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文档简介

2027届云南省昆明市官渡一中高三物理第一学期期中考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面.质量为1kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力.某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(g取l0m/s2)的()A.0 B.50NC.10N D.8N2、某同学手持篮球站在罚球线上,在裁判员示意后将球斜向上抛出,篮球刚好落入篮筐。从手持篮球到篮球刚好落入篮筐的过程中,已知空气阻力做功为Wf,重力做功为WG,投篮时该同学对篮球做功为W。篮球可视为质点。则在此过程中A.篮球在出手时刻的机械能最大B.篮球机械能的增量为WG-WfC.篮球动能的增量为W+WG-WfD.篮球重力势能的增量为W-WG+Wf3、AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O。将电量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径,如图所示。要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷Q()A.应放在A点,Q=q B.应放在B点,Q=﹣qC.应放在C点,Q=﹣q D.应放在D点,Q=2q4、一人乘电梯从1楼到20楼,在此过程中经历了先加速、后匀速、再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功的情况是()A.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功B.加速时做正功,匀速和减速时做负功C.加速和匀速时做正功,减速时做负功D.始终做正功5、在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许多科学方法。如理想实验、演绎推理、科学假说、类比等。类比法是通过两个或两类研究对象进行比较,找出它们之间相同点和相似点,并以此为根据把其中某一个或某一类对象的有关知识和结论,推移到另一个或另一类对象上,从而推论出它们也可能有相同或相似的结论的一种逻辑推理和研究方法。以下观点的提出或理论的建立没有应用类比的思想的是()A.法拉第通过多次实验最终发现“磁生电—电磁感应”现象B.伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点C.牛顿推理得到太阳与行星间的引力与太阳和行星的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。D.安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流—分子电流”的观点6、牛顿是一位伟大的科学家,也是经典力学的创始人.下列说法正确的是A.牛顿利用“冲淡”重力的实验证明自由落体运动是匀变速直线运动B.牛顿发现了万有引力定律,认为物体之间普遍存在引力C.牛顿利用扭秤最先测出了引力常量D.力的国际单位为牛顿,它是力学中的基本单位之一二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,在匀强磁场的区域内有一根长为L、质量为m的导线用一绝缘细绳悬挂在天花板下面,当通以垂直纸面向内方向的电流I后,导线恰能保持静止,且与竖直方向的夹角为θ,则有关磁感应强度B的大小和方向正确的有()A.B=mgsinθ/IL,方向垂直纸面向外B.B=mgtanθ/IL,方向竖直向下C.B=mg/IL,方向水平向左D.B=mg/IL,方向水平向右8、如图所示,质量为的物体置于倾角为的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为,在外力作用下,斜面以加速度沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体与斜面体相对静止.则关于斜面对的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是()A.支持力一定做正功 B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功 D.摩擦力可能做负功9、如图所示,一根粗细和质量分布均匀的细绳,两端各系一个质量都为m的小环,小环套在固定水平杆上,两环静止时,绳子过环与细绳结点P、Q的切线与竖直方向的夹角均为θ,已知绳子的质量也为m,重力加速度大小为g,则两环静止时A.每个环对杆的压力大小为mgB.绳子最低点处的弹力的大小为C.水平杆对每个环的摩擦力大小为mgtanθD.两环之间的距离增大,杆对环的摩擦力增大10、如图所示,ABC为等边三角形,先将电荷量为+q的点电荷固定在A点.C点的场强为E1,再将一电荷量为-1q的点电荷Q1从无穷远处(电势为0)移到B点,此过程中,电场力做功为W,C点的场强变为E1.最后将一电荷量为-q的点电荷Q1从无穷远处移到C点.下列说法正确的有()A.Q1移入之前,C点的电势为B.C点的场强E1小于E1C.Q1从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为-1WD.Q1在移到C点后的电势能为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组的同学利用落体法验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示,该小组的同学完成了如下的操作:首先利用螺旋测微器测出了小球的直径,其示数如图乙所示,则该小球的直径______cm;将该小球由光电门1的正上方无初速度释放,测得小球先后通过光电门1和光电门2所用的时间为和,则小球通过两光电门的速度分别为______,______;用测量的物理量表示该小组的同学测出了两光电门之间的距离为H,重力加速度用g表示,若小球的机械能守恒,则需要验证的关系式为______.结果用所测量的物理量表示.12.(12分)某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验,图中小车是在1条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功记为当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺测量工具:(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是(____)A.轻推小车,能够自由下滑即可B.轻推小车,能够匀速下滑即可C.轻推拖着纸带的小车,能够自由下滑即可D.轻推拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度刚达到最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是(____)A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用图中纸带的_____________部分进行测量。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后2s钟在同一地点由静止开始,以加速度4m/s2作匀加速直线运动,两车的运动方向相同,求:(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离开出发点多远?14.(16分)离心轨道是研究机械能守恒和向心力效果的一套较好的器材(如图甲所示)。某课外研究小组将一个压力传感器安装在轨道最低点B处,他们把一个钢球从轨道上的不同高处由静止释放,得到了多组压力传感器示数F和对应的释放点的高度h,并作出了一个F-h图像(如图乙所示)。根据图中所给信息,回答下列问题(不计各处摩擦,g=10m/s2)(1)该研究小组用的小球的质量和离心轨道圆周部分的半径是多少?(2)当h=0.6m时,小球到达圆周上最高点C点时小球对轨道的压力15.(12分)如图甲所示,固定轨道由倾角θ=37°的斜导轨与水平导轨用极短的圆弧导轨平滑连接而成,轨道所在空间存在方向竖直向上、磁感应强度大小为B=0.2T的匀强磁场,两导轨间距为L=0.5m,上端用阻值为R=0.5Ω的电阻连接.在沿斜导轨向下的拉力(图中未画出)作用下,一质量为m=0.5kg、阻值也为0.5Ω的金属杆MN从斜导轨上某一高处由静止开始(t=0)沿光滑的斜导轨匀加速下滑,当杆MN滑至斜导轨的最底端P2Q2处时撤去拉力,杆MN在粗糙的水平导轨上减速运动直至停止,其速率v随时间t的变化关系如图乙所示(其中vm=20m/s和t0=2s为已知).杆MN始终垂直于导轨并与导轨保持良好接触,水平导轨和杆MN间的动摩擦因数为μ=0.1,g=10m/s2.求:(1)杆MN中通过的最大感应电流Im;(2)杆MN沿斜导轨下滑的过程中,通过电阻R的电荷量q;(3)撤去拉力后,若电阻R上产生的热量为Q=20J,求杆MN在水平导轨上运动的路程s.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

