2026年甘肃省高职单招语文模拟试题及参考要点含答案解析

2026年甘肃省高职单招语文模拟试题及参考要点含答案解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A.摭拾（zhí）殷红（yān）粗糙（cāo）强词夺理（qiáng）B.狙击（jū）应届（yīng）果脯（fǔ）呱呱坠地（gū）C.炽热（zhì）剽悍（piāo）埋怨（mái）既往不咎（jiù）D.迸发（bèng）氛围（fèn）档案（dǎng）差强人意（chā）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.寒暄脉搏再接再厉一筹莫展B.松驰急躁人情世故走投无路C.部署幅射川流不息甘拜下风D.谈笑风声黄粱美梦金榜提名世外桃源3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①连日暴雨导致山洪________。②学习________持之以恒，不可三天打鱼两天晒网。③他结合调研情况，________了一份详细的实施方案。A.暴发必须制订B.爆发必需制定C.暴发必需制订D.爆发必须制定4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着城镇化进程加快，使农村人口大量向城市转移。B.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。C.甘肃省积极推进“技能甘肃”建设，职业教育发展取得了显著成效。D.学生写作文要留心观察生活，切忌不要胡编乱造。5.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）______。无论是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑，还是“明月松间照，清泉石上流”的清新，都让人感受到中华文化的独特魅力。A.诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧B.中华诗词源远流长，那些流传千古的名句至今仍熠熠生辉C.诗歌创作需要丰富的想象力和真挚的情感D.古典诗词讲究炼字炼句，语言凝练而意境深远6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.他爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、书法、绘画等。B.“您请坐，”服务员微笑着说：“请稍等片刻。”C.她不知道妈妈为什么生气？D.学校开设了《烹饪》《汽修》等课程。7.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是司马迁。B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是宋代豪放派词人的代表之一。C.曹禺的代表作有小说《骆驼祥子》。D.巴尔扎克是英国批判现实主义作家。8.下列交际用语使用得体的一项是（）A.请您放心，这件事我一定鼎力相助。B.奉上拙作一本，请您斧正。C.你既然身体不适，那我就不吝赐教了。D.请留步，我就先失陪了。9.下列句子中，没有使用借代修辞手法的一项是（）A.红领巾走过主席台。B.枪杆子里面出政权。C.花白胡子坐在墙角吸烟。D.她像一朵含苞待放的荷花。10.下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题意，多选、少选、错选均不得分）1.下列各句中，加点的成语使用恰当的有（）A.这部电视剧情节跌宕起伏，引人入胜，观众看得津津有味。B.他做事总是首鼠两端，缺乏果断，令人称赞。C.面对专家的质疑，他侃侃而谈，从容应对。D.黄山奇石形态各异，巧夺天工，令人叹为观止。2.下列各句中，没有语病的有（）A.近年来，甘肃省加大了对职业教育的投入力度，办学条件明显改善。B.阅读经典作品，不仅能够丰富我们的知识，还能提升我们的精神境界。C.由于他良好的心理素质和扎实的基本功，使得他在比赛中发挥出色。D.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校加强了安全教育。3.下列文学常识表述正确的有（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。B.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》等。D.巴尔扎克是法国批判现实主义作家，代表作有《巴黎圣母院》。4.下列句子中运用了比喻修辞手法的有（）A.月亮像一轮圆盘挂在天空。B.他长得像他父亲一样高大。C.书籍是人类进步的阶梯。D.她的脸红了，像个熟透的苹果。5.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.科举考试中，殿试录取者称为“进士”，第一名称为“状元”。B.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能。C.古人常用“而立”指四十岁，“不惑”指三十岁。