2026年青海省中考历史试题（含答案及解析）

青海省2026年初中学业水平考试道德与法治历史(合卷)注意事项：1.本试卷满分120分，道德与法治、历史各60分。考试时间为120分钟。2.本试卷为闭卷试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。历史部分一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）1．2025年9月15日，国家文物局召开新闻发布会，认定青海省玛多县发现的“昆仑刻石”为秦代刻石，并定名为“尕日塘秦刻石”（下图）。刻石大意是“秦始皇三十七年（公元前210年），五大夫‘翳’率领方士团队前往昆仑采药”。《史记》中也有秦始皇三十六年派人四处寻仙采药的记载。这表明（）A．秦朝时期青海地区经济十分繁荣B．刻石是秦朝记录历史的唯一方式C．实物史料与文献史料可相互印证D．文献史料比实物史料更具有价值2．汉武帝时期“大国不过十余城，小侯不过数十里”。封国越封越小，诸侯势力大为削弱，中央权力进一步加强。这种现象的出现是由于（）A．郡县制的确立 B．推恩令的实行 C．科举制的创立 D．军机处的设立3．历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）A．孝文帝改革促进民族交融 B．卫温率领船队到达了夷洲C．司马睿在建康建立了东晋 D．南朝祖冲之制造出千里船4．北宋中期，边疆战事屡败，官俸军费不断膨胀，给朝廷财政造成很大负担。土地高度集中，赋役不均，改革呼声高涨，于是宋神宗任用王安石主持变法。由此可知变法的目的在于（）A．消除贫富差距 B．促进民族交融 C．发展海外贸易 D．摆脱统治危机5．（改编）1757年清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，并规定由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易。这表明清政府实行（）A．文化专制 B．思想控制 C．行省管理 D．闭关政策6．“皇帝倒了，辫子割了”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。它形象地说明了辛亥革命（）A．改变了社会性质 B．宣传了维新思想 C．终结了封建帝制 D．推动了工人运动7．1926年7月，国民革命军誓师北伐。共产党员叶挺领导的独立团屡破强敌，赢得“铁军”美誉，中国共产党领导的工农革命运动蓬勃发展，给了北伐军极大支持。这表明北伐的胜利进军离不开（）A．中国共产党的努力 B．学生运动的奠基C．民主与科学的指导 D．北洋政府的妥协8．某班组织红色研学之旅走过了以下遗址。这些地方共同见证了（）A．南昌起义 B．红军长征 C．抗日战争 D．解放战争9．2026年是“乒乓外交”55周年。当年“小球转动大球”的“乒乓外交”曾一度轰动世界，之后中美两国关系开始走向正常化。开始走向正常化的标志是（）A．罗斯福新政 B．杜鲁门主义 C．马歇尔计划 D．尼克松访华10．1901年12月，考古学家在两河流域发现一块黑色玄武岩，几天之后又发现了两块，这三块石头拼合起来恰好是一根石柱，石柱上用楔形文字镌刻了法典铭文。该法典是（）A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》C．《汉谟拉比法典》 D．《法理概要》11．历史兴趣小组在布置“文艺复兴时期的文学作品”展览时，将部分资料混淆请你帮助选出符合展览主题的作品（）A．《齐民要术》 B．《哈姆雷特》 C．《农政全书》 D．《物种起源》12．小史同学在进行大单元学习时，绘制了以下时间轴。这可用于研究（）A．交通工具的演进 B．文化领域的拓展 C．艺术形式的创新 D．政治制度的变迁13．（改编）1942年1月，《联合国家宣言》签署后，各国为了击败法西斯这个共同的敌人，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的伟大胜利。材料表明战争胜利的原因在于（）A．世界经济危机爆发 B．反法西斯国家地域辽阔C．法西斯势力的上台 D．反法西斯国家团结协作14．史小历同学去逛超市时，看到货架上来自世界各地的商品琳琅满目。从中你可以想到的内容是（）A．经济全球化 B．社会群体化 C．产业单一化 D．