2026年宁夏(专升本)语文真题试卷含答案

-2026年宁夏(专升本)语文真题试卷含答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字的读音，正确的一项是（2分）A.一鳞半爪（zhǎo）B.契诃夫（kè）C.如法炮制（páo）D.契约（qì）答案：D解析：契诃夫的“诃”读音为hē，契约的“契”读音为qì。(2)下列词语中有错别字的一项是（2分）A.走投无路B.一筹莫展C.功亏一篑D.默守成规答案：D解析：D项中“默守成规”应为“墨守成规”。(3)下列句子没有语病的一项是（2分）A.看到他的作品，大家才意识到他是多么有才华。B.这部电影讲述了一个感人至深的故事。C.他因为胃部不适，所以不能参加这次会议。D.我们应当认真对待并广泛宣传社会主义核心价值观。答案：B解析：B项表达通顺，没有语病。A项“大家才意识到”语序不当；C项“因为”与“所以”连用多余；D项“并广泛宣传”结构混乱。(4)下列句子中，使用比喻修辞的一项是（2分）A.他那双眼睛像两颗夜明珠。B.她瘦得像根竹竿。C.风是自由的。D.空中的飞鸟，交错穿梭。答案：B解析：B项把“她”比作“竹竿”，属于比喻修辞中的借喻。(5)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是（2分）A.此地有崇山峻岭，茂林修竹。B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。C.天下兴亡，匹夫有责。D.看见烟霞，想到神仙。答案：C解析：C项属直接陈述，没有采用借代手法。(6)《诗经》中“风、雅、颂”的分类依据是（2分）A.内容B.韵律C.地域D.创作时间答案：A解析：“风”“雅”“颂”是根据诗歌内容分类的。(7)下列哪位作家不属于“唐宋八大家”？（2分）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.白居易答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。(8)下列诗句中，属于《饮酒》（其五）的是（2分）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.烽火连三月，家书抵万金。C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.落红不是无情物，化作春泥更护花。答案：A解析：A项出自陶渊明的《饮酒》（其五）。(9)下列句子中，加点词是通假字的一项是（2分）A.逝者如斯夫，不舍昼夜。B.沛公欲王关中，使子婴为相。C.素湍绿潭，回清倒影。D.信而见疑，忠而被谤。答案：B解析：B项“王”通“为”，意为“称王”，属通假字。(10)下列句子中的“之”字用法属于宾语前置的一项是（2分）A.鸣鼓而攻之。B.何陋之有？C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。D.山不在高，有仙则名。答案：B解析：“何陋之有”中的“之”字引导宾语前置，意思为“有什么简陋的”。(11)下列句子翻译最恰当的一项是（2分）A.沛公居山东时，贪于财货，好美姬。（刘邦在山东居住时，贪心喜爱财宝和美姬）B.吾与汝俱亡。（我和你都死了）C.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（大江奔流向东，浪涛洗刷一空，千年的风流人物）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（瀑布飞泻而下有三千尺之长，仿佛银河从天而降）答案：D解析：D项“疑是”表达的是怀疑，不是直接描写，所以采用意译更恰当。(12)下列句子中，有宾语前置现象的一项是（2分）A.虽有千里之能，不以千里待之。B.天下之事，有大者有小者。C.永州之野产异蛇，黑质而白章。D.菩萨低眉，大悲无言。答案：A解析：A项“不以千里待之”中“之”是宾语前置的标志。(13)下列句子中，没有使用对偶的一项是（2分）A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.儿童相见不相识，笑问客从何处来。C.君子周急不继富，小人富不过留。D.谈笑有鸿儒，往来无白丁。答案：B解析：B项属于对比而不是对偶。(14)下列诗句中，使用“借代”手法的一项是（2分）A.中国有了航空事业，人能在天空自由飞翔。B.别君去，何时复与白云同？C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。