2025年广东省阳春市小学二年级下册道德与法治期末考试试卷附答案详解

2025年广东省阳春市小学二年级下册道德与法治期末考试试卷附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.阳春市是广东省阳江市代管的县级市，素有“______”的美誉，我们家乡最具代表性的喀斯特地貌景区是______，每到春天景区周边漫山遍野的______花盛放，吸引大量游客前来观赏。2.我是二年级小学生了，自己的事情应该______做，整理书包、洗袜子这些小事不应该总麻烦______。3.生活中我们会遇到很多第一次，比如第一次自己上学、第一次上台发言，遇到第一次的时候我们不要______，要勇敢______。4.传统游戏我会玩，阳春本地小朋友常玩的传统游戏除了跳房子、滚铁环，还有在春湾镇一带流行的______，玩游戏的时候我们要遵守______，不能耍赖。5.春天是种植的好季节，阳春本地适合春季种植的常见农作物有______、______（写出两种即可），我们种下小种子之后要定期给它______、施肥，它才能慢慢长大。6.水是很珍贵的资源，我们平时用完水要及时______水龙头，不可以玩水浪费水资源，阳春市民日常饮用水的主要来源地是______水库。7.我们每天上学前要检查好自己的学习用品，不可以______落在家里，上课的时候要______听老师讲课，不随便和旁边的同学说话。8.公共场所我们要讲文明，在阳春市图书馆看书的时候要保持______，不大声喧哗，去春城公园游玩的时候不能随意______草坪、摘花折枝。9.我们身边有很多为我们服务的人，每天在学校门口维持交通秩序的______，在医院给我们看病的______，他们的工作都很辛苦，我们要尊重他们。10.我国的植树节是每年的______月12日，2025年是我国开展全民义务植树运动的第44周年，我们可以通过______的方式为家乡添绿。二、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.早上起床等着妈妈帮我穿衣服、收拾书包，我只要负责吃早饭就行，这样省时间。（）2.阳春本地的特色美食春砂仁是国家地理标志产品，平时我们可以用春砂仁煲汤调理脾胃。（）3.玩游戏的时候只要我能赢，违反一点规则没关系，大家不会说什么的。（）4.看到同桌的新橡皮很漂亮，我趁他不注意偷偷拿回家自己用，反正他没看见。（）5.春天去阳春市岗美镇的油菜花田游玩，看到好看的花可以摘几支带回家插在花瓶里。（）6.放学回家的时候遇到下大雨，路边的积水很深，我可以蹚水过去，反正水不深。（）7.周末和爸爸妈妈去漠阳江边上玩，看到有人在江边烧烤丢弃的垃圾，我们可以帮忙捡起来扔到垃圾桶里。（）8.做值日的时候我只负责擦自己的桌子就行，教室地面脏了和我没关系。（）9.邻居家的爷爷年纪大了，下楼拿东西很不方便，我放学碰到了可以主动帮爷爷拎轻一点的袋子。（）10.看电视的时候离屏幕越近看得越清楚，我可以凑到电视机跟前去看。（）11.答应了同桌周末一起去市青少年活动中心做手工，就算临时有好看的动画片我也不能爽约。（）12.夏天天气热，我可以和小伙伴偷偷去家附近的鱼塘、水库里游泳，凉快又好玩。（）13.我们的班级是一个集体，运动会的时候不管是参赛的同学还是加油的同学，都在为班级出力。（）14.每次考试考好了我就骄傲，考不好了就哭鼻子不想学习，这样的做法是不对的。（）15.阳春市的非遗文化“阳春根雕”是传统手工艺，我们要了解和传承这些本地的优秀文化。（）三、选择题（每题2分，共30分，每题只有一个正确答案）1.