思想多元化二、材料解析题（本题共3小题，共24分）15．（改编）九年级某班进行“中外文化交流”主题的项目式学习活动，请你参与部分环节的学习。（8分）【任务一：识图知史】（1）第一组同学搜集到以上邮票，请选择一位邮票上的人物简述其事迹。（2分）【任务二：探究学习】阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用。当时阿拉伯帝国的首都巴格达是一个国际贸易中心，中国贩运到这里的货物主要是丝织品、瓷器、纸张等。阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方。把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等，传播到非洲和欧洲，对世界文化的发展作出了卓越贡献。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》下册（2）第二组同学搜集到以上资料，请根据资料概述阿拉伯人在中外文化交流中的作用，并分析资料中的科技文化对世界的影响。（4分）【任务三：拓展提升】知识拓展从成立孔子学院、海外中国文化中心，到连续举办25年“欢乐春节”活动、实施240小时过境免签政策，中国持续深化国际人文交流，努力搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥。——根据新华网2025年7月20日报道综合摘编相关史事1．汉代：丝绸之路、海上丝绸之路2．唐代：唐与大食交往3．元代：马可·波罗来华4．现代：共建“一带一路”倡议、G20峰会（3）第三组同学分享了以上学习成果，请你就如何促进“中外文化交流”建言献策。（2分）16．某校历史社团准备排演“传承民族气节、崇尚英雄气概”的课本剧，请你参与。（8分）【第一幕·荡平倭患】戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。明朝派戚继光到东南沿海抗倭，他统领的军队，被誉为“戚家军”。他率军英勇作战，在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患。此后，又与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》（1）根据人物简介，概括戚继光的主要历史功绩。（2分）【第二幕·壮烈殉国】人物：邓世昌事迹：1894年，在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国。挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”甲午中日战争结果：清政府战败。签订▲。条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两……（2）以上是同学们编写的剧本片段，请补充文中“▲”缺失的内容，并说明其对中国近代社会的影响。（3分）【第三幕·保家卫国】在活动成果展示中，八年级同学的课本剧围绕抗美援朝战争中上甘岭战役进行展演，他们把英雄人物黄继光的光辉形象，刻画在师生心中，催人泪下，引起共鸣。（3）结合所学知识指出抗美援朝的背景。综合以上三位英雄人物的事迹，我们可以学习到他们身上的哪些精神品质。（3分）17．（改编）体育体现了一个国家的综合实力。阅读材料，回答问题。（8分）材料一古代希腊奥林匹亚赛会因举办地在奥林匹亚而得名。希腊雕塑注重展示人的力量和美感。《掷铁饼者》表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感。——摘编自《世界历史》九年级上册（1）根据材料一并结合所学知识，列举一例古代希腊其他的文明成果。（2分）材料二蹴鞠是我国古代的一项足球活动，战国时就已流行，宋代时非常普及。随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。宋代蹴鞠纹青铜镜（左图）展示的蹴鞠场景，是宋代市民阶层丰富的文化娱乐生活写照。——摘编自《中国历史》七年级下册教师用书（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代市民阶层丰富的文化娱乐生活与经济发展的关系。（2分）材料三新中国成立后，我国体育事业取得辉煌成就。