安徽省黄山市屯溪第二中学2027届高三物理第一学期期中检测模拟试题含解析_第1页
安徽省黄山市屯溪第二中学2027届高三物理第一学期期中检测模拟试题含解析_第2页
安徽省黄山市屯溪第二中学2027届高三物理第一学期期中检测模拟试题含解析_第3页
安徽省黄山市屯溪第二中学2027届高三物理第一学期期中检测模拟试题含解析_第4页
安徽省黄山市屯溪第二中学2027届高三物理第一学期期中检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省黄山市屯溪第二中学2027届高三物理第一学期期中检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上,已知A、B都带正电荷,A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中所示。那么可以判定点电荷C所带电荷的电性为()A.一定是正电 B.一定是负电C.可能是正电,也可能是负电 D.无法判断2、在物理学的重大发现中,科学家们总结出了许多物理学方法,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B.根据速度的定义式,当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了微元法C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微积分的方法.D.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证3、如图所示,固定的半圆形竖直轨道,AB为水平直径,O为圆心,质量不等的甲、乙两个小球同时从A点水平抛出,速度分别为v1、v2,经时间t1、t2,分别落在等高的C、D两点,OC、OD与竖直方向的夹角均为37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),则A.v1:v2=1:3B.t1:t2=1:4C.甲、乙两球下落到轨道上C、D两点时重力的瞬时功率相等D.甲、乙两球从抛出到下落至轨道上的速度变化量相同4、下列说法正确的是()A.做匀加速直线运动的物体,初速度越大,时间越长,其位移也一定越大B.做匀加速直线运动的物体,任意连续相等时间内的位移之比均为1:3:5C.做匀减速直线运动的物体,其加速度与速度变化量的方向一定相反D.做匀减速直线运动的物体,任意时间内中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置的瞬时速度5、已知地球半径为R,地球自转周期为T。a是地球赤道上的一栋建筑,b是与地心的距离为r的地球同步卫星,c是在赤道平面内作匀速圆周运动、与地心距离为的卫星,b、c运行方向和地球自转方向相同。某一时刻b、c刚好位于a的正上方,如图所示,则经过时间,a、b、c的相对位置是下图中的(

)A.B.C.D.6、如图所示,倾角为30°的斜面体固定在水平面上,质量分别为3m和m的物块A、B通过细线跨过滑轮相连。现在A上放一小物体,系统仍能保持静止。细线质量、滑轮的摩擦都不计。则A.细线的拉力增大B.A所受的合力增大C.A对斜面的压力增大D.斜面对A的摩擦力不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是()A.B与水平面间的摩擦力变大B.A、B静止时,图中α、β、θ三角始终相等C.悬于墙上的绳所受拉力大小不变D.绳子对B的拉力不变8、如图所示,A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同,现从同一高度h处由静止释放小球,使之进入右侧不同的轨道:除去底部一小段圆弧,A图中的轨道是一段斜面,高度大于h;B图中的轨道与A图中的轨道相比只是短了一些,且斜面高度小于h;C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道,其上部为直管,下部为圆弧形,与斜面相连,管的高度大于h;D图中是个半圆形轨道,其直径等于h,如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失,小球进入右侧轨道后能到达h高度的是()A. B.C. D.9、如图所示,长方体空铁箱甲在水平拉力F作用下沿光滑水平面向右匀加速运动,铁箱内有一木块乙贴着后壁与铁箱相对静止,木块与铁箱间的动摩擦因数小于1.则铁箱对木块的A.弹力大小等于F的大小B.作用力大小大于摩擦力的大小C.摩擦力大小等于木块重力的大小D.弹力大小可能等于木块重力的大小10、如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判断()A.电梯可能加速下降,加速度大小为5m/s2B.电梯可能减速上升,加速度大小为2.5m/s2C.乘客处于失重状态D.乘客对电梯地板的压力为425N三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)探究加速度与力的关系的实验装置如图甲所示。在实验中为了平衡摩擦力,需将木板不带滑轮一端垫起一定高度,使小车在不挂砂桶时能拖动纸带沿木板________________。实验中得到的一条纸带如图乙所示,相邻计数点间有四个点未标出,各计数点到A点的距离已标出。电源的频率为50Hz,则小车的加速度大小为________m/s2。利用实验测得的数据做出的a--F图线不可能是图丙中的___________。12.(12分)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图1所示,则:(1)通过图像得到弹簧的劲度系数__________N/m(2)为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数μ,两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你认为方案________更合理。②甲方案中,若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时,弹簧测力计a的示数为4.0N,b的示数为10.0N,则A、B间的动摩擦因数为________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平光滑直轨道ab与半径为R=0.4m的竖直半圆形粗糙轨道bc相切,xab=3.2m,且d点是ab的中点.一质量m=2kg的小球以v0=8m/s初速度沿直轨道ab向右运动,小球进入半圆形轨道后能通过c点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点,则求:(1)小球在最高点对轨道的挤压力;(2)通过轨道bc时克服摩擦力做功.14.(16分)如图所示,质量为的长木板A静置在粗糙的水平地面上,质量为的物块B(可视为质点)放在长木板的最右端。突然水平向右敲打木板(敲打的时间极短),敲打后瞬间长木板A速度变为,随后整个过程物块B始终在长木板上。已知长木板与地面间的动摩擦因数为,物块B与长木板间的动摩擦因数,物块B与长木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取,求:(1)刚敲打后瞬间长木板A与物块B的加速度;(2)长木板A最小长度L(3)整个过程中长木板A的位移s15.(12分)交通路口是交通事故的多发地,驾驶员到交通路口时也格外小心.现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为v0=8m/s.当两车快要到十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间为t=0.5s).已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.5倍,乙车紧急刹车时制动力为车重的,g=10m/s2.(1)若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线6.5m,他采取了上述措施后是否会闯红灯?(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车在行驶过程中应至少保持多大距离?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