下列行为属于自己的事情自己做的是（）A.奶奶帮我系红领巾B.我自己整理第二天要穿的校服C.爸爸帮我写家庭作业D.妈妈帮我背书包送我进教室2.下列哪个是阳春本地的国家级非物质文化遗产？（）A.粤剧B.阳春根雕C.佛山醒狮D.潮州工夫茶3.玩集体游戏的时候，下列做法正确的是（）A.大家都要听我的，我想怎么玩就怎么玩B.看到队友输了就骂他笨C.遵守游戏规则，和队友配合完成游戏D.输了就哭闹耍赖，让大家重新玩4.下列行为是爱护水资源的做法的是（）A.洗完手不关水龙头就走B.把喝不完的矿泉水直接倒在地上玩C.用洗菜的水冲厕所D.在漠阳江边上扔垃圾、排污水5.春天到了，老师带我们去郊外春游，下列做法正确的是（）A.看到好看的野花就摘一大把B.把吃完的零食包装袋随手扔在草地上C.紧跟队伍，不随便乱跑，听从老师的指挥D.看到路边的小蝴蝶就追着跑，离开队伍很远6.下列属于不文明的公共行为的是（）A.在公交车上主动给抱小孩的阿姨让座B.在电影院看电影的时候大声打电话C.去景区排队买票的时候按顺序排队不插队D.去医院看病的时候保持安静不大声吵闹7.当我们遇到陌生人给我们糖吃，说要带我们去找爸爸妈妈的时候，我们应该（）A.谢谢叔叔，跟着他走B.不接受他的东西，找旁边的警察叔叔或者保安帮忙C.拿了糖就走，不跟他去D.觉得叔叔是好人，跟着他去玩8.下列属于为我们提供服务的劳动者的是（）A.每天给我们送快递的快递员B.给我们送报纸的邮递员C.每天打扫街道的环卫工人D.以上都是9.关于班级值日，下列做法错误的是（）A.轮到我值日的时候我早点到学校，把教室窗户打开通风B.擦黑板的时候把黑板擦干净，边边角角都擦到C.扫地的时候只扫自己座位底下，别的地方脏了不管D.值日结束之后把扫帚、拖把摆回卫生角放整齐10.下列关于安全的做法，正确的是（）A.放学路上过马路的时候走斑马线，红灯停绿灯行B.用湿手去插电源插头C.在楼梯上和同学追逐打闹，滑楼梯扶手D.拿着尖锐的剪刀和同学比划着玩11.下列行为体现了诚实的是（）A.考试的时候偷偷看同桌的答案B.不小心把妈妈的花瓶打碎了，主动告诉妈妈承认错误C.把同学的笔藏起来，说自己没看见D.作业没写告诉老师作业落在家里了12.下列哪个是阳春市的母亲河，滋养了世世代代的阳春人民？（）A.珠江B.漠阳江C.韩江D.鉴江13.当我们和同学发生矛盾的时候，下列做法正确的是（）A.和同学吵架，甚至动手打架B.冷静下来，和同学好好沟通，或者找老师帮忙调解C.从此以后再也不理这个同学了D.找自己的好朋友一起孤立这个同学14.下列关于家乡变化的说法，错误的是（）A.现在阳春的交通越来越方便了，开春高速、深湛铁路都经过阳春B.我们的学校建了新的教学楼，配备了新的多媒体设备，学习条件越来越好C.家乡的建设是大人的事，和我们小学生没关系D.现在春城的街道越来越干净，公园也越来越多，我们的生活越来越幸福15.下列传统节日中，我们阳春本地有“做白麻叶馍、探亲”习俗的是（）A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节四、连线题（每条线1分，共10分）1.将下列本地特色风物和对应的内容连起来马水桔国家地理标志产品，可入药的特色农产品春砂仁阳春特产春节前后上市的清甜柑橘凌霄岩阳春市城区内的市民休闲公园春城公园阳春著名的喀斯特溶洞景区，有“南国第一洞府”之称高流河墟每年农历五月初四举办的千年传统墟市2.将下列行为和对应的文明/安全准则连起来上下楼梯靠右行爱护公共财物不在课桌上乱涂乱画遵守交通规则红灯停绿灯行校园安全准则看到老人主动让座诚实守信做错事主动承认公共场所文明礼貌五、简答题（每题5分，共15分）1.