中国运动员不断打破世界纪录，在国际赛事中屡获金牌。2008年第29届夏季奥运会在北京举行，中国位居金牌榜第一位。2022年第24届冬季奥运会也在北京举行，创造了我国参加冬奥会的历史最好成绩。我国还大力发展群众体育运动，兴建了大量体育场馆、体育设施，组织多种多样的体育活动。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化，人们的健身意识不断增强，健身运动成为时尚。——摘编自中国体育报《党领导新中国体育事业的历史经验与启示》（3）根据材料三并结合所学知识，分析我国体育事业取得辉煌成就的原因。综合以上三则材料，谈谈你对古今中外重视体育运动的认识。（4分）三、综合感悟题（8分）18．“一个人的星辰大海，一群人的赤胆忠心”是对中国航天人道梦之路的生动写照。1956年以来，一代代航天工作者攻坚克难，无私奉献。从首次飞天的杨利伟到首位天空漫步的翟志刚，再到首位女宇航员刘洋……每一张面孔都承载着中国航天人的梦想与荣光。 根据图文资料并结合所学知识，自拟论题写一篇小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不少于150字。）青海省2026年初中学业水平考试历史答案详解1.C【详解】A.题干仅提到在青海发现秦代刻石，记载的是方士来此采药的内容，没有任何涉及青海地区经济发展水平的信息，属于无中生有，错误。B.“唯一方式”属于绝对化表述，秦朝记录历史还有简牍、官方史书等多种载体，刻石并非唯一记录方式，错误。C.出土的实物史料秦刻石的记载，与传世文献史料《史记》的相关记载内容吻合，能够相互印证秦始皇晚年派方士寻仙采药的史实，正确。D.实物史料往往比文献史料的可信度更高，二者各有价值，不存在文献史料价值更高的说法，错误。2.B【详解】A.郡县制在秦朝确立全国推广，并非汉武帝削弱诸侯势力的措施，错误。B.汉武帝采纳主父偃建议推行推恩令，令诸侯王将封地分给子弟，使封国越分越小，诸侯势力大幅削弱，中央集权加强，完全符合题干描述，正确。C.科举制创立于隋朝，时间不符，也和削弱封国势力无关，错误。D.军机处是清朝雍正时期设立的君主专制强化机构，时间不符，错误。3.A【详解】A.这句话评价了孝文帝改革带来的历史作用，属于对历史事件的评判解读，是历史解释，正确。B.只是客观陈述卫温船队抵达夷洲这一史实，属于历史史实，错误。C.只是客观陈述司马睿建立东晋这一史实，属于历史史实，错误。D.只是客观记载祖冲之造出千里船这一史实，属于历史史实，错误。4.D【详解】A.王安石变法是维护北宋封建统治，仅为缓和社会矛盾，不可能消除贫富差距，错误。B.北宋中期面临着军事、财政、社会等多方面的危机，王安石变法的目的是摆脱北宋统治困境，促进民族交融不是王安石变法的目的，错误。C.发展海外贸易与北宋中期的统治问题无关，不是变法目的，错误。D.北宋中期面临边疆战事失败、财政负担沉重、社会矛盾尖锐的统治危机，在此背景下开展王安石变法。王安石变法的目的是摆脱北宋中期的统治危机，实现富国强兵，巩固统治，正确。5.D【详解】A.文化专制是清朝在思想文化领域的统治政策，如大兴文字狱，与对外贸易无关，错误。B.思想控制属于文化领域的统治手段，和题干对外通商的内容不符，错误。C.行省管理是元朝开创的地方行政制度，和清代对外政策无关，错误。D.题干描述1757年清政府仅开放广州一处通商口岸，由特许的广州十三行统一经营对外贸易，这是清政府闭关政策的典型特征，正确。答案第1页(共6页)6.C【详解】A.辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，中国仍然是半殖民地半封建社会，社会性质并未改变，错误。B.维新思想是戊戌变法运动的主张，辛亥革命宣传的是民主共和思想，和维新思想无关，错误。C.“皇帝倒了”直接对应辛亥革命推翻了清王朝统治，终结了在中国存在两千多年的封建帝制，符合题干表述，正确。D.辛亥革命是资产阶级领导的民主革命，和工人运动发展无直接关联，工人运动的发展主要和马克思主义传播、中国共产党成立相关，错误。7.A【详解】A.题干明确提到，北伐中共产党员领导的独立团屡破强敌，中国共产党领导的工农革命运动给了北伐军极大支持，直接体现出北伐的胜利进军离不开中国共产党的努力，正确。B.题干未提及学生运动，学生运动也不是北伐胜利的核心支撑，错误。C.