2026-2027学年高一语文上册9-10月阶段学情调研测试试卷

2026-2027学年高一语文上册9-10月阶段学情调研测试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情，全国人民同舟共济，展现了非凡的凝聚力。B.这位科学家在学术领域取得了瞩目的成就，他的名字可谓家喻户晓。C.对于这个复杂的案件，警方正在抽丝剥茧，力求尽快找到突破口。D.他的演讲慷慨激昂，句句振聋发聩，赢得了全场听众的热烈掌声。2.下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。B.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到理论知识必须与实践相结合的重要性。C.是否坚持早睡早起，是学生能否拥有良好学习状态的关键因素。D.近年来，我国经济发展迅速，人民生活水平显著提高，环境问题也得到明显改善。3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是为了实现中华民族的伟大复兴，我们需要培养一代又一代具有______理想、______信念、______奋斗精神的时代新人。他们应该胸怀祖国，志存高远，勇于担当，在各自的岗位上______，为实现中国梦贡献青春力量。A.远大坚定顽强脚踏实地B.崇高坚定不懈脚踏实地C.远大坚贞不懈勇往直前D.崇高坚贞顽强勇往直前4.下面是某校语文学习小组关于“如何提高古诗文阅读能力”的讨论要点，请将其按照逻辑顺序重新排序。①熟读背诵，积累常见实词、虚词的意义和用法。②学习掌握常见的文言句式，注意与现代汉语的差异。③选择合适的篇目进行精读，深入理解文章内容、主旨和情感。④阅读时借助注释和工具书，尝试独立翻译重点语句。⑤关注文章的结构特点，学习作者的写作技巧。5.古代文化常识填空。（1）杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句，所引用的历史典故与______朝有关。（2）孟子曰：“君子______，小人长戚戚。”（3）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋末年文学家______的《过零丁洋》。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第6～9题。城市的灯火，是夜晚的灵魂。当白昼的喧嚣渐渐沉寂，点点灯火便如同夜的眼睛，开始闪烁，编织出城市的另一幅图景。从温暖的黄光到冰冷的蓝光，从明亮的霓虹到黯淡的灯泡，它们以不同的色彩和亮度，映照着城市的脉络，也映照着人们的生活。现代都市的灯火，早已超越了简单的照明功能。它成为经济的脉搏，金融中心的摩天大楼灯火通明，象征着资本的流动与城市的活力；它成为文化的窗口，博物馆、图书馆的灯光在夜幕中亮起，守护着人类文明的薪火；它也成为生活的点缀，街边的咖啡馆、餐馆的灯光，营造出温馨浪漫的氛围，吸引着人们前来消费和社交。然而，在享受灯火带来便利与美好的同时，我们也应思考其背后的代价。过度依赖灯光，使得人们与自然的昼夜节律逐渐失调，影响身心健康；光污染的加剧，不仅浪费能源，也破坏了夜空的美景，让星星变得遥不可及；城市灯光的过度设计，有时也会沦为炫富和商业化的工具，忽视了人文关怀。如何让城市灯火回归其本真，成为真正服务于人、提升城市品质的元素？这需要我们进行更深入的思考。或许，我们可以通过技术创新，发展更节能、更环保的照明方式；或许，我们可以通过城市规划，合理布局灯光，减少光污染，保护夜空；或许，我们更需要在文化上提升对灯光的认知，让灯光成为传递城市文化、关怀市民生活的载体，而非简单的商业符号。城市的灯火，最终应该照亮的是人的生活，提升人的幸福感。6.下列对文中“城市的灯火，是夜晚的灵魂”这句话的理解，最恰当的一项是A.城市的灯火具有照明功能，是夜晚不可或缺的存在。B.城市的灯火如同人的眼睛，能够感知和反映城市的状态。C.城市的灯火是夜晚景象的核心，赋予夜晚独特的魅力和生命力。D.城市的灯火象征着城市的经济活力和文化繁荣。7.文中划线句“现代都市的灯火，早已超越了简单的照明功能”中，“简单的照明功能”具体指什么？A.指灯光仅仅是为了在夜间看清物体。B.指灯光只是为了满足基本的行走和活动需求。C.指灯光只是为了提供基础的环境亮度。D.指灯光只是为了替代白天的阳光。8.根据文章内容，作者认为现代城市灯光存在哪些主要问题？A.灯光过暗，影响人们夜间出行。B.灯光色彩单一，缺乏美感。C.过度依赖灯光，破坏自然节律；光污染严重，浪费能源；过度商业化，缺乏人文关怀。D.灯光设计不够新颖，缺乏科技感。9.文章最后一段提出的问题“如何让城市灯火回归其本真”，作者认为可以从哪些方面着手？A.通过技术创新、城市规划、文化提升。B.通过减少灯光数量、推广节能灯具、加强城市管理。C.通过美化灯光外观、增加灯光种类、降低灯光亮度。D.通过限制商业灯光、保护夜空、强调人文意义。三、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第10～13题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》，有删节）10.解释下列加点词语在文中的意思。（1）庖丁为文惠君解牛：解，______（2）依乎天理：依，______；理，______（3）批大郤：批，______；郤，______（4）因其固然：固，______；然，______11.翻译下列句子。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）臣之所好者道也，进乎技矣。