2025-2026学年广东省东莞市初中历史七年级期末上册自测模拟创新思维题详细参考解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在“旧石器时代”人们采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。下列属于这时期的制作的工具有()

①尖状器②刮削器③石锤④渔网A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2、在2021辛丑年清明公祭轩辕黄帝活动中,陕西省推出了中华云祭祖平台,将祭祀大典“搬”到了线上,利用互联网和高科技直播清明“云祭祀”。我们祭祀黄帝主要因为他(

)A.教民种植五谷蔬菜B.治理洪水三过家门而不入C.统一中国建立王朝D.是中华民族的人文初祖

3、禹死后,启继承王位,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现(

)A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.井田制

4、“家”是由“宀”和“豕”(猪)组成,表示一个家庭必需要有房子和畜禽。根据甲骨文的造字特点,说出“家”字属于下列哪一类(

)A.会意B.象形C.形声D.假借

5、半坡人和河姆渡人能过上定居生活的最主要原因在于(

)A.建造房屋B.原始农业的产生C.使用陶器D.火的使用

6、下列选项中的思想观点,与“以柔克刚”“祸兮福之所倚”等理念出自同一学派的是(

)A.“无为而治”B.提倡节俭C.“仁者爱人”D.中央集权

7、下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了

A.手工业的进步B.农业的发展C.商品经济的发展D.城市的繁荣

8、秦朝因暴政在农民起义中灭亡、刘邦因“约法三章”在楚汉之争中胜利,给我们的相同启示是(

)A.得民心者得天下B.刑法不能太严酷C.为人不能太骄傲D.强者定能胜弱者

9、西汉初年,统治者推行休养生息政策,关注民生,恢复生产。西汉统治者这样做的根本目的是(

)A.发展农业生产B.减轻农民的赋税C.巩固封建统治D.改善人民生活

10、某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报,可选用的经济方面资料有()

①秦半两②秦铜权③汉代五铢钱④汉代讲经图A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11、下列措施中,不属于光武中兴的内容的是(

)A.释放奴婢B.减轻农民负担C.减轻刑法D.增加官员数量

12、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。与该历史事件相关的成语是(

)A.揭竿而起B.草木皆兵C.老马识途D.完璧归赵

13、关于如下图所示战役的叙述,正确的是(

A.发生在东汉后期B.发生在三国时期C.北方政权取得胜利D.完成了国家统一

14、西晋时期,荆州刺史石崇靠抢劫外地商人而积累了万贯家财,被调至京城做卫尉,大肆挥霍。晋武帝的舅舅王恺也极力铺张浪费,想办法与石崇比富。王恺得到一株珊瑚十分得意,拿到石崇家,石崇拿出六七株送给王恺,王恺自叹不如。据此判断,西晋王朝统治阶层的特征是(

)A.横行暴政B.穷兵黩武C.骄奢淫逸D.德才兼备

15、北魏孝文帝的汉化过程中,不包括以下哪一种举动:A.规定官员必须使用鲜卑语,不能用汉语B.鼓励官员娶汉女子为妻C.以汉服替代鲜卑服D.改鲜卑姓为汉姓

16、据下图信息,该书的作者应为(

)目录

卷一:耕田、收种、种谷各1篇。

卷二:谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇……

卷四:园篱、栽树(园艺)各1篇,枣、桃、李等果树栽培……

A.司马迁B.祖冲之C.郦道元D.贾思勰

17、公元前127年,汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。这样,诸侯王的封地越来越小,势力大为减弱。汉武帝这一举动的目的是A.获得诸侯支持B.扩大诸侯王的军政权力C.加强思想控制D.加强中央对地方的控制

18、《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛犁,使用铁器,是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在(

)A.尧舜禹时期B.商朝后期C.西周时期D.春秋后期

19、从如图图片中可以获得的历史信息有

①山顶洞人已懂得钻孔技术

②山顶洞人有了审美观点

③山顶洞人已掌握磨光技术

④山顶洞人是我国最早原始居民A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

20、如下图历史歌谣反映了()二二零年是曹丕,定都洛阳打魏旗,

次年刘备亦称帝,定都成都汉业继,

二二九年孙称帝,定都建业吴旗举。

A.夏商的更替B.秦汉的兴旺C.三国的建立D.两晋的交替二、综合题

21、根据以下材料,回忆所学内容,回答问题。材料一

战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二

任何一场改革都会涉及经济社会关系的组合和各阶层利益的调整,因此,改革必然会遭到旧势力的抵抗……商鞅坚持公开颁行的法令,对违反新法的,坚决依法给予处罚……将新法进行到底,取得了重大胜利。

(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么。

(2)商鞅变法遭到旧贵族的反对,主要是因为他在变法中推行了什么措施?