民主与科学是新文化运动的指导思想，和北伐胜利进军无关，错误。D.北伐是推翻北洋军阀统治的革命战争，北洋政府并未妥协，不符合史实，错误。8.B【详解】A.南昌起义发生在1927年，地点在南昌，与材料中瑞金、湘江、遵义三处地点无关，错误。B.瑞金是中央红军长征的出发地，湘江战役是长征途中的重大战役，遵义会议是长征途中召开的转折性会议，三者共同见证了红军长征的历史，正确。C.三处遗址对应红军长征相关事件，属于土地革命战争时期的国共内战范畴，与抗日战争无关，错误。D.三处遗址对应事件都发生在解放战争(1946-1949年)之前，与解放战争无关，错误。9.D【详解】A.罗斯福新政是20世纪30年代美国应对经济大危机的国内改革，与中美关系正常化无关，错误。B.杜鲁门主义是1947年美国推行冷战政策的标志，不符合题意，错误。C.马歇尔计划是冷战时期美国援助西欧的计划，与中美关系无关，错误。D.1972年尼克松访华，中美签署《联合公报》，标志着中美两国关系开始走向正常化，符合题意，正确。10.C【详解】A.《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼主持编纂的法典，用拉丁文书写，与两河流域和楔形文字无关，错误。B.《法学汇纂》是查士丁尼编纂的罗马法文献之一，与两河流域和楔形文字无关，错误。C.材料中“两河流域”“黑色玄武岩石柱”“楔形文字”指向古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》，该法典刻在黑色玄武岩石柱上，用楔形文字写成，正确。D.《法理概要》是查士丁尼编纂的罗马法文献之一，与两河流域和楔形文字无关，错误。答案第2页(共6页)11.B【详解】A.《齐民要术》是中国北魏贾思勰的农学著作，不属于文艺复兴时期文学作品，错误。B.《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国文学家莎士比亚的代表文学作品，符合展览主题，正确。C.《农政全书》是中国明代徐光启的农学著作，不符合要求，错误。D.《物种起源》是19世纪英国达尔文的生物学著作，不属于文艺复兴时期文学作品，错误。12.A【详解】A.时间轴上的马车、蒸汽火车、汽车、飞机都是典型的交通工具，完整呈现了交通工具的发展变化过程，正确。B.图示内容均为出行交通工具，和文化传播、文化发展无关，错误。C.这些不是艺术形式，和艺术创新无关，错误。D.图示完全没有涉及社会制度、政权变革相关内容，主要是交通工具变革，错误。13.D【详解】A.世界经济危机是法西斯势力扩张的诱因，并不是反法西斯战争取胜的原因，错误。B.材料没有体现国土面积带来的优势，地域辽阔不是胜利的关键因素，错误。C.法西斯势力上台是第二次世界大战爆发的背景，和战争胜利无关，错误。D.《联合国家宣言》建立起世界反法西斯同盟，各国相互支援、协同作战，依靠团结协作赢得胜利，正确。14.A【详解】A.商品跨越国界在全球流通销售，超市出现世界各地的商品，体现各国经济联系日益紧密，正是经济全球化在日常生活当中的直观体现，正确。B.社会群体化侧重社会人群的聚合特征，题干描述的是商品跨国流通的经济现象，该概念和商品贸易场景没有关联，错误。C.产业单一化指产业结构类型稀少、门类简单，世界各地商品丰富恰恰反映产业多样化，与题意表达的现象相反，错误。D.思想多元化指向思想文化层面的多样发展，题干材料围绕商品贸易展开，并未涉及思想观念方面的相关内容，错误。15.(1)人物：玄奘。事迹：唐朝时西行天竺求取佛经，带回大量佛经，主持翻译佛经，由其口述、弟子记录成书的《大唐西域记》，促进中印文化交流。(2)作用：阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁，转运东西方商品，双向传播各地科技文化。影响：中国的造纸术、火药、指南针向外传播，推动世界文化发展，促进欧洲社会转型。(3)建言献策：开展多样文化交流活动；建立海外文化传播机构；尊重文明差异，互学互鉴；借助经贸平台带动文化交流；积极对外讲好中国故事。【详解】(1)人物、事迹：如选择玄奘，围绕其对外交流的主要经历、参与的交流活动、相关成果梳理事答案第3页(共6页)迹即可。(2)作用：“阿拉伯人在东西方文化交流中发挥作用”“中国贩运到这里的货物主要是丝织品、瓷器、纸张等。阿拉伯人把天文、数学、医药等知识传向东方和西方”→阿拉伯人依托巴格达商贸中心，转运东西方各类商品。