经过了二年级下学期的学习，你觉得我们可以做哪些力所能及的家务活，帮爸爸妈妈减轻负担？请至少写出5件事。2.我们的班级就像一个大家庭，你觉得我们可以通过哪些小事让我们的班级变得更美好？请至少写出3点具体做法。3.夏天快到了，溺水是青少年安全的重大隐患，请你说出3条防溺水的安全注意事项。六、实践探究题（共10分）阳春市正在创建广东省文明城市，我们作为阳春的小市民，也是城市的小主人，请你结合本学期《道德与法治》学到的知识，说一说：1.在学校里我们应该怎么做，才能成为文明小学生？（4分）2.在社区和公共场所我们应该怎么做，为创文出一份力？（3分）3.请你为阳春创文写一句简单的宣传标语。（3分）参考答案及详解一、填空题答案1.答案：百里画廊，水墨阳春；凌霄岩；杜鹃（或禾雀，符合阳春本地实际即可）。详解：阳春是中国优秀旅游城市，喀斯特地貌遍布全境，凌霄岩是省级风景名胜区，春湾景区每到春季杜鹃花、禾雀花次第开放，是本地知名的春季景观，作为阳春本土学生应当了解家乡的基本风物，培养对家乡的认同感与热爱之情，对应教材“我是家乡小导游”相关教学内容。2.答案：自己；父母（或家人、长辈）。详解：二年级学生正处于自理能力养成的关键期，对应的是教材“我们长大了”单元的教学目标，引导学生树立自立意识，不事事依赖长辈，自己的事务独立完成，逐步养成独立生活的基本能力。3.答案：害怕（或胆怯、退缩）；尝试。详解：对应教材“挑战第一次”的教学内容，成长过程中会遇到很多从未经历过的事，畏难、胆怯是正常的情绪，但要引导学生建立勇于尝试的品质，不害怕失败，在尝试中获得成长。4.答案：打尺（或跳皮筋、捉老鹰，符合本地传统游戏即可）；游戏规则。详解：传统游戏是本土文化的组成部分，阳春本地流传的民间游戏是一代代人童年的记忆，游戏的核心是规则意识，任何集体游戏都要建立在共同遵守规则的基础上，耍赖、不遵守规则不仅会破坏游戏的乐趣，也不利于人际交往中契约精神的养成，对应教材“传统游戏我会玩”的教学内容。5.答案：水稻、花生（或玉米、豆角、黄瓜等春种作物均可）；浇水。详解：对应教材“试种一粒籽”的教学内容，阳春地处粤西，属于亚热带季风气候，春季温暖湿润，适合多种农作物和蔬菜生长，引导学生参与种植实践，观察植物生长过程，体会生命的可贵，培养劳动意识。6.答案：拧紧（或关上）；陂底（或合水水库，符合本地饮用水源实际即可）。详解：水资源保护是生态文明教育的重要内容，阳春本地主要饮用水源来自陂底水库等水源地，引导学生从身边小事做起养成节水习惯，了解家乡的水资源情况，树立节约资源、保护环境的意识。7.答案：把学习用品（或课本、作业）；认真（或专心、仔细）。详解：对应教材“我能行”相关内容，引导学生养成良好的学习习惯，上学前做好物品准备，课堂上专心听讲，是学生基本的学习责任，培养学生对自己学习负责的意识。8.答案：安静（或安静，不大声说话）；踩踏。详解：公共生活需要公共秩序，图书馆是公共阅读空间，保持安静是基本的文明准则；公园是公共休闲场所，草坪、花木属于公共绿化资源，随意踩踏、采摘是破坏公共财物、不文明的行为，引导学生树立公共空间意识，遵守公共秩序。9.答案：交通警察（或保安、志愿者）；医生（或护士、医护人员）。详解：对应教材“我们的生活离不开他们”的教学内容，让学生认识到身边的劳动者为我们的生活提供了便利和保障，要懂得尊重不同职业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。10.答案：3；植树（或领养小树、给小树浇水，符合义务植树实际即可）。