剪断细线前,A、B间无压力,则弹簧的弹力F=mAg=40N,剪断细线的瞬间,对整体分析,整体加速度:,隔离对B分析,mBg-N=mBa,解得:N=mBg-mBa=10-1×2N=8N.故D正确,ABC错误.故选D.2、A【解析】

A.由于篮球有空气阻力做功,则篮球在出手时刻的机械能最大,选项A正确;B.篮球机械能的增量等于阻力做功,即为-Wf,选项B错误;C.根据动能定理可知,篮球动能的增量等于合外力的功,即为-WG-Wf,选项C错误;D.篮球重力势能的增量等于克服重力做功,即为-WG,选项D错误。3、C【解析】

根据电场的叠加,先求出两个点电荷在0点的合场强大小和方向,在根据电场的叠加确定第三个点电荷.【详解】根据库仑定律,两个点电荷在0点产生的场强大小都为,两个场强的方向互成120°,根据平行四边形定则,合场强大小为,方向水平向右。所以最后一个电荷在O点产生的场强大小为,方向水平向左。所以该电荷若在C点,为-q,若在D点,为+q.故C正确,ABD错误。故选C。4、D【解析】

人乘电梯从1楼到20楼,在此过程中,他虽然经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,但是支持力的方向始终向上,与位移方向一致,所以支持力始终做正功,故ABC错误,D正确。故选D。5、B【解析】