他们充当东西方文化交流的桥梁，既把中国造纸术、火药等科技传到非洲、欧洲，又将天文、医药等知识传入东方，双向传播各地科技文化，推动不同文明之间的交流。影响：“把中国的丝绸、造纸术、火药、指南针等，传播到非洲和欧洲，对世界文化的发展作出了卓越贡献”→中国四大发明外传，推动世界文化发展，火药助力欧洲社会转型，指南针促进航海事业发展。(3)建言献策：材料反映古代中外人物远行，开辟多种交流途径，推动文明往来；材料体现阿拉伯人双向传播文明，不同文明之间应当互学互鉴；材料展示现代我国搭建各类平台，深化国际人文交流。促进中外文化交流，应开展多样文化交流活动，设立海外文化传播机构。尊重文明差异，坚持互学互鉴，依托经贸带动文化传播，主动对外讲好中国故事。16.(1)主要历史功绩：戚继光率领戚家军在东南沿海抗倭，台州九战九捷平定浙东倭患，后续又和其他抗倭将领合作，基本解除了东南沿海的倭患，是伟大的民族英雄。(2)▲处：《马关条约》。影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。(3)背景：1950年，朝鲜内战爆发，以美国为首的“联合国军”悍然出兵朝鲜，战火烧到中国边境，美国的侵略活动严重威胁中国的国家安全；朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。精神品质：以国家和民族利益为重、不畏强暴、英勇抗争、不怕牺牲、舍身报国的崇高民族气节与英雄气概。【详解】(1)主要历史功绩：“戚继光到东南沿海抗倭”“他率军英勇作战，在台州九战九捷，平定浙东地区的倭患”→戚继光率领戚家军在东南沿海抗倭，台州九战九捷平定浙东倭患，“此后，又与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地倭寇，使东南沿海的倭患基本解除”和所学知识→后续又和其他抗倭将领合作，基本解除了东南沿海的倭患，是伟大的民族英雄。(2)▲处：“甲午中日战争结果：清政府战败。清政府被迫签订”→1894年甲午中日战争清政府战败后，1895年被迫签订《马关条约》。影响：从条款危害来看：此前不平等条约的通商口岸多集中在东南沿海，《马关条约》开放的沙市、重庆等口岸已经深入长江中上游的中国内陆，列强的侵略势力从沿海延伸至中国腹地；从时代背景来看：条约允许日本在华开设工厂，标志着列强对华经济侵略从商品输出转向资本输出，同时巨额赔款极大加重了中国人民的负担，割地的条款直接刺激了列强抢占租借地、划分势力范围的瓜分狂潮，中国的民族危机空前严重，半殖民地化程度相较之前大幅加深。(3)背景：兼顾“外部威胁”和“内部决策”：从朝鲜内战爆发、以美国为首的“联合国军”出兵朝鲜，威胁中国安全、朝鲜人民请求中国援助等角度分析。答案第4页(共6页)精神品质：结合第一幕戚继光到东南沿海抗倭、第二幕邓世昌、第三幕黄继光抗美援朝保家卫国，从国家利益为重、不畏强暴、英勇抗争、不怕牺牲、舍身报国、民族气节与英雄气概等角度分析。17.(1)其他文明成果：雅典的民主政治；《荷马史诗》；帕特农神庙；德谟克利特、苏格拉底等哲学家的思想等(任举一例即可)。(2)关系：宋代商品经济繁荣、城市发展，催生了壮大的市民阶层，为市民丰富的文化娱乐生活提供了物质基础和受众群体；而市民文化娱乐生活的活跃，推动宋代城市经济的持续繁荣，二者是相互推动关系。(3)成就原因：新中国成立后综合国力不断提升；国家对体育事业的重视与大力支持；人民健身意识增强、生活水平提高；我国体育工作者的拼搏奋斗等。认识：体育运动的发展程度和社会经济实力、综合国力紧密相关；体育运动既能强健民众体魄，也能展现文明风貌、提升国家的国际影响力；古今中外对体育的重视都体现了对人的发展、社会活力的追求。【详解】(1)其他文明成果：从古希腊的政治(雅典民主政治)、文学(《荷马史诗》)、建筑(帕特农神庙)、哲学(德谟克利特、苏格拉底等哲学家的思想)。(任选一例即可)。(2)关系：材料二“随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来”→提炼出宋代商品经济繁荣、城市发展，催生了壮大的市民阶层，为市民丰富的文化娱乐生活提供了物质基础和受众群体；再反向思考：市民娱乐生活繁荣，带动城市消费，又促进城市经济发展。得出二者是相互推动的关系。(3)成就原因：材料三“新中国成立后，我国体育事业取得辉煌成就”→