12.文中庖丁解牛的技术之所以出神入化，主要得益于哪些因素？请结合文本简要分析。A.长期练习，技艺精湛。B.目标明确，专注于“道”而非单纯的技术。C.观察入微，熟悉牛的生理结构。D.心手合一，运用“神遇”而非仅仅“目视”。E.遵循规律，顺应牛的天然结构。13.文惠君由庖丁解牛联想到“养生”，请结合文意，谈谈你对此的理解。四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。“为学须刚毅果决，譬如持舟，一楫一桨，皆当用力。若中道而歇，则沉没必矣。”（张载语）要求：选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外，文体不限），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.B解析思路：家喻户晓，指每家每户都知道，形容人人皆知。此处形容科学家的名字广为人知使用正确。A项，同舟共济，比喻团结互助，同心协力，共同渡过难关。使用正确。C项，抽丝剥茧，形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。使用正确。D项，振聋发聩，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处属于用错对象，应为“发人深省”。2.C解析思路：A项，成分赘余。“防止”与“不再”语义重复。B项，主语残缺，删去“通过”或“使”。D项，搭配不当。“环境问题”与“改善”搭配不当，可将“改善”改为“得到有效治理”。3.B解析思路：第一空，形容理想应具有高度和远大，用“崇高”更合适。第二空，形容信念应坚定不移，用“坚定”恰当。第三空，形容奋斗精神应坚持不懈，用“不懈”恰当。第四空，强调在岗位上踏实工作，用“脚踏实地”符合语境。故选B。4.③①④⑤②解析思路：学习古诗文阅读能力，应先进行广泛阅读积累（③），然后学习掌握基础知识（①），接着尝试理解翻译（④），再关注文章结构和技巧（⑤），最后进行深入精读（②）。此顺序符合由浅入深、由基础到综合的认知规律。5.（1）隋（2）乐（3）文天祥解析思路：（1）根据“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”可知，该典故与南朝陈后主在隋军围困时仍沉迷享乐，于宫中唱《玉树后庭花》有关。（2）根据“君子坦荡荡，小人长戚戚”的上下文，应填“坦荡荡”。（3）根据“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”和《过零丁洋》的作者信息，应填文天祥。二、现代文阅读6.C解析思路：本文多次将“灯火”比喻为“眼睛”，并指出它“映照着城市的脉络，也映照着人们的生活”，强调灯火如同生命的感知，赋予夜晚以内容和灵魂，展现其深层意义。A项仅说明功能。B项仅作比喻，未点明其核心作用。D项是灯火带来的一个方面，非核心。7.B解析思路：根据前文“简单的照明功能”与后文列举的“经济的脉搏”、“文化的窗口”、“生活的点缀”等具体例子相对，这些例子都超越了基础的行走和活动需求层面，表明“简单的照明功能”是指最基本、最原始的满足夜间基本活动需求的功能。8.C解析思路：根据文章第四段明确指出的“过度依赖灯光，使得人们与自然的昼夜节律逐渐失调，影响身心健康”、“光污染的加剧，不仅浪费能源，也破坏了夜空的美景，让星星变得遥不可及”、“城市灯光的过度设计，有时也会沦为炫富和商业化的工具，忽视了人文关怀”，可知C项概括全面准确。9.A解析思路：根据文章最后一段“或许，我们可以通过技术创新，发展更节能、更环保的照明方式；或许，我们可以通过城市规划，合理布局灯光，减少光污染，保护夜空；或许，我们更需要在文化上提升对灯光的认知，让灯光成为传递城市文化、关怀市民生活的载体，而非简单的商业符号”，可知作者认为可以从技术创新、城市规划、文化提升三个方面着手。三、古诗文阅读10.（1）分解，剖开（2）顺应，依照；纹理，结构（3）劈，砍；缝隙（4）本来的，固有的；……的样子解析思路：（1）解牛，指分解牛体。（2）依乎天理，指顺应牛的自然结构。理，指纹理、结构。（3）批大郤，指用刀劈开大的缝隙。批，指劈、砍。郤，指缝隙。（4）因其固然，指顺着牛本来的结构（解剖）。固，指本来的、固有的。然，指……的样子。11.（1）刀具接触到的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩踏的地方，膝盖抵靠的地方，发出皮骨分离的声响，刀刃入骨的声音，没有一件不是合乎音律的。（2）我追求的是道，已经超过（一般的）技术了。解析思路：（1）注意“所触”、“所倚”、“所履”、“所踦”的并列结构，以及“砉然向然”、“奏刀騞然”等拟声词的翻译，最后“莫不中音”译为“没有一件不是合乎音律的”。（2）关键在于理解“好者”即“所追求的”，“道”指规律、本源，“进乎技矣”即“超越了技术”。12.B、C、D、E解析思路：根据“臣之所好者道也，进乎技矣”可知，庖丁追求的是超越技术的“道”，表明其目标明确，不止于技术层面，故B项正确。根据“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也”和“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”可知，他通过长期实践，熟悉牛的结构，并遵循其规律操作，故C、E项正确。根据“手之所触，肩之所倚……官知止而神欲行”可知，他高度专注，用心神去感应，而非仅仅依赖视觉，故D项正确。13.君子应像庖丁一样，掌握并遵循事