2025-2026学年江苏省泰州市初中生物八年级期末下册高分精准押题卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列昆虫中，与蝗虫的发育过程相同的是（

）A．菜粉蝶

B．蜜蜂

C．蜻蜓

D．苍蝇

2、关于动物生殖和发育的描述，错误的是（

）A．蝗虫的发育过程是完全变态发育B．青蛙的受精方式是体外受精C．昆虫的发育过程有蜕皮现象D．鸟类的受精方式是体内受精

3、下列关于生物变异、进化的叙述正确的是（）A．太空育种形成的太空椒个大质优，属于不可遗传的变异B．能遗传的变异对于生物的进化具有重要意义C．使用抗生素后，细菌产生抗药性的变异D．脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳动物

4、下列选项中符合图中概念关系的是（）

①②③④A血浆红细胞白细胞血小板B染色体蛋白质DNA基因C细菌杆菌球菌螺旋菌D脑大脑小脑脊髓

A．AB．BC．CD．D

5、某小组用红果番茄和黄果西红柿为实验材料探究番茄果皮颜色的遗传，实验结果如下表所示，有关说法不正确的是（

）亲代子代/个红果黄果红果×红果15649

A．在遗传学上，西红柿的红果和黄果是一对相对性状B．用B表示显性基因，b表示隐性基因，子代黄果的基因组成是bb或BbC．控制果皮性状的基因是通过生殖细胞传递给子代的D．已知西红柿卵细胞中有12条染色体，则其体细胞中染色体的数目为24条

6、下列疾病中，不属于遗传病的是（）A．色盲B．流行性感冒C．血友病D．先天性聋哑

7、“一母生九子，连母十个样”和“种瓜得瓜、种豆得豆”的现象分别属于（

）A．繁殖和遗传B．遗传和变异C．变异和遗传D．进化和遗传

8、使一株苹果树上同时结出“黄元帅”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的技术是（）A．嫁接B．出芽生殖C．组织培养D．孢子生殖

9、下列有关生物生殖和发育的说法，不正确的是（

）A．嫁接属于无性生殖，后代具有母本的优良性状B．家蚕的发育属于完全变态发育，经历了卵、若虫、成虫三个时期C．青蛙生殖发育的特点是有性生殖、体外受精、变态发育D．鸡卵中的胚盘是将来孵化成雏鸡的重要结构

10、生命的诞生是一个漫长的过程，那么在原始地球条件下，氨基酸等有机小分子的生成和有机大分子的形成分别发生在（）A．原始海洋和原始陆地B．原始大气和原始大气C．原始大气和原始海洋D．原始海洋和原始海洋

11、设计并完成“鹅颈烧瓶”实验的科学家是（）A．牛顿B．海尔蒙特C．巴斯德D．达尔文

12、下列有关生物进化的叙述，正确的是（

）A．越古老地层里形成化石的生物越高等B．化石是生物进化的最直接证据C．被子植物由古代裸子植物进化而来D．生物进化的趋势是由小到大

13、下列科学家与其做出的贡献对应正确的是（

）A．达尔文——提出自然选择学说B．巴斯德——发明显微镜C．列文虎克——提出巴氏消毒法D．孟德尔——发现ABO血型

14、下列关于生物进化的证据叙述，错误的是（）A．研究生物进化的直接证据是化石B．对证据比较、测定是研究生物进化的主要方法C．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来D．越高等、越复杂的生物化石总是出现在古老的地层中

15、器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于.（

）A．病原体B．抗原C．抗体D．疫苗

16、今春，某村曾发生过禽流感疫情，为控制禽流感扩散，对疫区的全部家禽集中扑杀深埋，其目的是（）A．控制传染源B．提高免疫力C．保护易感人群D．切断传播途径

17、据世卫组织发表的《全球溺水报告》显示，溺水是各地区儿童和青年十大主要死因之一。对溺水导致呼吸、心跳停止者实施急救，下列措施正确的有（

）

①先要判断溺水者有无呼吸和自主意识；②拨打急救电话时讲清楚地址、姓名、病人症状；③做人工呼吸前，扣紧衣服扣子以进行保暖；④只需进行胸外心脏按压，不必进行人工呼吸A．①③B．②③④C．③④D．①②

