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文档简介
浙江省武义三中2027届物理高三上期中学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、汽车沿平直公路以恒定功率p从静止开始启动,如图所示,为牵引力F与速度v的关系,加速过程在图中的T点结束,所用的时间t=8秒,经历的路程s=50米,8秒后汽车做匀速运动,若汽车所受阻力始终不变,则()A.汽车做匀速运动时的牵引力大小为2×105牛顿,B.汽车所受的阻力大小4×104牛顿,C.汽车的恒定功率为1.6×105W,D.汽车的质量为8×103kg2、物体从斜面(斜面足够长)底端以某一初速度开始向上做匀减速直线运动,经t秒到达位移中点,则物体从斜面底端到最高点时共用时间为()A.2 B.2t C.(3﹣2)t D.(2+2)t3、如图所示A、B两个物体叠放在一起,静止在粗糙水平地面上,B与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1,A与B之间的动摩擦因数μ1=0.1.已知物体A的质量m=1kg,物体B的质量M=3kg,重力加速度g取10m/s1.现对物体B施加一个水平向右的恒力F,为使物体A与物体B相对静止,则恒力的最大值是(物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.10N B.15N C.10N D.5N4、在选定正方向后,甲、乙两质点运动的x-t图象如图所示,则在0~时间内()A.甲质点做直线运动,乙质点做曲线运动B.乙质点的速度先增大后减小C.时刻两质点速度大小一定相等D.0~时间内,甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度5、a、b两物体同时从同一地点开始做匀变速直线运动,二者运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是A.a、b两物体运动方向相反B.a物体的加速度小于b物体的加速度C.t=1s时两物体的间距等于t=3s时两物体的间距D.t=3s时,a、b两物体相遇6、如图所示,竖直平面内放一直角杆MON,杆的水平部分粗糙,动摩擦因数μ=0.2,杆的竖直部分光滑.两部分各套有质量均为1kg的小球A和B,A、B球间用细绳相连.初始A、B均处于静止状态,已知OA=3m,OB=4m,若A球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动1m(取g=10m/s2),那么该过程中拉力F做功为()A.14JB.10JC.16JD.4J二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示为一列沿x轴正向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,该时刻波传播到Q点,t=0.2s时,M点第一次到达波谷,则下列判断正确的是()A.该波的传播速度v=1m/sB.质点P的振动周期T=0.4sC.M点的起振方向沿y轴负方向D.0~1s内质点Q运动的路程为1mE.0~1s内质点M运动的路为0.18m8、如图所示.是某金属在光的照射下产生光电效应,其遏止电压Uc与入射光频率v的关系图象.则由图象可知()A.遏止电压与入射光的频率无关B.该金属的逸出功等于hv0C.图象的斜率表示普朗克常量hD.入射光的频率为3v0时,产生的光电子的最大初动能为2hv09、如图所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量m=2kg小球A。半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道,竖直地固定在地面上,其圆心O在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B。用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将两小球连接起来。杆和半圆形轨道在同一竖直面内,两小球均可看作质点,且不计滑轮大小的影响,g取10m/s2。现给小球A一个水平向右的恒力F=60N。则下列说法正确的是()A.把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中,力F做的功为24JB.小球B运动到C处时的速度大小4m/sC.小球B被拉到离地h=0.225m时与小球A速度大小相等。D.小球B被拉到C处时小球A的速度为010、如图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,管道内侧壁半径为R,小球半径为r,则下列说法中正确的是()A.