(3)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到了没有?请说明理由。

(4)结合材料二和所学知识,你认为改革者必须具备怎样的精神?

22、史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读,并在学习和探究活动中加以应用。阅读材料,回答下列问题。材料一:下图是上海博物馆收藏的“商鞅方升”,它被连续使用了120多年之久,其器壁三面及底部均刻有铭文。

铭文1:“十八年,齐率卿大夫众来聘,冬十二月乙酉,大良造(官职名)秋(商鞅)定积十六寸五分寸壹为升。”铭文2:“廿六年(公元哲??!年),皇帝尽开兼天下诸侯。黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(隗状)、绾(王绾):法度量则不壹嫌疑者,皆明壹之。”(1)这件商鞅方升属于(

)A.第一手史料B.第二手史料(2)请你阅读铭文信息,结合所学知识,分别写出与这两段铭文相关的重大历史事件名称。

铭文1:_____

铭文2:_____

材料二:_____①

良渚遗址:由宫殿区、内城和外城组成。良渚古城考古发现证实,距今约5000年左右,长江下游地区已经出现早期国家。②

平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

——《史记·周本圮》

河南洛阳白马寺:始建于东汉,是中国最早的佛教寺院。

战国水陆攻战纹铜壶:第三层刻有水陆攻战的图案,左为步战仰攻,右为水陆战争。⑤

陶寺都城遗址:距今4300-4000年。学者从遗址所处的位置和存在时间推论,这座大城很有可能是尧都平阳,认为当时的黄河中游地区,已经出现早期国家。⑥

风鸟纹刺绣:阿尔泰巴泽雷克墓(今俄罗斯境内)出土的战国时期的风鸟纹刺绣,刺绣工艺与中国的传统工艺一样,其中的风鸟形象是楚文化的特色。(3)从材料二中找出能体现以下主题的史料。(写序号,多选、错选不得分)

中华文明的起源:_____

动荡与巨变的时代:_____

古代中外文明的交流:_____

(4)请你从“中华文明的起源”、“动荡与巨变的时代”、“古代中外文明的交流”中任选一个主题,根据你刚刚选择的材料二中的两则史料,说明该史料与所选主题的关系。主题序号说明_________________________

23、我国古代是一个农业大国,农业生产占据着重要的地位。材料一:

A、春秋时的铁制农具B、河姆渡出的骨耜C三国时翻车D、汉代耧车材料二:汉文帝时,大臣贾谊上书建议“驱民而归之农,皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑,薄赋敛”。汉文帝采纳了他们的建议,提倡以农为本。材料三:地势有良薄,良田宜种晚,薄田宜种早……顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。——《齐民要术•种谷》

(1)材料一是我国古代出现的农业工具,请按时间对它们进行排序(只写字母序号)。

(2)材料二汉文帝及他的继任者统治时期,国力增强,经济发展,这一时期的统治局面,历史上称为什么?

(3)材料三中《齐民要术》的作者是谁?他生活在哪个历史时期?

24、春秋战国时期,诸子百家聚众讲学,研讨学术,著书立说,出现了思想文化繁荣的局面。阅读下面材料,回答问题。材料一

(中国)学术思想最灿烂的时期,是在秦以前。政治社会最理想安定的时期,莫过于汉、唐。——钱穆《国史新论》材料二

樊迟问仁。子曰:“爱人。”夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其'恕’乎!己所不欲,勿施于人。”——《论语》材料三

夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。——【战国】韩非《韩非子·奸劫弑臣》材料四

要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来……研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态,阐明中国道路的深厚文化底蕴。对中华传统文化,要坚持古为今用、推陈出新,继承和弘扬其中的优秀成分。——习近平在中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话(20——22年5月27日)

(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦以前“学术思想最灿烂”指的是哪一历史现象。请列举这一时期两个学派的名称及其主要思想。

(2)根据材料二指出孔子的核心主张。材料中的哪些语句体现了孔子的这一思想主张?(写出其中一句即可)

(3)材料三反映的是哪一学派的思想主张?

(4)根据材料四,概括指出习近平总书记要求我们如何对待中华优秀传统文化。

25、阅读下列材料,回答问题。材料一:他灭六国,统一全中国,结束了春秋战国以来的割据混战局面。建立封建专制主义中央集权制度,对我国后世影响深远。统一文字、货币、度量衡,促进各地经济文化交流和发展。材料二:汉初制度大多不切实际,……直到武帝时期,才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代,也是一个垂范立制的时代,在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域,汉武帝都进行了制度创新和变

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