对A电荷受力分析,B对A的是库仑斥力,沿BA的连线向上;如果C是正电荷,则C对A的库仑斥力沿CA连线向上,这两个斥力的合力指向CA和BA延长线之间,不可能BA偏向右;只有C带负电,C对A的库仑引力沿AC连线向下,与B对A的作用力的合力才偏向右侧,故C一定带负电,故B正确,ACD错误。故选B。2、C【解析】

A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故A错误;

B、为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,故B错误;C、在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微积分的方法,故C正确;

D、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理并直接用实验进行了验证,故D错误;综上所述本题答案是:C3、D【解析】

B.由图可知,两个物体下落的高度是相等的,根据h可知,甲、乙两球下落到轨道的时间相等;故B错误;A.设圆形轨道的半径为R.则A、C的水平位移为,则;由,可知t相同,则由可知,,故A错误;C.根据可知,甲、乙两球下落到轨道的时间相等,故速度的竖直分量相等,根据,故重力的瞬时功率不相等,故C错误;D.两个球的速度速度变化量等于,由于t相等,故速度变化量相等,故D正确;4、D【解析】

A.根据可知,做匀加速直线运动的物体,初速度越大,时间越长,其位移不一定越大,选项A错误;B.做初速度为零的匀加速直线运动的物体,从运动开始计时,在任意连续相等时间内的位移之比均为1:3:5,选项B错误;C.无论物体做匀加速还是匀减速,其加速度与速度变化量的方向一定是相同的,选项C错误;D.设初速度为v0,末速度为v,则中间时刻的瞬时速度中间位置的瞬时速度因为知无论加速还是减速,则总是v1<v2,即任意时间内中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置的瞬时速度,选项D正确。故选D。5、A【解析】a是地球赤道上的一栋建筑,b是与地心的距离为r的地球同步卫星,周期都为T,某一时刻b、c刚好位于a的正上方,经过时间,a、b都运动到地心正下方,故B、D错误;由开普勒第三定律,有,b的周期是c的周期的2倍,b运动到地心正下方,c运动到地心正上方,故A正确,C错误;故选A。6、C【解析】

A.对物体M受力分析,受重力和支持力,由二力平衡得到:T=mg绳子拉力一定不变,故A错误;B.系统仍处于静止状态,所以A受力平衡,A所受的合力不变,故B错误;C.A对斜面的压力等于重力垂直于斜面的分力,即N=Mgcosθ在A上放一小物体,M增大,压力增大,故C正确;D.A受重力、支持力、拉力和静摩擦力,开始时3mgsin30°>mg,静摩擦力沿斜面向上,如图

根据平衡条件得到:f+mg-3mgsinθ=0解得:f=3mgsin30°-mg;在A上放一小物体,系统仍能保持静止,A的质量增大,沿斜面向下的分力增大,则摩擦力增大,故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】

