《健康管理实务》教案 项目二 孕产妇健康管理

PAGE6PAGE6PAGE7PAGE7课题项目二孕产妇健康管理课时4课时（180min）学习清单知识目标：（1）掌握孕早期、孕中期和孕晚期妇女健康监测、健康风险评估和健康指导的相关内容。（2）掌握产妇健康监测、健康风险评估和健康指导的相关内容。技能目标：（1）能够为孕妇提供健康管理服务。（2）能够为产妇提供健康管理服务。素质目标：（1）具备对生命的敬畏之心，在进行孕产妇健康管理时传递人文关怀。（2）深刻理解优生优育的理念，为促进我国人口长期均衡发展贡献自己的力量。教学重难点教学重点：掌握孕早期、孕中期和孕晚期妇女健康监测、掌握产妇健康监测、健康风险评估和健康指导的相关内容教学难点：能够为孕妇提供健康管理服务、能够为产妇提供健康管理服务教学方法问答法、讨论法、讲授法、演示法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤第1、2课时考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因案例导入【教师】讲解案例并提出以下思考问题：孕妇在孕期需要接受几次健康管理服务？在孕早期、孕中期和孕晚期，健康管理人员应如何为孕妇提供健康管理服务？【学生】聆听，思考、讨论，回答传授新知任务一孕妇健康管理【教师】通过多媒体讲解孕早期、孕中期、孕晚期女健康管理的相关知识孕早期妇女健康管理孕早期妇女健康监测【教师】提出问题：孕早期妇女健康监测主要包括哪几种呢？【学生】聆听，思考、讨论、回答1.询问2.观察3.一般检查4.妇科检查5.辅助检查（二）孕早期妇女健康风险评估【健康小贴士】对于具有一般风险的孕产妇，对于具有较高风险的孕产妇，对于具有高风险的孕产妇，对于具有传染风险的孕产妇，健康管理人员的具体建议（三）孕早期妇女健康指导【教师】提出问题：为了帮助孕妇平稳度过孕早期，健康管理人员可以从哪些方面提供健康指导呢？【学生】聆听，思考、讨论、回答【教师】引导同学扫码观看视频【学生】扫码观看：健康“演”武会·开解！孕早期“双频”日记：管理手册VS妈妈日记【教师】总结视频内容1.膳食指导【健康小贴士】富含叶酸的食物包括动物肝脏、蛋类食物、豆类食物、绿叶蔬菜、水果、坚果等，但食物中的叶酸遇热易分解，生物利用率低。因此，健康管理人员应建议孕妇每日通过服用叶酸增补剂补充0.4mg叶酸。2.心理指导【教师】提出问题：请大家思考一下，可以给孕早期妇女及其家属提供哪些心理指导措施？【学生】聆听，思考、讨论、回答【健康案例集】为庞女士提供心理指导3.其他方面指导二、孕中期妇女健康管理（一）孕中期妇女健康监测【教师】提出问题：孕中期妇女健康监测主要包括哪几种呢？【学生】聆听，思考、讨论、回答【健康广角镜】产前筛查和产前诊断（二）孕中期妇女健康风险评估（三）孕中期妇女健康指导【教师】提出问题：为了帮助孕妇平稳度过孕中期，健康管理人员可以提供哪些健康指导呢？【学生】聆听，思考、讨论、回答1.膳食指导【健康广角镜】妊娠期糖尿病患者膳食指导2.运动指导【健康小贴士】凯格尔运动、凯格尔运动的具体方法3.心理指导【教师】提出问题：请大家思考一下，可以给孕中期妇女及其家属提供哪些心理指导措施？【学生】聆听，思考、讨论、回答4.胎教指导5.其他方面指导三、孕晚期妇女健康管理（一）孕晚期妇女健康监测【教师】提出问题：孕晚期妇女健康监测主要包括哪几种呢？【学生】聆听，思考、讨论、回答（二）孕晚期妇女健康风险评估（三）孕晚期妇女健康指导【教师】提出问题：为了帮助孕妇平稳度过孕晚期，健康管理人员可以提供哪些健康指导呢？【学生】聆听，思考、讨论、回答1.膳食指导2.运动指导3.心理指导【教师】提出问题：请大家思考一下，可以给孕晚期妇女及其家属提供哪些心理指导措施？