2026下半年高中道法专项训练

2026下半年高中道法专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______本试卷分为两部分，共40道题，满分100分。第一部分：选择题（本部分共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2026年是实施“十四五”规划的关键一年，各地积极推动高质量发展。下列举措中，符合新发展理念并有助于促进新质生产力发展的是①某市大力扶持传统制造业进行数字化、智能化改造②某省出台政策，限制高耗能、高排放企业的能源消耗③某企业投入巨资研发人工智能芯片，突破技术瓶颈④某地政府通过行政命令直接干预市场资源配置2.2026年，我国将继续深化供给侧结构性改革，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。下列经济行为中，属于“供给侧结构性改革”范畴的是①通过减税降费，降低企业成本②实施积极的财政政策，扩大内需③淘汰落后产能，化解过剩产能④加强市场监管，维护市场秩序3.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。下列属于“全过程人民民主”生动体现的是①某社区通过召开听证会，讨论小区停车方案②某人大代表在闭会期间，对环境保护问题进行视察③某企业职工代表大会审议通过了企业内部奖惩制度④某市政府通过政务APP，让市民参与城市管理决策4.2026年，我国将进一步加强法治政府建设，提升政府治理效能。下列行为中，体现“依法行政”要求的是①某县政府发布文件，规定本县所有企业必须使用指定品牌的设备②某市公安局依法对涉嫌犯罪的嫌疑人进行刑事拘留③某市场监督管理局依法对假冒伪劣产品进行查封④某地村委会依据自治章程，决定调整村里的土地承包方案5.2026年，我国将继续推进国家治理体系和治理能力现代化。下列关于国家机构的说法，正确的是①全国人民代表大会是最高国家权力机关②最高人民法院是最高国家行政机关③地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关④国家监察委员会由地方各级人民代表大会产生，对它负责6.2026年，我国将坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要。下列关于“以人民为中心”的理解，正确的是①政府的一切权力来源于人民，必须为人民服务②发展的根本目的是增进民生福祉③提高人民生活水平是发展的根本目的④共享发展是发展的出发点和落脚点7.2026年，我国将继续推动文化繁荣兴盛，建设社会主义文化强国。下列关于文化自信的说法，正确的是①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量②文化自信源于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴④文化自信不需要通过文化交流互鉴来增强8.2026年，我国将推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列属于“创造性转化”的是①对传统节日习俗进行原封不动的保存②将京剧艺术与多媒体技术结合，打造沉浸式演出③在博物馆利用VR技术展示文物④对传统建筑进行修缮，保持原貌9.2026年，我国将加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观。下列行为中，践行“爱国”这一核心价值观的是①某科学家毅然放弃国外优厚待遇，回国投身科研②某游客在旅游时乱扔垃圾，破坏生态环境③某企业为了降低成本，使用劣质原料④某学生在课堂上玩手机，不听讲10.2026年，我国将继续实施创新驱动发展战略。下列关于科技创新的说法，正确的是①科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑②关键核心技术是买不来的③只要有钱投入，就能解决所有科技难题④科技创新的最终目的是为了追求经济效益11.2026年，我国将继续推进生态文明建设，建设美丽中国。下列做法中，有利于“建设美丽中国”的是①某工厂将未经处理的污水直接排入河流②某地大力发展光伏产业，利用清洁能源③某市实施垃圾分类处理，促进资源回收利用④某农民在农田大量使用化肥和农药12.2026年，我国将继续推进高水平对外开放。下列关于对外开放的说法，正确的是①对外开放是我国的基本国策②坚持对外开放，必须独立自主、自力更生③引进来和走出去并重④对外开放就是完全依赖外国资本和技术13.2026年，我国将继续推动构建人类命运共同体。下列关于“人类命运共同体”的理解，正确的是①人类命运共同体体现了各国共同利益所在②构建人类命运共同体需要各国携手应对全球性挑战③构建人类命运共同体是中国对世界和平与发展的重要贡献④构建人类命运共同体是中国单方面提出的国际规则14.2026年，我国将继续维护世界和平，促进共同发展。我国奉行独立自主的和平外交政策，其宗旨是①维护世界和平，促进共同发展②实现中华民族的伟大复兴③称霸世界④发展同一切国家的友好合作15.2026年，我国将继续积极参与全球治理，贡献中国智慧。