2027届安徽亳州利辛县阚疃金石中学高一物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2027届安徽亳州利辛县阚疃金石中学高一物理第一学期期中学业质量监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图,轻杆BC一端用铰链固定于墙上,另一端有一小滑轮C,绳子系着重物D绕过滑轮C固定在墙上的A点,滑轮与绳的质量及摩擦均不计,已知重物质量为m,系统平衡时绳子张角∠ACD=120°,此时杆中弹力大小为()A．mgB．mg/2C．√3mg/2D．√3mg2、甲、乙两物体做同向直线运动，它们的图像如图所示，则关于两物体在0~时间内的运动情况，下列说法中正确的是A．两物体的加速度都是先增大后减小B．两物体间的距离一定在不断变大C．两物体的速度差一直在增大D．两物体的位移差一定是不断增大的3、如图所示，重力为20N的物体在动摩擦因数0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受合力的大小和方向是（）A．4N，向左 B．10N，向左C．4N，向右 D．14N，向右4、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移内的初速度和末速度，表示物体做加速运动，表示物体做减速运动．而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是（）A．若A不变，则a也不变B．若且保持不变，则a逐渐减小C．若A不变，则物体在中间位置处的速度为D．若A不变，则物体在中间位置处的速度为5、一汽车做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是4m/s，第2s末的速度是8m/s，则该汽车（）A．零时刻的速度为1m/sB．第1s内的平均速度是4m/sC．任意1s内的速度变化都是4m/sD．第2s内的位移是8m6、两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）A． B．C． D．7、力是物理学基础的概念,下列关于力的认识正确的有（）A．物体所受重力的大小与物体运动状态无关B．站在地面上的人受到的弹力是人脚形变后欲恢复原状而产生的C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D．重心是物体受到重力的等效作用点,故重心一定在物体上8、下列关于弹力产生的说法正确的是（）A．书放在水平桌面上受到的支持力，是桌面发生了微小形变而产生的B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是细木棍发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向D．斜面上的物体受到的支持力是斜面竖直向下发生形变而产生的9、两物体A．B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为mA＝2mB，A物体和地面的动摩擦因数为μ，绳子与水平面夹角为30°，现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中有A．物体A受到的摩擦力变大B．物体A对地面的压力变大C．绳的拉力变大D．地面对A的作用力变大10、如图所示，物体A、B叠放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、

Fb分别作用于物体A、B上，A、B仍保持静止，且Fb＝3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，则A．fA=Fa，fB=4FaB．fA=Fa，fB=2FaC．撤去Fb后，A、B仍保持静止D．撤去Fb后，A、B要开始运动11、物体由静止开始做匀加速直线运动，则（）A．1s内和3s内位移大小之比为1：9B．第1s内和第3s内位移大小之比为1：3C．1s末和3s末速度大小之比为1：3D．由静止开始运动1m和运动3m时速度大小之比为1：312、如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与球B一起向右匀速运动．已知细绳与竖起方向的夹角为θ.则下列说法中正确的是()A．风力增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变B．球B受到的风力F为mBgtanθC．杆对环A的支持力随着风力的增加而增加D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为mB二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，从A到B，小球共用时0.3s，若规定向下为正方向，则小球的路程为_______m，速度变化量为_______m/s14、在平直公路上，一辆汽车的速度为，从某时刻开始汽车以

的加速度刹车，求刹车10s后汽车离开始刹车点的距离为___________m15、为了测定某辆车在平直路上起动时的加速度（轿车起动时的运动可近似看作加速运动），某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片（如图）.如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m，那么这辆轿车的加速度约为___________m/s2，如图在中间时刻小车的瞬时速度为___________m/s.三．计算题(22分)16、（12分）气球从地面由静止开始做竖直向上的匀加速直线运动，加速度是1.25m/s2,8s后从气球上脱落一物体。不计该物体受到的空气阻力，取g=10m/s2。求：（1）物体从气球上脱落时的高度、速度大小和方向；（2）物体从气球上脱落后到落地的时间。17、（10分）做自由落体运动的物体，落地前最后1秒内通过的位移是45m，（g=10m/s2）求：（1）物体开始下落的高度？（2）物体落地时的速度大小？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

由于杆一直平衡，对两根细线的拉力的合力一定在杆的方向上，受力分析如图所示：

根据题意可知∠ACD=120°，又由于而同一根绳子的张力处处相等，故两根细线的拉力一定相等且等于物体的重力mg，故A正确，BCD错误。2、D【解析】

A．因为v-t图像的斜率等于加速度，可知两物体的加速度都是先减小后增大，选项A错误；B．因为不知道两物体开始时的位置关系，则不能确定两物体间的距离变化情况，选项B错误；C．由图像可知，两物体的速度差先增大后减小，选项C错误；D．图像与坐标轴围成的面积等于物体的位移，可知两物体的位移差一定是不断增大的，选项D正确。3、D【解析】

物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G，则摩擦力大小为所以合力为合力方向向右，故ABC错误，D正确。故选D。4、C【解析】