详解：植树节是我国重要的生态纪念日，引导学生参与植树护绿活动，树立生态保护意识，从身边小事做起为家乡生态建设出力。二、判断题答案及详解1.答案：×。详解：二年级学生已经具备基本的生活自理能力，穿衣服、收拾书包都是自己应该独立完成的事，事事依赖家长不利于自立品质的养成，因此说法错误。2.答案：√。详解：春砂仁是阳春最具代表性的国家地理标志产品，也是“十大南药”之一，有化湿开胃的功效，本地居民常用春砂仁煲汤、做调味品，是本地特色风物，因此说法正确。3.答案：×。详解：任何游戏都有既定的规则，遵守规则是开展游戏的前提，为了赢违反规则是不诚信、不尊重其他参与者的行为，会破坏和同伴之间的信任，因此说法错误。4.答案：×。详解：不经过别人同意偷偷拿别人的东西是不道德的行为，也是不诚实的表现，不属于自己的东西不能随意拿，要从小养成自律、诚实的品质，因此说法错误。5.答案：×。详解：油菜花田是农业景观也是公共资源，随意摘花不仅破坏景观，也会损害农户的利益，文明游玩应该做到不随意采摘花木，因此说法错误。6.答案：×。详解：雨天路面积水可能存在看不见的水坑、井盖缺失等安全隐患，蹚水很容易发生摔倒、坠落等危险，遇到积水应该尽量绕行，因此说法错误。7.答案：√。详解：漠阳江是阳春的母亲河，保护江边的环境是每个市民的责任，主动捡拾公共区域的垃圾是爱护环境、有公德心的表现，值得鼓励，因此说法正确。8.答案：×。详解：教室是全体同学共同的学习空间，值日是每个班级成员的责任，做值日的时候不仅要做好自己负责的部分，也要主动维护教室整体的卫生，因此说法错误。9.答案：√。详解：邻里之间要互帮互助，帮助行动不便的老人是尊老、有爱心的表现，符合中华民族传统美德，也是小学生应该践行的文明行为，因此说法正确。10.答案：×。详解：看电视的时候距离屏幕过近会伤害视力，正确的观看距离应该是屏幕对角线长度的3-5倍，长时间近距离看屏幕很容易造成近视，因此说法错误。11.答案：√。详解：诚实守信是做人的基本准则，答应别人的事情要做到，不能因为临时的私事爽约，这是讲信用的表现，因此说法正确。12.答案：×。详解：没有家长和专业人员陪同，私自去鱼塘、水库游泳是非常危险的行为，很容易发生溺水事故，夏天游泳必须去正规的游泳馆，由家长陪同，因此说法错误。13.答案：√。详解：班级是集体，集体的荣誉需要每一个成员的努力，参赛的同学为了班级荣誉拼搏，加油的同学做好后勤、为参赛同学鼓劲，都是在为班级出力，因此说法正确。14.答案：√。详解：面对学习成绩要有平常心，胜不骄败不馁，考好了不能骄傲自满，考不好也不能气馁，要查找不足继续努力，哭鼻子逃避是不对的，因此说法正确。15.答案：√。详解：阳春根雕是广东省非物质文化遗产，是本地优秀传统手工艺，作为阳春的小学生应该了解、关注本地的非遗文化，做本土优秀文化的传承者，因此说法正确。三、选择题答案及详解1.答案：B。详解：自己整理校服是个人事务独立完成的表现，符合“自己的事情自己做”的要求；让长辈帮忙系红领巾、背书包，让家长帮忙写作业都是依赖长辈、没有承担自身责任的表现，因此选B。2.答案：B。详解：阳春根雕是发源于阳春本地的传统手工艺，是省级非物质文化遗产；粤剧主要流行于珠三角、粤西地区，佛山醒狮、潮州工夫茶都是其他地市的非遗项目，因此选B。3.答案：C。详解：玩集体游戏的时候要遵守共同的规则，和同伴友好配合，不能以自我为中心，更不能因为输赢指责同伴、耍赖，因此选C。4.答案：C。详解：用洗菜水冲厕所是一水多用、节约用水的好方法；不关水龙头、乱倒矿泉水、往江里扔垃圾都是浪费水资源、破坏水环境的行为，因此选C。5.答案：C。