D.“社稷”是国家的代称，其中“社”指土神，“稷”指谷神。三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）1.长风破浪会有时，______________。2.落红不是无情物，______________。3.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“______________，______________”两句表达了天下离人的美好祝愿。4.鲁迅的小说集《呐喊》中塑造了“阿Q”形象的小说是《______________》。四、语言运用题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）1.下面这则通知在格式和内容上共有四处不当，请找出并加以修改。通知各班级：为了弘扬中华优秀传统文化，学校决定举办“经典诵读”比赛。请各班积极组织学生参加。比赛定于10月15日举行。此致敬礼2026年10月8日校团委2.仿照下面的示例，以“书籍”为话题另写两个句子。要求句式一致，运用比喻的修辞手法。示例：书籍是一盏明灯，照亮我们前行的道路；书籍是一把钥匙，开启智慧的大门。3.给下面这则新闻拟写一个标题，不超过20字。2026年10月15日，甘肃省职业院校技能大赛在兰州新区开幕。来自全省86所职业院校的2000余名选手将在为期一周的比赛中，围绕智能制造、新能源、现代服务等60多个赛项展开角逐。本次大赛旨在推动职业教育改革，培养更多高素质技术技能人才。五、现代文阅读（本大题共4小题，共15分）阅读下面的文字，完成1～4题。窗前的银杏树我家窗前有一棵银杏树，不知何时种下，从我记事起便站在那里。春天，银杏慢慢抽出嫩绿的小扇子，风一吹，满树轻摇，像无数小手在试探春天的温度。夏天，叶子浓密成荫，把阳光筛成细碎的金屑，落在窗台上，一地清凉。我常在树下读书，偶尔抬头，看见阳光穿过叶缝，像时间在指尖漏下，想握却握不住。秋天是它最美的季节。一树金黄，干净得没有一丝杂色。风过时，叶子不喧哗，只是安静地飘落，一片，又一片，像一封封寄往大地的信。我俯身拾起一片，叶脉清晰如掌纹，仿佛藏着它这一年的心事。奶奶说，银杏是有灵性的树，活得久，看得多，却从不开口。我想它把一切都记在了年轮里。冬天，叶子落尽，枝干裸露，显出苍劲的轮廓。雪后，黑枝上积着白，像一幅淡逸的水墨画。我常在窗前看它，看它怎样在寒风里一言不发，把根深深扎进土里，等待下一个春天。如今，我即将离开家乡去远方求学。昨夜又梦见那棵银杏，满树金黄，像一盏巨大的灯，把窗子都照亮了。醒来后望向窗外，晨光里，它正安静地立着，仿佛一位送别的老人，什么也不说，却什么都说了。我终于明白，它给我的，不只是四季的风景，更是一种沉默而坚韧的生命姿态。时光会走远，但根在这里，记忆就不会漂泊。1.下列对文章内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（3分）A.文章按春夏秋冬的时间顺序描写了窗前银杏树的四季姿态。B.文章运用了比喻、拟人等修辞手法，语言生动形象。C.文中奶奶的话意在说明银杏树年龄很大，需要人们照顾。D.文章借银杏树抒发了对故乡的留恋和对生命的思考。2.请赏析文中画线句子“风过时，叶子不喧哗，只是安静地飘落，一片，又一片，像一封封寄往大地的信”的表达效果。（4分）3.文章以“窗前的银杏树”为题有什么作用？（4分）4.结合全文，谈谈你对最后一段“时光会走远，但根在这里，记忆就不会漂泊”的理解。（4分）六、文言文阅读（本大题共4小题，共13分）阅读下面的文言文，完成1～4题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.学不可以已已：停止B.木直中绳中：中间C.虽有槁暴暴：同“曝”，晒D.君子博学而日参省乎己日：每天2.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.开篇提出“学不可以已”的中心论点，强调学习不能停止。B.“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻说明学习可以使人得到提高。C.文中用“木受绳则直，金就砺则利”说明客观条件能改变事物本性。D.作者认为君子只要广泛学习，就能智慧明达、行为无过失。3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（2分）（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2分）4.选文主要运用了什么论证方法？请结合内容简要分析。（3分）七、写作（55分）阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生就像一场马拉松，坚持到最后的人才能笑到最后；也有人说，人生更像一场百米冲刺，起跑的姿态决定了方向。对此你有怎样的思考与感悟？请结合自身实际，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题1.答案：B解析：A项“强词夺理”的“强”应读qiǎng；C项“炽热”的“炽”应读chì，“埋怨”的“埋”应读mán；D项“氛围”的“氛”应读fēn，“档案”的“档”应读dàng。