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《“小星星”演奏会》同步练习及答案-2026-2027学年湘科版（新版）小学科学四年级上册一、填空题1.评价自制小乐器，首要评价指标是乐器________。2.单元项目完整流程：筹备→______→制作调试→______。3.物体振动越快，音调越________；振动越慢，音调越________。4.评价分为自评与互评，评价既要说出优点，也可以提出合理________。二、单项选择题1.评价自制乐器，最核心标准是（）

A.外观装饰好不好看

B.能否发出多种音调，演奏乐曲

C.贴纸数量多少2.小组上台介绍作品，不需要介绍（）

A.乐器发声科学原理B.乐器材料与结构C.乐器在家摆放位置3.不同小组使用弦乐器、管乐器、打击乐器演奏同一首乐曲，说明（）

A.同一个工程任务，可以有多种设计方案

B.乐器设计只有一种正确方案

C.乐器类型不影响音调高低4.上台演奏出现小失误，下面说法正确的是（）

A.乐器完全失败

B.失误属于正常现象，重点看乐器功能

C.直接取消评价三、判断题（对打√，错打×）1.自评互评要客观、文明，尊重不同小组的设计。（）2.弦、管、打击乐器，都可以调整振动部件获得不同音调。（）3.评价乐器时，外观美观程度比乐器功能更重要。（）4.本单元项目融合了科学知识与工程实践。（）四、对比分析题

对比吸管排箫、橡皮筋琴、水杯琴，填写各自优缺点。1.吸管排箫：优点________________；不足________________2.橡皮筋琴：优点________________；不足________________3.水杯琴：优点________________；不足________________五、简答题1.演奏会评价包含四个维度：乐器功能、原理说明、制作工艺、演奏表现，请简述每个维度评价重点。2.简要说说，通过整个单元项目，学到的科学知识和工程方法。参考答案一、填空题1.功能2.设计；展示评价3.高；低4.改进建议二、单项选择题

1.B2.C3.A4.B三、判断题

1.√2.√3.×4.√四、对比分析题1.吸管排箫：优点：材料易得、结构简单，音调区分明显；不足：吸管容易移位，固定不牢容易散开2.橡皮筋琴：优点：音量较大，操作简单；不足：橡皮筋容易松弛，音调容易变化3.水杯琴：优点：制作简单；不足：玻璃易碎，水量晃动会造成音调不稳定五、简答题1.答：乐器功能：能否稳定发出多种音调，满足演奏需求；原理说明：能否准确解释振动发声、音调变化的科学原理；制作工艺：乐器结构牢固程度、组装是否规整；演奏表现：小组配合度、乐曲演奏流畅程度。2.答：科学知识：声音由物体振动产生；振动快慢决定音调高低，振动幅度决定

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