下列属于“中国智慧”的是①“和平共处五项原则”②“一带一路”倡议③“人类命运共同体”理念④“全球发展倡议”16.2026年，我国将继续加强基层群众自治制度。下列关于基层群众自治制度的说法，正确的是①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度②村民委员会和居民委员会是基层政权机关③基层群众自治是社会主义民主政治最广泛的实践④居民委员会由居民选举产生，对居民负责17.2026年，我国将继续坚持党对一切工作的领导。下列关于党的领导的说法，正确的是①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心②坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征③坚持党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是同一个概念18.2026年，我国将继续推进依法治国，建设法治中国。下列关于“依法治国”的说法，正确的是①依法治国是党领导人民治理国家的基本方式②宪法是治国安邦的总章程③依法治国要求任何组织和个人都必须在宪法法律范围内活动④依法治国就是把依法治国与以德治国对立起来19.2026年，我国将继续推进司法体制改革，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。下列关于司法机关的说法，正确的是①人民法院是国家的审判机关②人民检察院是国家的法律监督机关③公安机关是国家的行政机关④人民法院和人民检察院都由人民代表大会产生，对它负责20.2026年，我国将继续加强法治宣传教育，提高全民法治素养。下列关于“法治”与“德治”关系的说法，正确的是①法治和德治相辅相成、相互促进②法律是成文的道德，道德是内心的法律③法治是治国理政的基本方式，德治是治国理政的重要方式④在现代社会，只需要法治，不需要德治21.2026年，我国将继续推动区域协调发展。下列关于区域协调发展的说法，正确的是①区域协调发展是实现共同富裕的内在要求②区域协调发展需要发挥各地区的比较优势③区域协调发展要构建优势互补、高质量发展的区域经济布局④区域协调发展就是让各地区的发展水平完全一致22.2026年，我国将继续实施乡村振兴战略。下列关于乡村振兴的说法，正确的是①乡村振兴是新时代“三农”工作的总抓手②乡村振兴要坚持产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求③乡村振兴只需要发展农业经济④乡村振兴可以忽视生态环境保护23.2026年，我国将继续加强国防和军队现代化建设。下列关于国防的说法，正确的是①建设巩固国防和强大军队是建设社会主义现代化强国的重要战略支撑②国防建设要贯彻新时代军事战略方针③国防建设要坚持党对军队的绝对领导④国防建设只需要军事力量建设，不需要军民融合24.2026年，我国将继续加强网络空间治理。下列关于网络空间治理的说法，正确的是①网络空间不是“法外之地”②维护网络空间主权是国际社会的普遍共识③网络空间治理需要依法治网、以德润网④网络空间治理不需要国际合作25.2026年，我国将继续推进生态文明建设，倡导绿色低碳生活方式。下列行为中，属于“绿色低碳生活方式”的是①随手关灯，节约用水②优先选择公共交通工具出行③购物时自备环保袋，减少塑料使用④过度包装商品，追求豪华体验26.2026年，我国将继续加强科技创新人才队伍建设。下列关于人才的看法，正确的是①人才是第一资源②创新驱动实质上是人才驱动③建设人才强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程④人才队伍建设不需要教育支持27.2026年，我国将继续弘扬劳模精神和工匠精神。下列关于劳模精神和工匠精神的理解，正确的是①劳模精神是爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献②工匠精神是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越③弘扬劳模精神和工匠精神是新时代劳动者的责任④弘扬劳模精神和工匠精神不需要与时俱进28.2026年，我国将继续加强青少年思想道德建设。下列关于青少年成长的看法，正确的是①青少年是国家的未来、民族的希望②青少年要树立远大理想，热爱伟大祖国③青少年要担当时代责任，勇于砥砺奋斗④青少年只需要学习知识，不需要锻炼体魄29.2026年，我国将继续推进社会治理创新。下列关于社会治理的说法，正确的是①社会治理是国家治理的重要方面②社会治理要打造共建共治共享的社会治理格局③社会治理要依靠群众、发动群众④社会治理就是政府单方面管理社会事务30.2026年，我国将继续推动构建新型国际关系。下列关于“新型国际关系”的说法，正确的是①新型国际关系以合作共赢为核心②新型国际关系要相互尊重、公平正义、合作共赢③新型国际关系是霸权主义和强权政治的产物④新型国际关系要求各国结成军事同盟第二部分：非选择题（本部分共10小题，共40分）31.