B项注音全部正确。2.答案：A解析：B项“松驰”应为“松弛”；C项“幅射”应为“辐射”；D项“谈笑风声”应为“谈笑风生”，“金榜提名”应为“金榜题名”。A项没有错别字。3.答案：A解析：“暴发”多用于山洪、疾病等突然发生，“爆发”多用于火山、革命、力量等突然发作；“必须”是副词，强调事理上一定要，“必需”是动词，表示一定要有、不可少；“制订”侧重创制拟定，常与方案、计划搭配，“制定”侧重定出法规、政策等。句③中的“实施方案”用“制订”更贴切。4.答案：C解析：A项“随着……使……”导致主语缺失；B项“能否”与“是……大事”两面对一面；D项“切忌不要”否定不当，表意反了。C项无语病。5.答案：B解析：后文列举了具体诗句并说“都让人感受到中华文化的独特魅力”，横线处应总说诗词名句的源远流长与魅力，B项衔接最紧密。A项强调“人生智慧”，C项强调“诗歌创作”，D项强调“炼字炼句”，均与后文示例关联不紧密。6.答案：A解析：B项“服务员微笑着说”后面的冒号应改为逗号，因为“说”在两段引语中间；C项不是疑问句，句末问号应改为句号；D项课程名称不用书名号，应改为引号或不用标点。A项顿号使用正确。7.答案：B解析：A项《史记》是我国第一部纪传体通史；C项曹禺是剧作家，代表作有《雷雨》等，《骆驼祥子》作者是老舍；D项巴尔扎克是法国批判现实主义作家。B项表述正确。8.答案：B解析：A项“鼎力相助”是敬辞，用于请别人帮助自己，不能说自己；C项“不吝赐教”是请别人指教时说的客套话；D项“失陪”多用于中途离开时的客套语，用在此处不如B项得体。B项“拙作”“斧正”均为谦敬辞，使用正确。9.答案：D解析：A项“红领巾”借代少先队员；B项“枪杆子”借代武装力量；C项“花白胡子”借代长着花白胡子的老人。D项把“她”比作“荷花”，是比喻，不是借代。10.答案：C解析：A项把雪花比作梨花；B项把愁绪比作一江春水；D项把瀑布比作银河。C项用“深千尺”夸张桃花潭水，又用“不及”衬托汪伦情谊，没有使用比喻。二、多项选择题1.答案：AC解析：A项“津津有味”形容兴味浓厚，使用恰当；C项“侃侃而谈”形容理直气壮、从容不迫地说话，使用恰当。B项“首鼠两端”指迟疑不决、动摇不定，与“令人称赞”矛盾；D项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，黄山奇石是自然景观，不能用。2.答案：AB解析：A项无语病；B项无语病。C项“由于……使得……”介词滥用导致缺主语；D项“防止……不再发生”否定不当，应删去“不再”。3.答案：ABC解析：A、B、C三项均正确。D项《巴黎圣母院》的作者是雨果，并非巴尔扎克，所以D项错误。4.答案：ACD解析：A项把月亮比作圆盘；C项把书籍比作阶梯；D项把脸比作熟透的苹果。B项“像他父亲一样高大”属于同类比较，不是比喻。5.答案：ABD解析：A、B、D三项均正确。C项错误，“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁。三、填空题1.答案：直挂云帆济沧海2.答案：化作春泥更护花3.答案：但愿人长久千里共婵娟4.答案：阿Q正传四、语言运用题1.答案要点：①正文缺少比赛的具体时间和地点，应补充为“10月15日下午2点在学校报告厅举行”；②“此致敬礼”用于通知不当，应改为“特此通知”；③正文缺少报名方式和截止时间，应补充“请各班于10月10日前将参赛名单报至校团委”；④落款单位和日期位置颠倒，应先写“校团委”，再在其下写“2026年10月8日”。评分标准：每指出并正确修改一处1分，共4分。2.答案示例：书籍是一艘航船，载我们驶向知识的海洋；书籍是一座桥梁，连接现实与理想的彼岸。评分标准：每句2分，句式与示例一致1分，比喻恰当1分。3.答案示例：甘肃省职业院校技能大赛在兰州新区开幕或：2026年甘肃省职业院校技能大赛开幕评分标准：点明事件“甘肃省职业院校技能大赛开幕”2分，地点或年份概括正确1分，字数不超过20字1分。五、现代文阅读1.答案：C解析：奶奶的话“银杏是有灵性的树，活得久，看得多，却从不开口”意在表现银杏树沉默而坚韧的生命特点，寄寓着岁月积淀的智慧，并非说它需要人们照顾。2.答案要点：运用拟人和比喻的修辞手法，赋予银杏叶以人的情态，把飘落的叶子比作“寄往大地的信”；“不喧哗”“安静”写出银杏叶飘落时的静美从容，“一片，又一片”以叠词表现飘落的缓慢与持续；句子生动形象地传达出秋天的静谧美好，表达了作者对银杏树的喜爱和赞美之情。3.答案要点：①点明文章描写的主要对象，使内容集中；②“窗前”交代观察视角，营造亲切自然的氛围；③作为行文线索贯穿全文，串联四季画面与离别感悟；④寄寓情感，借银杏树表达对故乡的眷恋和对生命坚韧的赞美。4.答案要点：表层含义：银杏树扎根故乡，无论时光流逝，始终守在窗前，成为故乡记忆的载体。深层含义：“根”既指树根，也象征故乡、亲情和精神归属；作者即将远行，但故乡的记忆、亲情的温暖和银杏树承载的岁月不会因距离而消散。表达了作者对故乡的深厚依恋，以及对沉默坚韧的生命姿态的认同与赞美。六、文言文阅读1.答案：B解析：B项“中”在此处应解释为“符合”，而非“中间”。句意为“木材直得符合拉直的墨绳”。2.答案：D解析