小球通过最高点时的最小速度B.小球通过最高点时的最小速度C.小球在水平线ab以下的管道中运动时,内侧管壁对小球一定无作用力D.小球在水平线ab以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图甲所示,在“探究互成角度的力的合成规律”实验中,将木板放在水平桌面上,橡皮条的一端固定在A点.用一只弹簧秤将橡皮条另一端拉到O点并在细线下面描了一个点a;再用互成角度的两只弹簧秤将橡皮条另一端拉到O点,作出这两个力的图示如图乙所示.(1)用一只弹簧秤将橡皮条拉到O点时的示数如图甲所示,这个力的大小为_____N;在乙图中作出这个力的图示,并将两个力箭头末端与这个力的箭头末端连起来_____.(2)为了进一步探究上述几何图形,再次进行实验时_____;A.仍应将橡皮条拉到O点B.不一定用相同的力拉橡皮条C.仍应用相同的力的标度表示力(3)为减小实验误差,请提出两点操作建议_____.12.(12分)飞飞同学学习了牛顿第二定律之后,想自己通过实验来验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。他在实验室找到了如下器材:一倾角可以调节的长斜面(可近似认为斜面光滑)。小车。计时器一个。米尺。请填入适当的公式或文字,棒他完善下面的实验步骤:①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t。②用米尺测量A1与A2之间的距离x,则小车的加速度a=________。③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为mg,则小车所受合外力F=___________。④改变__________(填字母),重复上述测量。⑤为纵坐标,__________(用所测物理量对应字母表达)为横坐标,根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图是一个用折射率的透明介质做成的四棱柱镜的截面图,其中∠A=∠C=90°,∠B=60°,AD=DC=L.棱镜放在真空中,真空中的光速为c,一束平行光垂直入射到棱镜的AB面,求:①从棱镜中射出的光与出射镜面间的夹角多大?(本问题只写出结论)②光在棱镜中运动的最短时间为多少?14.(16分)如图所示,一长度L=7m的传送带与水平方向间的夹角α=30°,在电动机带动下以v=4m/s的速率顺时针匀速转动.在传送带上端接有一个斜面,斜面表面与传送带表面都在同一平面内.将质量m=2kg可视作质点的物体无初速地放在传送带底端,物体经传送带作用后能到达斜面顶端且速度为零.若物体与传送带及物体与斜面间的动摩擦因数都为,g=10m/s2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)物体在从传送带底端运动到斜面顶端过程中传送带对物体所做的功;(2)传送带上方所接的斜面长度.15.(12分)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径R=0.1m,A与B的质量相等,A与B整体与桌面之间的动摩擦因数=0.1.取重力加速度g=10m/s1,求:(1)碰撞前瞬间A的速率v.(1)碰撞后瞬间A与B整体的速度.(3)A与B整体在桌面上滑动的距离L.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
加速过程在T点结束,即此后汽车沿平直路面作匀速运动,由平衡条件和图象信息可得,汽车做匀速运动时的牵引力大小为,汽车所受的阻力大小,由图象信息得汽车的恒定功率,汽车加速运动过程,牵引力做功为,根据动能定理可得,解得,故C正确,A、B、D错误;故选C.关键会根据物体的受力判断物体的运动规律,汽车以恒定功率启动,先做加速度逐渐减小的加速运动,加速度减小到零后,做匀速直线运动.2、D【解析】
采用逆向思维,物体做初速度为零的匀加速直线运动,根据x=12at2得则通过上面半段时间和总时间之比为1:2,则下面半段时间和上面半段时间之比为(23、B【解析】当F作用在物体B上时,A、B恰好不滑动则静摩擦力达到最大值,对物体A隔离分析,根据牛顿第二定律有:μ1mg=ma对整体,根据牛顿第二定律有:Fmax-μ1(m1+m1)g=(m1+m1)a;联立以上各式解得:Fmax=15N,故B正确,ACD错误.4、B【解析】
甲乙均做直线运动,选项A错误;乙质点运动图线的切线的斜率先增大后减小,即乙质点速度先增大后减小,选项B正确,t1时刻两质点运动图线的斜率的绝对值不一定相等,即速度大小不一定相等,选项C错误,0~t2时间内,两质点的位移大小相等,由得,甲质点的平均速度等于乙质点的平均速度,选项D错误.故选B.本题注意强化对x-t图象的理解5、C【解析】