【经济与社会】阅读材料，完成下列要求。（8分）2026年是“十四五”规划收官之年，某地政府坚持稳中求进工作总基调，深入实施创新驱动发展战略，加快形成新质生产力，推动经济高质量发展。材料一：该地大力推动传统制造业向数字化、智能化转型，建设了一批智能制造示范工厂，不仅提高了生产效率，还降低了生产成本。材料二：该地大力发展绿色低碳产业，关停高污染企业，积极引进光伏、风电等清洁能源项目，实现了经济发展与生态环境保护的协同共进。（1）结合材料一，运用“新发展理念”和“经济与社会”的相关知识，分析该地推动制造业转型的经济意义。（4分）（2）结合材料二，说明该地是如何践行“绿水青山就是金山银山”理念的。（4分）32.【政治与法治】阅读材料，完成下列要求。（8分）2026年，某市人民政府深入推进依法行政，加强法治政府建设，努力打造人民满意的服务型政府。材料一：该市建立了“互联网+政务服务”平台，实现了政务服务事项“一网通办”、“最多跑一次”，大大提高了行政效率，方便了群众办事。材料二：该市严格规范行政执法行为，推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，确保执法公正文明。材料三：该市定期开展“政务服务好差评”活动，邀请企业和群众对政府部门的工作进行评价，根据评价结果改进工作。（1）结合材料一，说明该市政府的做法是如何体现“以人民为中心”的发展思想的。（4分）（2）结合材料二和材料三，运用“政治与法治”的相关知识，说明该市政府是如何建设法治政府的。（4分）33.【哲学与文化】阅读材料，完成下列要求。（8分）2026年，某地深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，让优秀传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。材料一：该地依托本地丰富的非遗资源，将剪纸、皮影等传统技艺与现代动漫、游戏产业相结合，开发出一系列深受年轻人喜爱的文创产品。材料二：该地组织非遗传承人走进校园，开设非遗技艺课程，让青少年近距离感受传统文化的魅力，培养文化传承人。材料三：该地利用新媒体平台，通过短视频、直播等形式，广泛宣传非遗文化，让传统文化“破圈”传播。（1）结合材料一，运用“文化传承与创新”的知识，分析该地非遗文化发展的成功经验。（4分）（2）结合材料二和材料三，运用“文化自信”的知识，说明该地加强非遗文化传承与传播的意义。（4分）34.【哲学与文化】阅读材料，完成下列要求。（8分）2026年，我国科技事业取得了一系列重大突破，从航天探月到深海探测，从人工智能到量子通信，科技创新成果不断涌现。材料一：科学家们在探索未知领域的过程中，不断遇到困难和挫折，但他们没有气馁，而是通过反复实验、大胆假设、小心求证，最终取得了成功。材料二：科技创新不仅推动了生产力的飞跃，还深刻改变了人们的生活方式，丰富了人们的精神世界。（1）结合材料一，运用“认识论”的知识，说明科学家们取得成功的原因。（4分）（2）结合材料二，说明科技创新在人类社会发展中的作用。（4分）35.【国际政治】阅读材料，完成下列要求。（8分）2026年，中国继续积极参与全球治理，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧和中国方案。材料一：中国提出“全球发展倡议”，呼吁国际社会加大对发展中国家的支持力度，落实联合国2030年可持续发展议程，推动实现共同发展。材料二：中国积极推动构建人类命运共同体，倡导各国走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（1）结合材料一，运用“国际社会”和“当代国际政治经济形势”的知识，说明中国提出“全球发展倡议”的必要性。（4分）（2）结合材料二，运用“中国外交”的知识，分析中国如何推动构建人类命运共同体。（4分）36.【经济与社会】阅读材料，完成下列要求。（6分）2026年，我国将继续完善收入分配制度，扎实推进共同富裕。材料一：我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。材料二：我国实施扩大中等收入群体行动，提高低收入群体收入，扩大中等收入群体比重，形成橄榄型分配结构。（1）运用“经济与社会”的知识，分析我国完善收入分配制度对于促进共同富裕的意义。（6分）37.【政治与法治】阅读材料，完成下列要求。（6分）2026年，某市某社区积极探索基层治理新模式，有效解决了社区管理中的难题。材料一：该社区成立了“居民议事厅”，涉及社区公共事务的重大事项，如停车费调整、公共设施维修等，都由居民议事厅进行协商讨论，形成决议。材料二：该社区组建了由党员、志愿者、物业公司等组成的“红色管家”服务队，为居民提供便民服务，及时化解矛盾纠纷。（1）结合材料，运用“政治与法治”中“基层群众自治制度”的相关知识，说明该社区在基层治理中是如何发挥作用的。（6分）38.【哲学与文化】阅读材料，完成下列要求。（6分）2026年，某高校开展“文化进校园”活动，旨在增强学生的文化认同感和文化自信。