小学语文修改病句复习导学案1

小学语文修改病句复习【复习中要注意的几点】１、修改病句是一项基本的语文练习。小学生书面语言中病句出现得还是比较多的,出现病句的原因也是多种多样的。因此要重视修改病句的指导,并对学生作文中出现的病句及时修改。不必为应试而够多的进行专门的训练。２、改病句的重点和难点是寻找病因。小学生常见的病因一般有"成分残缺"、"用词不当"、"搭配不当"、"重复累赘"、"前后矛盾"、"不合事理"、"分类不当"等。对具体的句子要进行具体的分析,不要简单套用某一病因。３、修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要致细检查,因为有的病句不止一处有语病,还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可修改病句的几种类型及例句:修改病句――用词不当练习:把下列句子中用得不恰当的词语用"＿"划出来,改正在后面的括号里。我们祝颂李林评上了"三好"学生。()(2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。()(3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。(）(4)奇奇做错了事,心情很繁重。（)(5)学校的操场又扩张了不少。()(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。()(7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。()修改病句二-----句子不完整一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么"或“什么、怎么样"说清楚。有时,缺少主语。如:①会唱《世上只有妈妈好》了。②在老师的教育下,明白了学习的意义。③看了这篇文章以后,对我教育很大。有时,缺少谓语。如:①我们要远大的革命理想。②公共汽车将在我家门前的会路上。③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。有时,缺少宾语。如:①我送给小丽同学。②我最尊敬的人是。练习：读下面的句子,把不完整的补充完整。爸爸在灯光下。透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。我们要讲究卫生。茅屋里传出的钢琴声。要对青少年进行热爱祖国的教育。小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。修改病句三-----词序不当例句:①李勇被同学一定评为"三好"学生。②这是晴朝的一个夜晚。①五月的北京是美丽的季节。②说实在的.他并不唱得好。③我把胜利的消息已经告诉了大家。④我们讨论并且听了校长的报告。⑤今年的麦子丰收在望,长势喜人。⑥这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!练习：把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。语文对我特别有兴趣。奔驰着路上的小轿车。我国人口是世界上最多的国家。他握住了老工人紧紧的手。我国地下埋藏着丰富的各种矿物。修改病句四-----重复罗嗦练习:改正下面句子中重复罗嗦的地方。老奶奶想起了许多过去的往事。我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。学校是一座漂亮的风景优美的大公园。公园里的花很美丽极了。我们要节约用水,不要浪费水。修改病句五-----前后矛盾练习:把下面句子中前后矛盾的地方找出来,并加以改正。一阵雷雨下了一天一夜。早晨,太阳的余辉洒满了校园。我正写着作业,孙林来找我玩。我各门功课都好,就是音乐不好。这次考试全班几乎没有不及格的。修改病句六-----概念混乱练习:把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。今天,妈妈买了许多蔬菜:青菜、萝卜、鱼……上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的古迹。李明的爸爸会说三四国外语,尤其汉语说得特别好。造纸是我国的四大发明。他的家乡是江苏南京人。修改病句七-----搭配不当一是主谓搭配不当。如:①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。②大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。③人民群众的生活不断地提高和改善。二是动宾搭配不当。如：①在老师的帮助下,我很快克服了错误。②在欢送会上,同学们表演了歌曲,表演了舞蹈。③我每天晚上收听广播和电视。④同学们逐步端正了态度和目的。三是关联词语搭配不当。练习:把下面句子中词语搭配不当的地方找出来,并加以改正。爸爸的