夏福勇
- lng应急预案演练培训
- 小学三年级数学两位数乘一位数计算竞赛练习口算题
- 幼儿园小班社会《老师爱我我爱他》课件
- 水利工程中的淤泥处理与底泥清淤
- 有机绿色蔬菜种植项目运营方案
- GB/T 1919-2023工业氢氧化钾
- GB/T 17421.2-2023机床检验通则第2部分：数控轴线的定位精度和重复定位精度的确定
- 江苏理工学院招聘专职辅导员考试真题2022
- 多级冲动式背压汽轮机课程设计说明书
- 高速公路连续刚构特大桥施工组织设计双肢薄壁空心墩
- 生鲜布局和陈列
评论
0/150
提交评论