【学生】聆听，思考、讨论、回答4.胎教指导5.其他方面指导【健康案例集】“孕妇课堂”开课，用爱护航孕期健康【学生】聆听、思考任务实施【教师】布置任务：为孕中期妇女提供健康指导【任务描述】方女士今年29岁，目前妊娠18周。这天，方女士来到社区卫生服务中心接受健康管理服务。首先，健康管理人员对方女士进行了健康监测，了解到方女士各项指标基本正常，但每日摄入的营养过剩，同时方女士还存在焦虑、紧张等情绪；其次，健康管理人员对方女士进行了健康风险评估，并在《母子健康手册》上标注了绿色标识；最后，健康管理人员针对方女士的具体情况为其提供了健康指导。请模拟健康管理人员为方女士提供健康指导的情景。【学生】聆听、思考、讨论、完成任务学习成果自测【教师】讲解试题1.填空题（1）孕早期是指从妊娠开始到妊娠______周末的期间，是胎儿重要组织、器官开始形成的关键时期。（2）若某孕妇年龄大于等于40岁，患有妊娠期高血压疾病，但病情较轻且稳定，则其《母子健康手册》上的标识为_____色。【学生】思考、讨论、回答【教师】公布正确答案：（1）12（2）黄【教师】讲解试题2．选择题对于因孕吐严重而影响进食的孕妇，健康管理人员应告知其不必强行确保营养均衡，但需要保证每日至少食用含130g（）的食物。A．蛋白质 B．碳水化合物 C．维生素 D．矿物质【学生】思考、讨论、回答【教师】公布正确答案：B课堂小结【教师】简要总结本节课的要点孕早期妇女健康管理孕中期妇女健康管理孕晚期妇女健康管理【学生】总结回顾知识点作业布置【教师】布置课后作业请根据课堂上所学知识，完成教材课后练习。本课作业布置二维码老师用文旌课堂APP扫描此码，即可进行线上作业布置【学生】完成课后任务第3、4课时考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因案例导入【教师】讲解案例并提出以下问题：【学生】聆听，思考、讨论，回答传授新知任务二产妇健康管理【教师】通过多媒体讲解识产妇健康监测、风险评估及健康指导相关知识产妇健康监测（一）产妇出院后1周内健康监测（二）产妇产后6周时健康监测二、产妇健康风险评估三、产妇健康指导【教师】引导同学扫码观看视频【学生】扫码观看：新手妈妈守护计划【教师】总结视频内容（一）膳食指导【课堂互动】刘女士于8天前分娩。这天，健康管理人员小马上门为刘女士提供产后第1次健康管理服务。小马注意到刘女士正在用午餐，午餐包括苹果、浓鸡汤、没有加食盐的炒菜和米饭。请判断刘女士的午餐是否合理，并说明理由。【学生】聆听，思考、讨论、回答（二）运动指导（三）心理指导【教师】提出问题：健康管理人员可以通过哪些措施帮助产妇预防和应对心理问题？【学生】聆听，思考、讨论、回答【健康广角镜】产后抑郁症筛查表（四）其他方面指导【健康案例集】开展心理疏导培训，关爱产妇心理健康【学生】聆听、思考任务实施【教师】布置任务：开展产妇健康管理知识小游戏【任务描述】为了加深对产妇健康管理知识的理解，请在课堂上开展产妇健康管理知识小游戏。【学生】聆听、思考、讨论、完成任务学习成果自测【教师】讲解试题1.选择题下列关于为产妇提供健康指导的说法，正确的是（）。A．建议产妇在餐前饮用大量的汤，以补充水分B．建议产妇饮用浓汤，以补充营养C．建议产妇保持外阴和伤口清洁，每日用温开水清洗外阴2次D．若产妇存在发烧、患有严重疾病、会阴严重撕裂等情况，应建议其进行运动，以促进身体恢复【学生】思考、讨论、回答【教师】公布正确答案：C【教师】讲解试题2.简答题简述健康管理人员为产妇提供心理指导的内容。【学生】思考、讨论、回答【教师】公布正确答案：健康管理人员应建议产妇保证充足的睡眠，在新生儿入睡时抓紧时间休息；还应建议产妇做好自我心理调适，培养积极的生活态