18、2020年春季的“开学第一课”，让我们更加意识到关爱生命、关注健康的重要性。有关叙述和做法正确的是A．健康是人生最宝贵的财富之一，健康是专指身体健康B．“饭后一支烟，赛过活神仙”，所以青少年可以少量吸烟C．为了解困消愁，青少年可以去饮酒D．疫情期间中小学生居家时仍要积极锻炼身体，提高免疫力

19、下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是（

）A．胆汁中的消化酶能将脂肪变成脂肪微粒B．胃是消化道最膨大的部分，也是消化食物的主要器官C．糖类、脂肪和蛋白质既是人体的组成物质，又是人体的供能物质D．为了维持健美的形体，青少年一日三餐应以蔬菜、水果为主二、判断题

20、判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”（每空1分，共5分）

(1)既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物()

(2)节肢动物的附肢分节，身体不分节。()

(3)动物学习行为越复杂，适应环境能力越强。()

(4)由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌()

(5)病毒一旦侵入人体，就会使人患病。()

21、鸡、鸭、鹅属于早成鸟，家鸽、麻雀属于晚成鸟。()

22、蜜蜂的发育过程与蚕相同，都属于不完全变态。______（判断对错）

23、西番莲（图1）酸甜可口，可以用图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实，黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。图3表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。请根据上述资料判断正误

（1）西番莲果实中有许多种子，可推测其花的子房内有多个胚珠。(

)

（2）图2的繁殖方式属于无性生殖，其后代的生活更强。(

)

（3）黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系。(

)

（4）柑橘小实蝇的发育方式与蚊子相同。(

)

（5）利用图1的种子可以快速繁殖并保持西番莲品种的优良性状。(

)

24、由人的性染色体决定人的性别，和基因无关。(

)

25、后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代。()

26、根据始祖鸟化石的发现科学家们推断，爬行类是由鸟类进化而来的。

27、人体的皮肤是人生来就有的，所以属于特异性免疫。(

)三、综合题

28、2021版《国家重点保护野生动物名录》共列人野生动物980种和8类,其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图1所示四种动物均在其中。

(1)野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用___________呼吸，皮肤密布丰富的_____________,利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹排适应水陆两栖生活。

(2)豺性凶猛，胆大。食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛。牙齿是它们摄食和杀敌的武器，观察图2，判断哪幅图符合豺的牙齿特征并说出理由___________。

(3)猎华飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适于飞行的结构特征是______________________。

(4)棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是____________。龟的卵外有坚韧的卵壳保护，卵内养料较多并含有一定的水分，生殖和发育可以摆脱对___________的依赖。

(5)图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代的成活率最高的是___________。

29、仔细观察图中动物，回答下列问题。

(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体内没有___________。

(2)E与飞行生活相适应的特征是：身体呈流线型，___________，体表被覆羽毛等。

(3)F的牙齿有______之分，与其食性相适应，F与E相比，在生殖发育方面的特点是____________。

(4)将以上动物按照由简单到复杂的进化顺序排列，以下选项正确的是______。A．ABDCFEB．ABCDEFC．ADBFCED．ABDCEF

30、依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。

(1)侵入人体后，可能会导致人体患“肺结核”疾病的是[

]________，高致病性“禽流感”是由[

]________侵入家离的体内引起的。

(2)图中属于霉菌的是[

]________和[

]________，可用放大镜观察。

(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[___]DNA集中区域、[___]细胞核内。

(4)图中生物都营寄生生活的是________，属于真菌的有________。（均填字母）

31、人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的进步，逐渐深入到基因水平，对生物的认识越来越接近生命活动的本质。请分析回答：

(1)学习了生物遗传的相关知识后，某校生物项目研究小组用图一所示的概念图表示了相关物质及结构之间的关系。图中1主要由______组成，3是______片段。

(2)该小组的同学继续循着科学家的足迹，对豌豆花位置（如图二所示）的遗传情况进行了探究，相关基因用H、h表示。实验结果统计如表：杂交组合亲本子代腋生数量子代顶生数量一腋生×腋生8620二腋生×腋生622199三？436429四腋生×顶生8520

①组合二亲本都是腋生，子代出现了顶生，这种现象在遗传学上