详解：春游是集体外出活动，要紧随队伍听从老师指挥，不能私自离队，更不能随意摘花、乱扔垃圾，这些都是不文明、不安全的行为，因此选C。6.答案：B。详解：在公共场所要遵守公共秩序，电影院是公共观影空间，大声打电话会影响其他观众观影，是不文明的行为；让座、排队、在医院保持安静都是文明的公共行为，因此选B。7.答案：B。详解：面对陌生人的搭讪、给的食物，要保持警惕，不能随意接受，更不能跟着陌生人走，遇到这种情况要找穿制服的工作人员、警察或者保安求助，因此选B。8.答案：D。详解：快递员、邮递员、环卫工人都是我们生活中常见的劳动者，他们的劳动为我们的生活提供了便利，我们的衣食住行都离不开各行各业劳动者的付出，因此选D。9.答案：C。详解：值日是班级每个成员的责任，扫地的时候要把教室的每个角落都打扫干净，不能只扫自己的座位底下，这是没有集体责任感的表现，因此选C。10.答案：A。详解：过马路走斑马线、遵守交通信号灯是基本的交通安全规则；湿手插插头容易触电，楼梯上追逐打闹、滑扶手容易摔倒受伤，拿尖锐物品和同学比划容易扎伤别人，都是非常危险的行为，因此选A。11.答案：B。详解：诚实就是实话实说，做错事主动承认、不隐瞒是诚实的表现；考试作弊、藏别人的东西、撒谎说作业落家里都是不诚实的行为，因此选B。12.答案：B。详解：漠阳江发源于阳春市云廉洒山，贯穿阳春全境，是阳春的母亲河，养育了一百多万阳春人民；珠江、韩江、鉴江都不是流经阳春的主要河流，因此选B。13.答案：B。详解：和同学发生矛盾的时候，要冷静沟通，或者找老师调解，吵架、打架、孤立同学不仅解决不了问题，还会伤害同学之间的感情，因此选B。14.答案：C。详解：家乡的发展变化和每个市民都有关系，小学生作为家乡的小主人，也可以通过自己的方式为家乡建设出力，比如爱护环境、讲文明、好好学习，将来为家乡做贡献，因此“和小学生没关系”的说法是错误的，选C。15.答案：A。详解：春节期间，阳春本地有做白麻叶馍、叶贴等传统小吃，走亲戚拜年的习俗；清明节主要习俗是扫墓踏青，端午节是包粽子赛龙舟，中秋节是吃月饼赏月，因此选A。四、连线题答案1.马水桔——阳春特产春节前后上市的清甜柑橘春砂仁——国家地理标志产品，可入药的特色农产品凌霄岩——阳春著名的喀斯特溶洞景区，有“南国第一洞府”之称春城公园——阳春市城区内的市民休闲公园高流河墟——每年农历五月初四举办的千年传统墟市详解：这一组连线考察学生对家乡本土风物的了解，马水桔是阳春马水镇特产的优质柑橘，春节前后成熟上市；春砂仁是阳春地标性南药，药用价值很高；凌霄岩是阳春最知名的旅游景区，是喀斯特溶洞的代表；春城公园位于城区中心，是市民日常休闲的场所；高流河墟是阳春传承千年的传统墟市，每年农历五月初四开墟，吸引周边数万群众参与，是岭南地区知名的民俗活动。2.上下楼梯靠右行——校园安全准则不在课桌上乱涂乱画——爱护公共财物红灯停绿灯行——遵守交通规则看到老人主动让座——公共场所文明礼貌做错事主动承认——诚实守信详解：这一组连线考察学生对基本行为准则的区分，上下楼梯靠右行是校园里防止踩踏、保障通行安全的基本规则；课桌椅是学校的公共财物，不能随意涂画破坏；红绿灯是交通信号，遵守信号灯是交通安全的基本要求；公交车上让座是公共场所尊老的文明行为；做错事主动承认不隐瞒是诚实守信的表现。五、简答题参考答案及评分标准1.参考答案：我们可以做的家务活有：①吃完饭主动收拾碗筷，把碗拿到厨房；②自己叠衣服、整理自己的房间；③帮妈妈摘菜、摆餐具；④扫地、倒垃圾；⑤帮家人擦桌子、给绿植浇水；⑥回家的时候主动把换下来的鞋子摆整齐。