AD.B向右移动到C位置后,绳与地面的夹角减小,而A、B均处于静止状态,故绳子的拉力等于A的重力;绳子对B的拉力也保持不变,等于A的重力;对B分析,绳子拉力的水平分量增大,而水平方向B受力平衡,摩擦力增大,故AD正确。B.对滑轮分析,由于A一直竖直,故绳子与墙平行,故;因拉A的绳子与拉B的绳子力相等,而拉滑轮的力与两绳子的力的合力大小相等,故拉滑轮的力应这两绳子拉力的角平分线上,故、、三角始终相等,故B正确。C.向右移动时,两绳间夹角增大,而两拉力不变,故悬于绳上的绳子的拉力将减小,故C错误。8、AC【解析】

A.小球到达右侧斜面上最高点时的速度为零,根据机械能守恒定律得mgh+0=mgh′+0则h′=h故A正确;B.小球离开轨道后做斜抛运动,水平方向做匀速直线运动,运动到最高点时在水平方向上有速度,即在最高点的速度不为零,根据机械能守恒定律得则h′<h故B错误.C.小球离开轨道做竖直上抛运动,运动到最高点速度为零,根据机械能守恒定律得mgh+0=mgh′+0则h′=h故C正确;D.小球在内轨道运动,通过最高点最小的速度为故在最高点的速度不为零,根据机械能守恒定律得则h′<h即不能过最高点;故D错误。故选AC。9、BC【解析】

A.设甲、乙的质量分别为M、m,对甲、乙整体,根据牛顿第二定律:对乙:联立解得:故A项错误;B.对乙竖直方向上受力平衡,摩擦力等于重力,铁箱对木块的作用力最小时,摩擦力达到最大静摩擦力,则:由于木块与铁箱间的动摩擦因数小于1,作用力大小大于摩擦力的大小,故B项正确;CD.竖直方向受力平衡,摩擦力大小等于木块重力的大小;由于作用力(弹力)大小大于摩擦力的大小,所以弹力大小大于木块重力的大小。故C项正确,D项错误;10、BC【解析】电梯静止不动时,小球受力平衡,有mg=kx,电梯运行时弹簧的伸长量变为静止时的3/4,说明弹力变小了,根据牛顿第二定律,有mg-34kx=ma,即a=2.5m/s2,加速度向下,电梯可能加速下降或减速上升,乘客处于失重状态,选项AC错误,选项B正确;以乘客为研究对象,根据牛顿第二定律可得:m′g-FN=m′a,乘客对地板的压力大小为FN=m′g-m′a=500-50×2.5N=375N,选项D错误.故选点睛:此题是牛顿第二定律的应用问题;关键是对小球受力分析,根据牛顿第二定律判断出小球的加速度方向,由于小球和电梯相对静止,从而得到电梯的加速度,最后判断电梯的超、失重情况.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、匀速运动(匀速下滑)1.48CD【解析】

(1)[1].平衡摩擦力时应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上,调整木板的倾斜度,让小车拖着纸带做匀速直线运动;(2)[2].小车的加速度大小为:(3)[3].当m钩码<<m小车时,可以认为小车受到的合力等于钩码的重力,根据牛顿第二定律可知,a-F图象是过原点倾斜的直线;如果钩码的质量太大,则小车受到的合力小于钩码的重力,实验误差较大,a-F图象偏离直线向下弯曲,故AB正确,CD错误;

本题选不可能的,故选CD。12、(1)300;(2)甲;(3)0.2;【解析】

(1)由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=20cm,即弹簧的原长为20cm,由图读出弹力为F0=60N,弹簧的长度为L=40cm,弹簧压缩的长度x0=L-L0=40-20=20cm=0.2m;由胡克定律得弹簧的劲度系数为k=Fx0=600.2=300N/m;

(2)①乙方案中,在拉着物体A运动的过程中,拉A的弹簧测力计必须要求其做匀速直线运动,比较困难,读数不是很准;甲方案中,弹簧测力计a是不动的,指针稳定,便于读数,故甲方案更合理;

②由于弹簧测力计a胡克定律公式F=kx中,x是弹簧伸长或压缩的长度,不是弹簧的长度。第(2)关键明确实验原理,根据平衡条件和滑动摩擦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论