D.烽火连三月，家书抵万金。答案：D解析：D项中“家书”代指家信，属借代修辞。(15)下列句子中，“之”字用法为代词的一项是（2分）A.吾欲之南海。B.师者，所以传道受业解惑也。C.以天下之大，有不能容者。D.吾谁与归？答案：A解析：A项“之”是“到”的意思，为动词。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.童子不诳于《论语》中“________，则知明而行无过矣。”2.《前赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，________。”3.《水调歌头·明月几时有》中“转朱阁，抵玉楼，________。”4.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________。”答案：1.积累2.羡长江之无穷3.低绮户4.古道西风瘦马解析：依次填入《论语》《前赤壁赋》《水调歌头》《天净沙·秋思》中的句子。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达人在不同境遇下仍有快乐心情的句子是：“________，________。”2.表达对美好山川自然景色的赞美和向往的句子是：“________，________。”答案：1.前不见古人，后不见来者2.予独爱莲之出淤泥而不染解析：1项出自《登幽州台歌》；2项出自《爱莲说》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.王维《山居秋暝》中的“月光入户”局面是：“________，________。”2.杜甫《蜀相》中赞颂诸葛亮的诗句是：“________，________。”答案：1.空山不见人，但闻人语响2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心解析：1项出自《山居秋暝》；2项出自《蜀相》。(19)补写名句（1分）“______________，直挂云帆济沧海。”答案：长风破浪会有时解析：出自李白《行路难（其一）》。(20)文学文化常识填空（1分）“二十四史”中最早的一部是________。答案：《史记》解析：《史记》是“二十四史”中第一部史书。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】齐宣王使人肖像于宫中，画师曰：“臣以为大王之貌，可肖之也。”宣王大笑曰：“汝有所不知，吾此日朝寝，乃有忧色，恐不能似。”画师请宣王脱冠，命其侍者为之弥缝，乃画肖像。王观之，大悦。容貌毕肖，若出其身。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.画师请宣王脱冠，命其侍者为之弥缝：________2.乃画肖像：________3.若出其身：________4.此日朝寝：________答案：1.弥补缝隙2.然后3.好像从自己身上画出来4.这一天早晨休息解析：1项“弥缝”形容修补；2项“乃”为“于是”；3项“若”表示像；4项“朝寝”为“早上休息”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.齐宣王使人肖像于宫中。2.容貌毕肖，若出其身。答案：1.齐宣王让画师在宫中画他的肖像。2.容貌完全相似，好像从他身上下笔。解析：第一句直译即可体现句子结构；第二句需注意“毕肖”与“若出其身”的修辞搭配。(23)简答题（4分）结合文章内容，简述“画师请宣王脱冠”的原因。答案：因为宣王担心自己在有忧色的状态下不能像平时那样自然，所以让侍者帮忙戴上帽子，以确保肖像的完整和真实。解析：从文意可知，画师此举是为了让宣王在更自然的状态下画出肖像。(24)分析鉴赏题（6分）文章主要运用了哪些表现手法？请结合文段内容简要分析。答案：文章运用了对比和侧面描写。比如，通过宣王在“朝寝”时的“忧色”与脱冠后“容貌毕肖”的对比，凸显出画师技艺的高超；侍者帮忙弥缝帽子则通过侧面描写表现出宣王对肖像真实度的重视。解析：对比和侧面描写是本文主要采用的表现手法，增强了语义的表现力。(25)文言文阅读综合分析（3分）下列对这段文字的分析，正确的一项是（3分）A.文章写的是齐宣王在疲惫状态下仍然要求画师画其肖像。B.画师通过巧妙的方法让宣王肖像更真实。C.宣王因故事情节而感到忧愁。D.宣王不喜欢画师的画作风格。答案：B解析：文段说明画师请侍者弥缝帽子，体现了画师的用心，使得肖像更加符合宣王期望。