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文档简介

《各种各样的声音》同步练习及答案-2026-2027学年湘科版（新版）小学科学四年级上册一、填空题1.能够发出声音的物体叫做________。2.描述声音时，可以用________、弱描述声音大小；用高、________描述声音音调。3.按照来源划分，声音可以分为自然界的声音和________产生的声音。二、选择题1.下面物体，不属于声源的是（）

A.鸣叫的小鸟B.静静放在桌面的玻璃杯C.正在说话的人2.下列词汇，用来描述声音音调特点的是（）

A.响亮B.低沉C.微弱3.下列属于自然界声音的是（）

A.风吹树叶沙沙声B.敲鼓声C.汽车鸣笛声三、判断题1.每一个声音都对应一个发声物体。（）2.描述声音只能用好听或者难听来评价。（）3.人说话时，声源是人体的声带。（）四、简答题1.举例说一说生活中3种人为制造的声音。2.小明听到风铃发出清脆的响声，请写出这个声音的声源，并选用科学词汇描述风铃声音特点。五、探究思考题课堂听音活动中，同学们记录了下面声音：雷声、钢琴声、溪水流动声、电锯切割声。请将这些声音分成自然界声音、人为声音两类。参考答案一、填空题1.声源2.强；低3.人为活动二、选择题1.B2.B3.A三、判断题1.√2.×3.√四、简答题1.示例：弹琴声、敲桌子声、喇叭声（合理即可）2.声源：风铃金属片；声音特点：声音弱，音调高，音色清脆。五、探究思

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