由图象可知,ab两物体的速度都为正值,速度方向相同.故A错误.图象的斜率表示加速度,由图可知,a的斜率为,b的斜率为,所以a物体的加速度比b物体的加速度大.故B错误.t=1s时,两物体的间距为△x=5×1−×0.5×12−2×1−×1×12m=2.25m;t=3s时两物体的位移为△x′=5×3−×0.5×32−2×3−×1×32m=2.25m,故两者物体间距相等,故C正确,D错误,故选C.6、A【解析】
对AB整体受力分析,受拉力F、重力G、支持力N、向左的摩擦力f和向右的弹力N1,如图;
根据共点力平衡条件,有:竖直方向:N=G1+G2;水平方向:F=f+N1;其中:f=μN;解得:N=(m1+m2)g=20N;f=μN=0.2×20N=4N;对整体在整个运动过程中运用动能定理列式,得到:WF-fs-m2g•h=0;根据几何关系,可知求B上升距离h=1m,故有:WF=fs+m2g•h=4×1+1×10×1=14J;故选A.本题中拉力为变力,先对整体受力分析后根据共点力平衡条件得出摩擦力为恒力,然后根据动能定理求变力做功.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCE【解析】
AC.t=0时刻波传播到Q点,Q点起振方向沿y轴负方向,在波传播过程中各点的起振方向都相同,则M点的起振方向也沿y轴负方向;经过t=0.2s,M点第一次到达波谷,可知波的传播速度故A错误,C正确;B.由图象可知,波长λ=0.04m,则波的周期,亦即P质点振动的周期故B正确;D.0~1s内质点Q振动了2.5个周期,运动的路程s=•4A=×8cm=20cm故D错误;E.波传播到M点的时间t1=s=0.1s则0~1s内质点M振动了2.25个周期,运动的路程故E正确。故选BCE.本题考查了波动和振动的综合运用,掌握波长、波速、周期的关系,知道质点振动的周期与波动周期相等。8、BD【解析】
根据光电效应方程Ekm=hv-W和eUc=EKm得出遏止电压Uc与入射光频率v的关系式,从而进行判断【详解】A、根据光电效应方程Ekm=h-W,对照图象可知,该金属的逸出功W=h0,由于eUc=EKm,所以遏止电压Uc=-,当入射光的频率大于极限频率0时,遏止电压与入射光的频率成线性关系,故A错误,B正确.C、因为Uc=-,知图线的斜率等于,故C错误.D、从图上可知,逸出功W=h0,根据光电效应方程,Ekm=hv-h0可知,入射光的频率为3v0时,产生的光电子的最大初动能为2hv0,故D正确.故选:B、D9、ACD【解析】几何关系如图所示:A、对于F的做功过程,由几何知识有:,,则力F做的功,故A正确.B、D、由于B球到达C处时,乙无沿绳的分速度,所以此时滑块A的速度为零.则B错误,D正确.C、当绳与轨道相切时两球速度相等,由相似三角形知识得,代入已知量得,所以,,故C正确。故选ACD.【点睛】本题连接体问题,从功能关系研究物体的速度与高度,关键分析两物体之间的关系和运用几何知识研究物体的位移.10、BC【解析】
AB.因是在圆形管道内做圆周运动,所以在最高点时,内壁可以给小球沿半径向外的支持力,所以小球通过最高点时的最小速度可以为零.所以选项A错误,B正确;C.小球在水平线ab以下的管道中运动时,竖直向下的重力沿半径方向的分力沿半径方向向外,小球的向心力是沿半径向圆心的,小球与外壁一定会相互挤压,所以小球一定会受到外壁的作用力,内壁管壁对小球一定无作用力,所以选项C正确;D.小球在水平线ab以上的管道中运动时,当速度较小时,重力沿半径方向上的分力大于或等于小球做圆周运动需要的向心力,此时小球与外壁不存在相互挤压,外侧管壁对小球没有作用力,选项D错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)4.90,如图所示:;(2)B;(3)1、细线与木板平行、力适当大些;2、夹角适当大些,弹簧秤使用前校正。【解析】
(1)[1]由图可知,弹簧秤的最小刻度是0.1N,估读一位,故读数为4.90N;[2]根据平行四边形法则,作出合力如图:(3)[3]A.再次进行实验时,不一定仍将橡皮条拉到O点,故A项错误;B.也不一定用相同的力拉橡皮条,故B项正确;C.作力的图示时,也不一定用相同的力的标度,故C项错误。(4)[4]为减小实验误差,可以采取:①细线与木板平行,力适当大些;②夹角适当大些,弹簧秤使用前校正。12、F=h【解析】
②[1].根据得,小车的加速度③[2].小车所受的合外力④[3].改变高度h,可以改变小车所受的合外力,得出不同的加速度,验证加速度与合力成正比。
⑤[4].若加速度与合力成正比,有:F=ma,即即以纵坐标,为横坐标,如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。四、计
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