《综合探索 走进歌剧院》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第1页
《综合探索 走进歌剧院》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第2页
《综合探索 走进歌剧院》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第3页
《综合探索 走进歌剧院》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第4页
《综合探索 走进歌剧院》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《走进歌剧院》人教版（新教材）小学音乐六年级上册第3单元核心素养目标审美感知：欣赏中外歌剧院建筑外观，感受建筑美学与声学设计，体会歌剧艺术的综合美感。艺术表现：了解歌剧诞生各个环节，能够模拟简单的岗位分工，说一说舞台工作内容。文化理解：认识国内外知名歌剧院，了解歌剧演出背后各个岗位，拓宽戏剧音乐文化视野。创意实践：小组合作搜集、分享歌剧院资料，梳理歌剧诞生流程，开展课堂交流探究活动。剧院掠影情境导入看图猜建筑同学们请看大屏幕，看一看这些造型独特的建筑，猜猜它们是什么场所。出示课题出示课题今天我们就一起走进歌剧院，揭开歌剧院和歌剧演出的小秘密。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。说一说印象中的歌剧院大家想一想，在你的印象里，歌剧院会是什么样子？阅读课本探究任务读一读课本给我们布置的任务，看看这节课我们要研究哪些内容。中外名院鉴赏探秘先来认识我们国家几座有名的歌剧院，仔细观察它们的外形。认识国内歌剧院先来认识我们国家几座有名的歌剧院，仔细观察它们的外形。放眼世界名剧院我们把目光转向国外，一起来认识四座世界知名歌剧院。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。聊聊建筑与声场歌剧院不光要好看，内部声学设计也很关键，保障演出声音效果。资料分享小交流课前大家搜集了资料，谁愿意简单分享你了解到的歌剧院小知识。歌剧诞生流程解析同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。了解歌剧诞生的历史我们一同了解一下，歌剧是如何诞生的。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。了解筹备歌剧的全过程一座歌剧想要上演，需要很多人配合，我们来看课本的四步流程。解读建组筹备阶段第一步是建组筹备，看看制作人、编剧、导演分别要做什么工作。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。解析舞台美术工作筹备完成后进入舞台美术环节，想一想舞台都需要哪些设计。学习排练与演出宣传接下来是排练阶段，最后完成演出宣传，一部歌剧就能和观众见面。合作探究总结拓展同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。岗位模拟小讨论如果让你参与歌剧制作，你想担任哪个岗位，说说你的理由。课堂收获回顾分享这节课我们探秘歌剧院，谁来说一说你学到了哪些新知识。教师结语每一场精彩的歌剧演出，都离不开许许多多工

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论