云南省楚雄彝族自治州禄丰县2025-2026学年数学四年级下学期期中监测模拟试题含解析

云南省楚雄彝族自治州禄丰县2025-2026学年数学四年级下学期期中监测模拟试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．小红画了15个，这些笑脸的是（________）个。2．把一些规则大小相同的杯子叠起来，四个杯子叠起来高20厘米，6个杯子叠起来高26厘米，20个杯子叠起来有（__________）厘米。3．用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的长方形或正方形，拼成图形的周长最短是（________）厘米。4．一本童话书24元，一套4本共（______）元，付100元，应找回（______）元。5．40减8的差再除以4，列成综合算式是（_________________）。6．2的6倍是（________）；18是6的（________）倍。7．在横线上填上合适的单位．（1）武汉到宜昌的铁路长约412_____．（2）一个小朋友重30_____．（3）一枚1角硬币厚约1_____．（4）小明洗脸需要2_____．8．一块菜地，其中的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜地的（_____）．二、仔细推敲，认真辨析。1．有14个小朋友排一队，每两个小朋友之间相距2米，那么这路纵队全长有28米．（_____）2．一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．_____3．甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是1．（_____）4．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）5．（______）三、仔细观察，我会填。1．一年有________个月，平年全年有________天，闰年全年有________天．2．最小的两位数乘最大的一位数，积是（___）．3．填上“＞”“＜”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m4．49与32的和，再除以9，商是_____，列综合算式是_____．5．三个小朋友分别看到了哪幅图，请把他们的名字填在图片下面的括号里。（______）（______）（______）6．把两个长是4厘米、宽是2厘米的长方形拼成一个正方形，求正方形的周长_____．7．在下图长方形中剪下一个最大的正方形,那么正方形的周长是（______）厘米。8．在括号里填合适的数。15吨＝（________）千克30毫米＝（________）厘米120分＝（________）时1分30秒＝（________）秒四、计算题。（28分）1．估算。89×9≈598×6≈601×5≈903×2≈2．用竖式计算，带△的要验算。△627－359＝203×6＝△485＋376＝五、动手操作，我能行。1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．停车场有75辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，小汽车开走15辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？2．按照要求完成下面各题。（1）左边方格图中的正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。（2）在右边的方格图中画一个长方形，要求周长和左边的正方形相等，长是6厘米。3．画一画，填一填。（1）把先向北平移3格，再向东平移3格。（2）平移后的在原来位置的（）方向。4．少年宫开设了书画，舞蹈，电子琴三个兴趣小组。淘气、奇思和妙想分别参加了其中一个兴趣小组。淘气不学舞蹈，奇思上课要用颜料，你知道他们分别参加了哪个兴趣小组吗？5．八一路小学三年有247人，四年有298人，两个年一起去巨幕影院看电影，够坐吗？还差多少个座位？

参考答案一、神奇小帮手。1、10【分析】把15个笑脸看作整体，平均分成3份；根据除法的意义让15÷3求解1份是多少，然后让1份的量乘2即可求解2份的量，也就是。【详解】15÷3×2＝5×2＝10（个）【点睛】本题考查分数的意义，理解整体与部分的关系是解题的关键。2、68【解析】略3、12【分析】用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的正方形，正方形的边长是3厘米，边长乘4即可解答。【详解】3×4＝12（厘米）【点睛】拼成正方形的周长最短，这是解答本题的关键。4、964【详解】略5、（40-8）÷4【解析】略6、123【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算，据此解答。【详解】2×6＝1218÷6＝3【点睛】本题考查倍的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。7、千米千克毫米分钟【详解】略8、【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米，它的周长增加4×4＝16厘米，所以一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．错误．3、√【详解】（31+11）÷7＝42÷7＝1每份是1，原题说法正确．故答案为√．4、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。5、×【分析】一个因数中间有0的乘法，当个位上的数去乘一位数的积不满十时，十位上要用0占位。【详解】因数中间有0，也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时，没有用0去乘3，直接用百位上的5去乘3得15。故答案为：错误.三、仔细观察，我会填。1、12365366【解析】每年都有12个月，平年是365天，而闰年的二月份是29天，比平年多一天，所以闰年有366天．2、90【详解】略3、<>=>【详解】略4、1（41+32）÷1【详解】（41+32）÷1＝81÷1＝1答：41与32的和，再除以1，商是1，列综合算式是（41+32）÷1．故答案为：1，（41+32）÷1．5、华华小红小丽【分析】根据图意，华华看到的和我们看到的是相反的，所以第一幅图是华华看到的；小红的角度观察，小汽车在前面，大卡车在后面，所以第二幅图是小红看到的；小丽看到的大客车在前面，小汽车在后面，所以第三幅图是小丽看到的，由此解答。【详解】

（华华）（小红）（小丽）【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。6、16厘米【详解】4×4＝16（厘米）答：正方形的周长是16厘米．7、24【详解】略8、150003290【分析】（1）把15吨换算为千克，用15乘进率1000；（2）把30毫米换算为厘米数，用30除以进率10；（3）低单位分化高单位时，除以进率60；（4）把1分化成60秒再加30秒就是90秒。【详解】15×1000＝15000；30÷10＝3120÷60＝2；1×60＝60；60＋30＝9015吨＝15000千克30毫米＝3厘米120分＝2时1分30秒＝90秒【点睛】把高单位的名数换算成低单位的名数，乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。四、计算题。（28分）1、810；3600；3000；1800【详解】略2、268；1218；861【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△627－359＝268验算：268＋359＝627203×6＝1218△485＋376＝861验算：861－376＝485五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。2、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、240辆【分析】根据题意可知停车场有75辆卡车，大客车的辆数是卡车的3倍，可以求出大客车的辆数。小汽车开走15辆就与大客车同样多，说明小汽车比大客车多15辆，知少求多用加法。【详解】75×3＝225（辆）225＋15＝240（辆）答：小汽车有240辆。【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍用乘法。2、（1）4；16；（2）见详解；【分析】（1）根据图中数据，正方形的边长是4厘米，正方形周长＝边长×4，代入数据解答即可。（2）给出周长，给出长方形的长，求宽，长方形的宽＝周长÷2－长，据此解答。【详解】（1）左边方格图中的正方形的边长是（4）厘米；4×4＝16（厘米），周长是（16）厘米。（2）宽：16÷2－6＝8－6＝2（厘米）长是6厘米；如图：【点睛】本题考查正方形周长和长方形周长公式的应用，掌握二者的周长公式是解题的关键。3、（1）见详解；（2）东北；【分析】（1）由题意可得，根据图形的平移方法将圆平移，画出圆最后的位置即可。（2）以原来的圆为参考点，观察平移后的圆的位置即可。【详解】（1）如图：（2）平移后的在原来圆的的东北方向。【点睛】此题考查了平移图形的意义以及位置和方向的运用，关键在于明确图形的位置变化情况。4、奇思参加书画小组，淘气参加电子琴小组，妙想参加舞蹈小组【分析】根据题意，奇思上课要用颜料，则奇思参加的是书画小组。即淘气不能参加书画小组，