（每写出1件符合二年级学生能力的家务活得1分，写出5件即可得满分，要求符合实际，不能是超出小学生能力范围的重体力活）详解：本题对应教材“让我自己来整理”“干点家务活”相关教学内容，引导学生树立家庭责任意识，明白自己是家庭的一员，有义务承担力所能及的家务，从小养成爱劳动的习惯，体会父母做家务的辛苦，学会感恩。答题时只要是符合二年级学生能力、切实可行的家务内容都可以得分，比如叠被子、收衣服、整理鞋柜等都属于正确答案，要避免给出“做饭炒菜”“换灯泡”这类有安全隐患或者超出小学生能力的内容。2.参考答案：让班级变更好的做法有：①每天按时到校，不迟到不早退，遵守课堂纪律，不给班级扣分；②轮到自己值日的时候认真打扫卫生，保持教室干净整洁，看到教室地面有垃圾主动捡起来；③和同学友好相处，同学遇到困难的时候主动帮忙，不欺负同学，不吵架打架；④积极参加班级和学校的活动，运动会、文艺表演的时候主动报名，为班级争荣誉；⑤爱护班级的公共财物，不在墙上、课桌上乱涂乱画，轻拿轻放扫把、拖把等卫生工具。（每写出1点具体可行的做法得2分，写出3点逻辑清晰、符合实际的做法即可得满分）详解：本题对应教材“我们的班级”单元的教学内容，引导学生建立集体归属感，明白自己是班级的小主人，班级的好坏和每个同学都有关系，要从自身做起，从小事做起维护班级荣誉，建设良好的班集体。答题时要注意答案具体可落地，不能说空泛的话，比如“热爱班级”这类太笼统的表述不能得分，要写出具体的行动，比如“主动擦黑板”“帮学习有困难的同学讲题”“出黑板报的时候主动帮忙画画写字”这类具体行为都属于正确答案。3.参考答案：防溺水的注意事项有：①不能私自和小伙伴去江、河、湖、塘、水库等野外水域游泳、玩水，必须去正规游泳馆，并且要有家长或者专业教练陪同；②去游泳之前要做好热身运动，不能在水里打闹嬉戏，防止抽筋溺水；③看到有人落水，不能盲目下水施救，要大声呼喊找大人帮忙，或者找救生圈、长竹竿扔给落水的人；④平时下雨天不要去江边、河边、池塘边走，防止失足落水；⑤如果自己不小心落水，要保持冷静，尽量让头露出水面，大声呼救，不要胡乱扑腾。（每写出1条正确的防溺水注意事项得2分，写出3条符合安全要求的即可得满分）详解：本题是安全教育的核心内容，粤西地区夏天天气炎热，溺水是未成年人人身安全的头号风险，每年各地都有学生溺水的悲剧发生，通过本题考察学生对防溺水“六不准”的掌握情况，引导学生树立安全意识，远离野外危险水域，掌握基本的溺水自救和施救常识。答题时要注意内容科学正确，“看到小伙伴落水我要跳下去救他”“天气热我可以和同学去浅水沟里玩水”这类错误表述不能得分，要明确“不能私自下水、不能盲目施救、远离危险水域”的核心要求。六、实践探究题参考答案及评分标准1.学校里做文明小学生的做法：（4分，每点1分，写出4点即可）①在学校里见到老师主动问好，和同学友好相处，不骂人不打架；②上课认真听讲，遵守课堂纪律，不做小动作，不随便说话，按时完成老师布置的作业；③爱护学校的花草树木和公共财物，不摘花、不踩草坪，不在墙上和课桌上乱涂乱画；④遵守校园里的规则，上下楼梯靠右行，不在走廊里追逐打闹，集合的时候快静齐；⑤讲究个人卫生，保持教室干净，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起来；⑥积极参加学校的各项活动，尊敬老师，团结同学，乐于助人。详解：校园文明是文明城市创建的重要组成部分，小学生在校园里的文明行为是文明素养的体现，这部分内容对应教材“我们在公共场所”“我们的班级”相关教学目标，引导学生从日常校园行为做起，养成文明习惯。答题时只要是符合校园文明要求的具体行为都可以得分，要避免空喊口号，要写