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.这是一首曲，不是诗。B.“夕阳西下”描绘了黄昏的悲凉景象。C.“断肠人”表现出游子的哀愁之深。D.作者借景抒情，借以表达内心的孤寂。答案：D解析：D项表述错误，诗人并非借景抒情，而是直接抒发情感，抒情方式为直抒胸臆。(27)赏析题（9分）请结合诗歌内容，赏析这首诗的语言特色和情感表达。答案：这首诗语言简洁凝练，特以高度凝练的意象组合成一幅完整而深远的画面。首句“枯藤老树昏鸦”描绘出荒凉的自然景象，暗示旅人的孤独；“小桥流水人家”则构成温暖的生活场景，与前文形成空间和情感上的对比；尾句“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发游子远在他乡的浓郁乡愁，情感真挚深沉，具有强烈的感染力。整首诗通过景物描写和直接抒情相结合，营造出深远的意境，富有诗意。解析：从语言特色（简洁意象）、情感表达（孤独、乡愁）以及写景与写情的结合分析。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】那一年，我踏入大学校园，第一次离开家乡，独自生活。那时我什么都不懂，连洗衣服都要请教室友。记得有一次，我正在洗衣，忽然发现衣服上有个洞，便慌张地跑去找室友。室友却笑着说：“不用着急，没人会在意这个。”我怔住了。那一刻，我忽然意识到，成长不仅是学会生活技能，更是在过程中学会接受不完美。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过叙述一件小事，表达了对大学生活的怀念。B.“没人会在意这个”一句，表现出室友对“我”的关心。C.“洞”这一细节，象征了成长路上的不完美。D.作者通过动作描写，刻画了室友的幽默形象。答案：C解析：C项正确，文中“洞”象征了成长过程中的不完美，具有象征意义。(29)赏析题（6分）请结合文本分析“突然发现衣服上有个洞”这句话的作用。答案：这句话是叙事的关键转折点，推动情节发展，引出“室友的安慰”这一细节，暗示了“我”的焦虑与室友的释然，为后文中“成长不仅是学会生活技能，更是在过程中学会接受不完美”揭示了伏笔。解析：通过发现“洞”这一突发事件，制造情绪冲突，引出人物对话，推动主题表达。(30)简答题（6分）文章写的是作者在大学生活中的一件小事，表达了怎样的情感或思想？答案：表达了作者在成长过程中，逐渐学会接受不完美、理解生活中的小瑕疵，从而获得内心的成熟与平静。解析：通过“衣服上的洞”这一细节，引申出对成长的理解，凸显生活的真实与人情的温暖。(31)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“成长不仅是学会生活技能，更是在过程中学会接受不完美”的理解。答案：成长不仅仅是掌握各种生活技巧，更是一个不断面对不完美、逐渐接纳自己的过程。生活中难免出现一些小问题，如“衣服上的洞”，但这些并不影响我们的心境。重要的是，我们能在这样的过程中学会从容与成长。这句话揭示了成长的本质，即不仅有外在技能的增长，更包括内在心态的成熟。解析：这句话点明了成长中的内在转变，强调了情绪的接纳和心理的成长。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份____（通知/请示/倡议书/演讲稿/求职信等）。材料：学校拟组织一次环保宣传周活动，时间为2025年4月5日至4月10日，活动内容包括环保知识讲座、垃圾分类比赛、旧书回收等。请以学生会名义写一份通知，告知全校师生，并希望全校师生积极参与。要求格式规范，语言得体，内容完整。答案：通知为贯彻落实绿色发展理念，提升师生环保意识，我校将于2025年4月5日至4月10日举办“环保宣传周”活动。本次活动内容包括“环保知识讲座”“垃圾分类比赛”“旧书回收”等。届时，我们将邀请环保专家开展讲座，组织垃圾分类比赛以提高大家的环保意识，同时开展旧书回收活动，鼓励大家低碳阅读。请全校师生积极参与，共同营造绿色校园。学生会2025年3月25日解析：通知格式完整，内容涵盖活动时间、主题、内容及号召参与，语言规范得体。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一个人在成长的过程中，总会经历无数次脆弱与孤独。但正是这些看似痛苦的时刻，让我们更加知道自己是谁，也更加理解自己与他人的关系。有人认为，孤独是一种痛苦；也有人认为，孤独是一种思考与沉淀的过程。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：标题：孤独，是成长的必经之路