材料一：学校组织学生参观博物馆、美术馆，让学生在欣赏艺术作品的过程中感受中华文化的魅力。材料二：学校开设书法、国画等传统文化课程，让学生在学习技艺的过程中传承中华优秀传统文化。材料三：学校鼓励学生结合时代特点，对传统文化进行创造性转化和创新性发展，创作出具有时代气息的文化作品。（1）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，说明该高校是如何增强学生文化自信的。（6分）39.【国际政治】阅读材料，完成下列要求。（6分）2026年，全球气候治理面临严峻挑战。中国作为负责任大国，始终积极参与全球气候治理，为应对气候变化作出积极贡献。材料一：中国提出“双碳”目标（碳达峰、碳中和），并制定了详细的时间表和路线图。材料二：中国向发展中国家提供资金、技术和能力建设支持，帮助其提高应对气候变化的能力。（1）结合材料，运用“国际社会”和“中国外交”的知识，说明中国为全球气候治理贡献力量的理由。（6分）40.【综合探究】阅读材料，完成下列要求。（8分）2026年是“十四五”规划收官之年，某校高三（2）班开展以“青春心向党，奋进新征程”为主题的探究活动。材料一：同学们通过观看《大国重器》纪录片，了解了我国在科技、军事、经济等领域取得的辉煌成就，增强了民族自豪感和自信心。材料二：同学们通过参观当地革命纪念馆，重温了革命历史，缅怀了革命先烈，接受了爱国主义教育。材料三：同学们深入社区，开展了“垃圾分类”、“文明交通”等志愿服务活动，践行社会主义核心价值观，展现了新时代青年的责任与担当。（1）结合材料一和材料二，运用“文化自信”和“弘扬民族精神”的知识，谈谈这次活动对同学们成长的启示。（4分）（2）结合材料三，运用“践行核心价值观”和“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识，谈谈作为新时代的青年，我们应该如何担当民族复兴大任。（4分）试卷答案第一部分：选择题1.1232.133.12344.35.12346.12347.1238.239.110.12311.2312.12313.12314.115.123416.123417.12318.12319.123420.12321.12322.1223.12324.2325.12326.12327.12328.12329.12330.12第二部分：非选择题31.（1）①有利于贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动经济高质量发展。（2分）②有利于推动产业结构优化升级，促进传统产业转型升级，提高生产效率。（2分）（2）①该地坚持绿色发展理念，坚持可持续发展战略。（2分）②坚持经济发展与生态环境保护相协调，实现了经济发展与环境保护的双赢。（2分）32.（1）①政府是为人民服务的政府，宗旨是为人民服务，工作态度是求真务实。（1分）②政府致力于建设服务型政府，简政放权，提高行政效率，方便群众办事。（1分）③体现了政府坚持以人民为中心，对人民负责的原则。（2分）（2）①政府坚持依法行政，规范行政行为，提高行政服务水平。（2分）②政府自觉接受人民的监督，建立健全决策机制和评价机制，提高治理能力。（2分）33.（1）①对传统文化进行创造性转化，在继承的基础上，赋予其新的时代内涵和现代表达形式。（2分）②对传统文化进行创新性发展，利用新媒体等现代手段进行传播，推动文化创新。（2分）（2）①有利于增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，坚定文化自信。（2分）②有利于增强文化认同感和民族自豪感，凝聚民族精神。（2分）34.（1）①实践是认识的来源，科学家们在实践中获取真知。（1分）②实践是认识发展的动力，实践推动认识不断深化。（1分）③认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践发展。（1分）④坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理。（1分）（2）①科技是第一生产力，科技创新推动社会生产力的飞跃。（2分）②科技创新改变人们的生产方式、生活方式和思维方式，丰富人们的精神世界。（2分）35.（1）①当今世界正经历百年未有之大变局，世界面临许多共同挑战，需要各国加强合作。（1分）②发展是解决一切问题的总钥匙，中国提出全球发展倡议，是为了解决全球发展失衡问题，推动实现共同发展。（2分）③中国作为负责任大国，积极履行国际责任，推动构建人类命运共同体。（1分）（2）①中国坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路。（1分）②中国倡导构建新型国际关系，以合作共赢为核心，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。（1分）③中国提出人类命运共同体理念，为全球治理贡献中国智慧和中国方案。（2分）36.（1）①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并