云南省昆明市宜良县2025届三年级数学第二学期期末模拟试题（含答案解析）

云南省昆明市宜良县2025届三年级数学第二学期期末模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．轻松口算．808-108＝

35÷5＝

730-230＝69+35＝

350+720＝

430+360＝2．用竖式计算。（带*的题要验算）168×9＝650×4＝*915÷3＝5×208＝840÷7＝*962÷6＝3．脱式计算．498﹣（146+237）843﹣（215+136）63÷（46﹣39）18+27÷9二、认真辨析，我会判。1．小刚的体重是35吨．（______）2．妈妈的体重是45.25千克，也就是4525克．（_____）3．四边形一定有4个直角。（______）4．上午9时用24时计时法表示为21时．（____）5．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多。（________）2．两个相同的正方形拼成一个大长方形，大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。（____）3．把20个苹果分成5份，其中的2份就是，有8个。（________）4．小明每天在学校的时间约是6小时。（________）5．在混合运算中，一定先算乘除，后算加减。（______）四、认真细致，我会算。1．直接写得数．11×11＝300+400＝903÷3＝800×20＝6000÷3＝4.1﹣0.7＝4.5+3.2＝25×30＝398÷5≈49×51≈2．笔算下面各题。30元－7.6元＝3．计算下面各题。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、操作题1．认真观察，连一连。2．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．李伯伯家有块菜地，这块菜地的种了西红柿，种了黄瓜。这块菜地还剩几分之几？2．根据已知条件提出不同的问题，并解答。美术组有25人，合唱组的人数是美术组的2倍，书法组的人数比合唱组少14人。问题①____________问题②____________3．光明小学五年有学生288人，五年的人数比六年少，六年有多少人？4．涂色并写算式．5．小雅看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了这本书的几分之几？6．车场里停放着5辆面包车，停放的轿车的数量是面包车的4倍。停车场里一共停放着多停少辆车？

参考答案一、认真计算。1、700；7；500104；1070；790【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整百整十数相加减，先分别看成几个十，然后相加减，结果等于几个十，在得数后面加一个0，据此计算简便。2、1512；2600；305；1040；120；160……2【分析】三位数乘一位数，用一位数依次去乘三位数的个位、十位和百位上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小。【详解】168×9＝1512650×4＝2600915÷3＝305验算：5×208＝1040840÷7＝120962÷6＝160……2验算：3、115；492；9；21.【详解】①498﹣（146+237）＝498﹣383＝115②843﹣（215+136）＝843﹣351＝492③63÷（46﹣39）＝63÷7＝9④18+27÷9＝18+3＝21二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、错误【详解】1千克=1000克，据此作答即可．3、×【详解】略4、✕【详解】略5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】一杯果汁看作是一个整体，即1，喝了，根据分数减法的意义，则还剩下1－＝，再根据分数的大小比较方法：分母相同的两个分数比较大小，分子越大，分数就越大，进行比较得解。【详解】1－＝－＝＞所以一杯果汁，喝了，剩下的比喝了的多，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法，要熟练掌握。2、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小，原题说法错误.故答案为：错误.3、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把20个苹果平均分成5份，其中的2份就是，有8个；原题说法中少了“平均”两字，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、√【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明每天在学校的时间用“小时”作单位。【详解】根据分析可知，小明每天在学校的时间约是6小时。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略2、22.4元；2592；2418；731【分析】（1）根据小数减法法则：先把相同数位上的数对齐，再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）根据加法计算法则，要把相同数位对齐，从个位算起，把相同计数单位上的数相加，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】（1）30元-7.6元=22.4元（2）324×8=2592（3）6×403=2418（4）473+258=7313、64；21；270；19【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、【分析】把这块菜地看作一个整体，即1，根据分数减法的意义，1－－就是这块菜地还剩几分之几。【详解】1－－＝－－＝－＝答：这块菜地还剩。【点睛】熟悉同分母分数的加减法是解答此题的关键。2、问题①：合唱组有多少人？50人问题②：书法组有多少人？36人【分析】（1）根据题意，可求出合唱组有多少人？用25×4即可解答；（2）根据题意，可求出书法组有多少人？用合唱组的人数－14即可解答。【详解】问题①：合唱组有多少人？25×2＝50（人）答：合唱组有50人。问题②：书法组有多少人？50－14＝36（人）答：书法组有36人。【点睛】解答本题的关键是根据题中已知的信息，提出合理的问题进行解答。3、320人【详解】288÷（1-）＝288÷＝320（人）答：六年有320人．4、（1）（2）【详解】略5、【分析】第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多也就是看了，2个相加即可解答两