A.法拉第受“电生磁”的启发,坚信磁一定能生,通过多次实验最终发现“磁生电-电磁感应”现象,应用类比的思想,故A正确;B.伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点,应用的是理想实验法,故B错误;C.牛顿认为太阳与行星间的引力与行星和太阳引力相似,通过推理得到太阳与行星间的引力与太阳和行星的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。故C正确;D.安培根据环形电流磁场与小磁针磁场相似,提出“物质微粒内部存在着一种环形电流-分子电流”的观点,应用的是类比思想,故D正确。故选B。6、B【解析】

A.伽利略猜想做自由落体运动的物体,其下落的距离与时间平方成正比,并用实验进行了验证。故A错误。B.牛顿发现万有引力定律,认为物体之间普遍存在万有引力,故B正确;C.卡文迪许用扭秤最先测出了万有引力常量,故C错误;D.为了纪念牛顿。将力的国际单位命名为牛顿,但牛顿是导出单位,故D错误;二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

A项:方向垂直纸面向外,导线不受安培力作用,所以导线不可能处于图示位置平衡,故A错误;B项:方向竖直向下,导线受到水平向左的安培力,由平衡条件可知,tanθ=BILmg,解得:B=C项:方向水平向左,导线受到竖直向上的安培力,当安培力与重力相等时有:mg=BIL,解得:B=mgIL,故D项:方向水平向右,导线受到竖直向下的安培力,由平衡条件可知,导线不可能处于图示位置平衡,故D错误。故应选:BC。8、ACD【解析】由功的计算公式可知,支持力方向垂直斜面向上,与位移的方向夹角小于,支持力一定做正功;而摩擦力是否存在需要讨论:当加速度较小时,摩擦力沿斜面向上,即,摩擦力沿斜面向上,做负功;当加速度较大时,摩擦力沿斜面向下,即,摩擦力沿斜面向下,做正功;当时,摩擦力不存在,不做功,综上所述,B是错误的.点睛:本题考查灵活运用正交分解处理物理问题的能力,采用的是分解加速度,不是分解要求的力的方法,使解题过程简洁方便.9、BD【解析】

对物体受力分析,受重力、水平拉力和天花板的拉力,物体保持静止,受力平衡,根据平衡条件并运用正交分解法列式求解即可.【详解】以左侧绳为研究对象,受力分析如图所示:根据平衡条件,有水平方向:;竖直方向:;联立解得:,,故B正确.对环进行受力分析如图:水平方向:竖直方向:故AC错误,当两环之间的距离增大,变大,故变大,D正确.本题关键是先对物体受力分析,然后根据平衡条件并运用正交分解法列式求解.10、BD【解析】

A.Q1从无穷远处(电势为0)移到B点的过程,根据电场力做功公式得得又可得Q1移入之前,B点的电势为由于开始,故A错误;B.Q1移入之前,C点的电场强度E1,Q1移入之后,Q1在C点产生的电场强度为1E1,如图所示,根据图中的几何关系可得故B正确;C.Q1移入之后,根据电势叠加的原理可知C点的电势为Q1从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为:故C错误;D.Q1在移到C点后的电势能为故D正确。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.3800;;;;【解析】(1)小球直径:d=3.5mm+0.01mm×30.0=3.800mm=0.3800cm(2)小球通过光电门1、2的速度分别为:.(3)若小球的机械能守恒,则需要验证的关系式为即:点睛:解决本题的关键知道实验的原理,通过原理确定所需测量的物理量,以及要验证的关系式;在平时的学习中,需加以总结,要熟记求纸带上某点瞬时速度的求法.12、DBGK【解析】

(1)[1].平衡摩擦阻力的操作是:轻推拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可,故选D。(2)[2].若木板水平放置,对小车受力分析可知,小车速度最大时小车受到的合力应为零,即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等,橡皮筋应处于伸长状态,所以B正确,ACD错误;

故选B。(3)[3].实验需要测量橡皮筋做功完毕时小车的速度,平衡摩擦力橡皮筋做功完毕后小车做匀速直线运动,在相等时间内的位移相等,由图示纸带可知,应选用图中纸带的GK部分进行测量。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)12m(2)t=2+2【解析】(1)两车速度相等时距离最大————————

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