AB．若A不变，有两种情况一是：A＞0，在这种情况下，相等位移内速度增加量相等，所以平均速度来越大，所以相等位移内用的时间越来越少，由可知，a越来越大，故AB错误．CD．因为相等位移内速度变化相等，所以中间位置处位移为s/2，速度变化量为，所以此位置的速度为v0+=，故C正确，D错误；故选C．点睛：本题属于信息给予题，正确应用所给信息是解题关键，如本题中根据题意可知“另类匀变速直线运动”中速度是随位移均匀增加的．5、C【解析】物体的加速度a=v-v0t=8-42-1m/s2=4m/s2，物体在零时刻的速度v0=v1-at1=4-4×1m/s=0m/s，故A错误．第1s内的平均速度v＝v0+v12＝0+42m/s点睛：解决本题的关键知道某秒初和某秒末的区别，结合匀变速直线运动的速度时间公式进行求解即可，注意匀变速直线运动中平均速度公式的正确应用．6、D【解析】

本题考查由速度图象分析物体运动情况的能力．要抓住两球相等的量：加速度，说明速度图像平行，同时到，说明两球不是同时下落．结合图像的斜率代表加速度，面积代表位移去分析．【详解】AB．由题意，两个小球从两个不同高度处自由下落，初速度为，同时到达地面，说明两球不是同时下落，且高度大的小球应先下落，则在图像中图线与横坐标所包围的面积应大一些；在下落过程，两者的加速度相同，都做匀加速直线运动，则图像斜率相同，故直线应平行，则AB错误；CD．高度大的小球运动时间长，则末速度要大一些，而D中末速度相同，故C不正确，D正确。7、AC【解析】

A．物体所受重力的大小与物体运动状态无关，选项A正确；B．站在地面上的人受到的弹力是地面形变后欲恢复原状而产生的，选项B错误；C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同，也可能相反，选项C正确；D．重心是物体受到重力的等效作用点，但是重心不一定在物体上，也可能在物体的外部，选项D错误。8、ABC【解析】

A项，书受到的支持力是桌面形变产生的，故A对；B项，用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是细木棍发生形变而产生的，故B对；C项，绳只能通过伸长来产生弹性形变从而产生弹力，所以弹力总是沿绳要恢复原状的方向收缩方向，即C项正确，D项，支持力垂直接触面，与产生形变者要恢复原状的方向相同，是斜面垂直斜面向下发生形变而产生的，故D错；故选ABC9、ACD【解析】

在物体B被缓慢抬高的过程中，取某一瞬间，对其受力分析，受重力，绳子拉力和水平力F，三力平衡，如下图所示：因越来越大，故越来越大，水平力越来越大。对物块A受力分析A、随着的逐渐增加，地面对A的摩擦力逐渐增大，A正确；B、随着的逐渐增加，地面对A的支持力逐渐减小，则物体A对地面的压力变小，B错误；C、由前述分析可知，绳子拉力的逐渐增加，C正确；D、地面对A的作用力是和的合力，根据平衡条件可知，和的合力与和的合力大小相等，的逐渐增加，则和的合力逐渐增大，故地面对A的作用力增大，D正确。10、BC【解析】以A为研究对象，根据平衡条件得到，B对A的静摩擦力大小；以AB为研究对象，根据平衡条件得到，桌面对B的静摩擦力大小，故A错误，B正确；撤去Fb后，以A为研究对象，B对A的摩擦力大小，以AB为研究对象，桌面对B的摩擦力大小，B仍保持静止，所以A，B仍保持静止，故C正确，D错误；故选BC。11、ACD【解析】

根据x=12at2可知，1s内和3s内位移大小之比为：x1:x3=t12:t32=12:32=1：9，选项A正确；第1s内和第3s内位移大小之比为：(12a×12):(12a×32-12a×22)=1:5，选项B错误；根据v=at可知，1s末和3s末速度大小之比为112、BD【解析】考点：共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力．专题：计算题．分析：先对B球受力分析，根据共点力平衡条件求出绳子的拉力和风力，再对AB整体受力分析，求出摩擦力和支持力，得出动摩擦因素．解答：解：对球B受力分析，受重力、拉力和水平风力，如图根据共点力平衡条件，有：T=，T=，故绳子的拉力随风力的增大而增大，故A错误；根据共点力平衡条件，有：F-Tsinθ=0，Tcosθ-mBg=0，解得：F=mBgtanθ，故B正确；再对AB整体受力分析，受重力、水平风力、支持力和摩擦力，根据共点力平衡条件，有：F-f=0，N-（mA+mB）=0，解得：f=F=mBgtanθ，N=（mA+mB）g故支持力与水平风力无关，故C错误；μ=，故D正确；故选BD．点评：本题关键用隔离法求出AB间的作用力，用整体法求出摩擦力和支持力．善用隔离法与整体法有时可以起到事半功倍的效果．二．填空题(每小题6分，共18分)13、3.5-17【解析】

[1][2]小球的路程为：s=2m+1.5m=3.5m；设速度向下为正，则速度变化量△v=-7-10=-17m/s，负号说明速度变化方向竖直向上．14、56.25【解析】设汽车从刹车到停止运动的时间为．由，得，刹车后7.5s汽车即停止运动，则刹车后10s内汽车的位移等于刹车后7.5s内的位移，大小为：.【点睛】汽车刹车做匀减速运动，先根据初速度和加速度，求出汽车从刹车到停止运动的时间，再将10s时间与刹车时间进行比较，判断汽车的运动状态，再求解刹车后10s内