《音乐万花筒 魅力舞台》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第1页
《音乐万花筒 魅力舞台》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第2页
《音乐万花筒 魅力舞台》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第3页
《音乐万花筒 魅力舞台》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第4页
《音乐万花筒 魅力舞台》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《魅力舞台》人教版（新教材）小学音乐六年级上册第3单元核心素养目标审美感知：聆听中外歌剧、音乐剧片段，感受声乐演唱、器乐配乐不同表现力，体会作品的情绪色彩。艺术表现：能够分辨独唱、合唱等演唱形式，感受旋律特点，简单哼唱主题片段。文化理解：了解我国红色歌剧与国外经典音乐剧、歌剧，知晓服装、化装、灯光道具在戏剧表演中的价值。创意实践：小组合作听辨对比作品，观察剧照开展讨论，总结舞台艺术的多种表现要素。舞台初遇情境导入同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。剧照看一看同学们请看大屏幕，这些精彩的画面，都来自歌剧和音乐剧的舞台。揭示本课主题今天我们走进《魅力舞台》，一起感受舞台音乐独有的艺术魅力。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。聊聊看过的舞台表演大家想一想，你印象里的舞台演出，会包含哪些内容？阅读课本探究任务我们读一读课本的学习任务，明确这节课要探究哪些问题。红色歌剧聆听探究同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。初听《生死与党心相连》先来听选自歌剧《党的女儿》选段《生死与党心相连》，感受情绪。分辨演唱形式大家听一听，这个片段是什么演唱形式，想一想它怎么塑造人物。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。认识多部国产红色歌剧课本还给我们展示几部优秀中国歌剧，我们一起来认识它们。观察服装化装细节仔细观察剧中角色的服装和化装，想一想对戏剧表现有什么帮助。中外佳作对比赏析同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。聆听音乐剧选曲《回忆》我们把目光转向国外，聆听音乐剧《猫》当中经典片段《回忆》。哼唱主题旋律我们跟着音乐轻轻哼唱主题，感受12/8拍流动的韵律。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。聆听《乡村骑士》间奏曲接下来我们听器乐间奏曲，没有歌词，听听音乐怎样渲染场景。声乐器乐大对比同样是舞台配乐，声乐和器乐带给我们的感受有什么不一样？舞美解码综合探究同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。赏析《鲁斯兰与柳德米拉》序曲再来欣赏歌剧序曲，感受欢快和如歌两种不同音乐片段。探秘舞台综合要素看一看课本提示，舞台除了音乐，还有布景、道具、灯光。课堂梳理拓展小结同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。小小思辨交流会如果让你设计一小段舞台表演，你会怎样搭配音乐、服装灯光？课堂收获回顾分享这节课我们畅游魅力舞台，谁来说一说你的收获。教师结语舞台艺术融合音乐、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论